這是一個(gè)關(guān)于我不是最弱小的說(shuō)課稿PPT素材,本文記敘了薩沙在爸爸、媽媽的影響下，把爸爸、媽媽讓給他的雨衣蓋在了比自己弱小的薔薇花上的故事。假日里，天氣悶熱，一家人到森林里去：父親、母親、五年級(jí)的學(xué)生托利亞和四年級(jí)的學(xué)生薩沙。森林里是那么美好。林中曠地附近長(zhǎng)著一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開(kāi)放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會(huì)神地看書(shū)。突然雷聲大作，先是飄下幾滴雨點(diǎn)，接著大雨如注。爸爸趕忙把雨衣給了媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)雨衣沒(méi)有穿，卻把它給了薩沙。薩沙問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�爸爸把雨衣給您，您又把雨衣給了我，你們干嗎這樣做呢？“每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人�！眿寢尰卮鹫f(shuō)�！斑@么說(shuō)我就是最弱小的了？”薩沙反問(wèn)道。“要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎？”媽媽笑著回答說(shuō)。薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無(wú)抵抗能力�！艾F(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽?zhuān)俊彼_沙問(wèn)道，歡迎點(diǎn)擊下載我不是最弱小的說(shuō)課稿PPT素材哦。

我不是最弱小的說(shuō)課稿PPT素材是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.

