這是一個關(guān)于胡適《我的母親》教學(xué)設(shè)計課件PPT，主要是了解作者簡介，初讀課文，思考速讀課文，并找出胡適對她母親的評價。（提示：使用文中的詞語來回答。）在這些評語中，胡適稱母親“母”、“父”、“師”。為什么又稱母親是“父”，是“師”呢？思考：本文著重寫了母親的哪幾件事情呢，從幾個方面來寫？文章主體部分劃分為三層，劃分全文的結(jié)構(gòu)，歡迎點(diǎn)擊下載胡適《我的母親》教學(xué)設(shè)計課件PPT哦。母親的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng)；母親的皺紋，是艱辛歲月里風(fēng)霜雪雨的刻痕；母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠。回顧自己所走過的道路，胡適先生把深情的目光投向母親，用樸實(shí)的文字表達(dá)了對母親深切的懷念。

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　　有人說大陸有魯迅，臺灣有胡適。胡適深得蔣介石的賞識。胡適在臺灣去世時，蔣介石親手寫下挽聯(lián)： “新文化中舊道德的楷模， 舊倫理中新思想的師表。” 還有人為胡適寫下了這樣的的墓志銘: 　　這個為學(xué)術(shù)和文化進(jìn)步，為思想和言論自由，為民族的尊榮，為人類的幸福而苦心焦思，敝精勞神以致身死的人，現(xiàn)在在這里安息了……形骸終會化滅，陵谷也會變易，但現(xiàn)在墓中這位哲人所給予世界的光明，將永遠(yuǎn)存在。 1、速讀課文，并找出胡適對她母親的評價。（提示：使用文中的詞語來回答。） 2、在這些評語中，胡適稱母親“母”、“父”、“師”。為什么又稱母親是“父”，是“師”呢？ 3.思考：本文著重寫了母親的哪幾件事情呢，從幾個方面來寫？催我早醒、催上早學(xué)早訓(xùn)、管束、重罰 舔病眼 債主要債，不罵，不露怒色 和嫂子們相處受氣，忍耐、悲哭 聽了五叔的牢騷話，質(zhì)問 總結(jié)：概括地說，文章寫了母親三個方面的內(nèi)容。一是對我的管教；二是作為當(dāng)家的后母如何處理家庭的難事和矛盾；三是如何對待他人對自己的人格侮辱。通過寫這些事，表現(xiàn)出了母親的品性。 通過這些具體的事例可以很好的塑造人物形象，表現(xiàn)人物的品格特征。 1.母親是如何督促我學(xué)習(xí)的？ 2、母親除了督促“我”學(xué)習(xí)外，還教“我”做人，她是如何做的呢？ a．每天早晨對我的教育； b．我因說了一句輕薄的話而受到的重重責(zé)罰。母親對我的愛還有沒有別的的表達(dá)方式？ 1.我從不知道她醒來坐了多久了，她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什么事。 2.但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。 3.我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。 3.文章除了寫母親對自己的訓(xùn)導(dǎo)之外，還用更多的筆墨寫她與家人相處的情形，母親與家人相處有哪些特殊的狀況？ 【資料】　 （母親）十七歲嫁到胡家，是父親的第三個妻子。父親前妻有六個兒女，那時我的大哥大姐都已長大，大姐比母親大七歲，大哥也比母親大兩歲。父母結(jié)婚后第二年，生下我。我才三歲零八個月時，不幸父親就病逝了。母親二十三歲開始守寡，獨(dú)自撐持家道中落、經(jīng)濟(jì)困窘的門戶，忍辱負(fù)重，倍費(fèi)辛勞，終年四十六歲，一直守了二十三年的寡。 情況一：“家中經(jīng)濟(jì)本不寬裕”，大哥還“吸鴉片煙、賭博”“到處欠下煙債賭債”。每年除夕時，母親不僅要“料理年夜飯、謝灶神、壓歲錢等事”，而且最為煩難的是還要打發(fā)大哥招致的一大群債主。情況二：大嫂和二嫂“常常鬧意見”，也對 母親“