正確 、流利、有感情的朗讀課文。讀準(zhǔn)字音，初步感知課文內(nèi)容。b2X紅軟基地
　　林中曠地附近長(zhǎng)了一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開(kāi)放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。b2X紅軟基地
    滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無(wú)抵抗能力。b2X紅軟基地
一叢叢——花多b2X紅軟基地
剛剛開(kāi)放——花的嬌嫩b2X紅軟基地
粉紅粉紅——花鮮艷的顏色b2X紅軟基地
芳香撲鼻——都鉆進(jìn)你的鼻子里了�；ǖ南阄稘狻�b2X紅軟基地
作業(yè)b2X紅軟基地
1、熟讀課文，做到正確、流利、有感情。b2X紅軟基地
2、想一想，在生活中你有沒(méi)有幫助過(guò)弱小的人。b2X紅軟基地
先是飄下幾滴雨點(diǎn)，接著大雨如注。b2X紅軟基地
課堂討論b2X紅軟基地
爸爸把雨衣給了媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)雨衣，把它給了薩沙。b2X紅軟基地
爸爸趕忙把雨衣給了媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)雨衣沒(méi)有穿，卻把它給了薩沙。b2X紅軟基地
 1.　讀讀這兩句話，你發(fā)現(xiàn)了什么？b2X紅軟基地
（多了三個(gè)詞，趕忙、沒(méi)有穿、卻） 　b2X紅軟基地
你讀得很仔細(xì)。可僅僅是多了三個(gè)詞嗎？用心讀一讀，還多了什么？b2X紅軟基地
多了關(guān)愛(ài)：b2X紅軟基地
　2、此時(shí)無(wú)聲勝有聲。一件雨衣你讓給我，我讓給你，那是一片片濃濃的親情，一句句無(wú)聲的教育。父母的心意你們明白了嗎？薩沙明白了嗎？讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這段雨中的對(duì)話吧！　　b2X紅軟基地
“媽媽?zhuān)�爸爸把雨衣給您，您又把雨衣給了我。你們干嗎這樣做呢？”“這么說(shuō)我就是最弱小的了？”b2X紅軟基地
 ①這兩個(gè)都是問(wèn)句，該怎么讀呢？第一句指名讀。你讀懂了什么？第二句指名讀，你讀懂了什么？b2X紅軟基地
第一句：疑問(wèn)、不明白。  第二句：不服氣，不愿意。b2X紅軟基地
　　b2X紅軟基地
①爸爸趕忙把雨衣給了媽媽?zhuān)�看爸爸�?duì)媽媽是多么體貼入微。②而媽媽把雨衣給了薩沙，這是平凡而又偉大的母愛(ài)！b2X紅軟基地
　　讓我們帶著這種愛(ài)的感覺(jué)讀讀這段話。齊讀。b2X紅軟基地
　　爸爸趕忙把雨衣給了媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)雨衣沒(méi)有穿，卻把它給了薩沙。b2X紅軟基地
一件雨衣就這樣你傳我，我傳你，傳遞著濃濃的愛(ài)意，傳遞著濃濃的親情。這一幕深深地打動(dòng)了我，也打動(dòng)了你嗎？b2X紅軟基地
　　讓我們帶著這份感動(dòng)好好讀一讀。齊讀。b2X紅軟基地
　在暴風(fēng)雨中，媽媽首先想到的是比自己弱小的人，他們用自己的行動(dòng)，告訴薩沙要保護(hù)弱小。b2X紅軟基地
②薩沙有滿腦子的疑問(wèn)，滿肚子的不服，誰(shuí)做媽媽回答她？ b2X紅軟基地
      A、每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人。  指名讀。你讀懂?huà)寢尩囊馑剂藛幔?span style="display:none">b2X紅軟基地
　　B、這是媽媽在訴說(shuō)她的心聲，也是在教育自己的兒子呀！這句話包含了媽媽多少的慈愛(ài)與希望呀！誰(shuí)來(lái)讀？b2X紅軟基地
　③面對(duì)薩沙的不服氣，媽媽又是怎么說(shuō)的呢？b2X紅軟基地
要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎？b2X紅軟基地
C、媽媽的意思換句說(shuō)法就是？b2X紅軟基地
要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你就是最弱小的了b2X紅軟基地
這是媽媽對(duì)薩沙的鼓勵(lì)也是激勵(lì)�。　�b2X紅軟基地
　D、薩沙在媽媽眼中是弱小的，薩沙同意嗎？如果你是薩沙，你心里有什么想法？ b2X紅軟基地
       薩沙人小心不小，他可不想做弱小者，他要證明自己的能力。他做到了嗎？b2X紅軟基地
   3、讓我們看這句話，誰(shuí)來(lái)讀？b2X紅軟基地
     “現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽?zhuān)?rdquo;b2X紅軟基地
　　此時(shí)的薩沙心里充滿了什么？b2X紅軟基地
                （驕傲、自豪）b2X紅軟基地
　　薩沙那么驕傲，那么自豪，因?yàn)樗��?span style="display:none">b2X紅軟基地
    薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。 b2X紅軟基地
      “現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽?zhuān)?rdquo;薩沙問(wèn)道。b2X紅軟基地
“是啊，現(xiàn)在你是強(qiáng)者，是勇敢的人啦！”媽媽回答。b2X紅軟基地
（1）他真了不起！他找到了比他弱小的薔薇花。他只是一個(gè)四歲的小男孩呀，可他擁有了一雙善于發(fā)現(xiàn)弱小的眼睛，擁有了一顆勇敢保護(hù)弱小的心靈。看著這一幕，我的心里不由地升騰起一股敬佩。你們呢？老師給這句話加進(jìn)去了一些詞，我們?cè)賮?lái)讀一讀。薩沙（自豪地）朝著薔薇叢走去。他（高興地）掀起雨衣，（小心翼翼地）蓋在粉紅的薔薇花上。（2）讓我們一齊贊一贊這可敬可愛(ài)的小男孩。b2X紅軟基地
總結(jié)b2X紅軟基地
�。ㄒ魳�(lè)響起 讓世界充滿愛(ài)）b2X紅軟基地
面對(duì)如此脆弱的薔薇花，薩沙是怎樣做的？b2X紅軟基地
薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。b2X紅軟基地
給薔薇花蓋上雨衣后，薩沙說(shuō)了什么？b2X紅軟基地
“現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽?zhuān)?rdquo;b2X紅軟基地
爸爸b2X紅軟基地
媽媽b2X紅軟基地
薩沙b2X紅軟基地
你遇到過(guò)比你弱小的人嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎樣保護(hù)弱小者的。b2X紅軟基地
你遇到過(guò)比你弱小的人嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎樣保護(hù)弱小者的。b2X紅軟基地
作業(yè)布置b2X紅軟基地
　�、傧嘈盼恼轮械乃_沙一定給你留下了深刻的印象，請(qǐng)以“薩沙，我想對(duì)你說(shuō)”為題寫(xiě)一段話；　�、谡l(shuí)是最弱小的呢？你們有過(guò)這樣的感受或者是碰到過(guò)這樣的場(chǎng)景嗎？請(qǐng)以“最弱小者的呼喚”為主題寫(xiě)一篇短文b2X紅軟基地
 b2X紅軟基地

14我不是最弱小的電子ppt：這是14我不是最弱小的電子ppt，包括了分組討論，薩沙掀起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上，鈴聲響了，我很快地跑回課室準(zhǔn)備上課等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

二年級(jí)下冊(cè)我不是最弱小的ppt：這是二年級(jí)下冊(cè)我不是最弱小的ppt，包括了你知道這個(gè)詞的意思嗎，在爸爸媽媽眼里，你是最弱小的嗎，數(shù)筆畫(huà)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

《我不是最弱小的》教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《我不是最弱小的》教案設(shè)計(jì)PPT，主要是讀寫(xiě)字詞，理解詞語(yǔ)，賞析全文，1·突然，響起轟隆隆的雷聲，飄下幾滴雨點(diǎn)。突然，響起雷聲，飄下幾滴雨點(diǎn)。2·接著，刮起了狂風(fēng)，大雨刷刷刷的下起來(lái)。接著，歡迎下載《我不是最弱小的》教案設(shè)計(jì)PPT。接著，刮起了狂風(fēng)，大雨下起來(lái)。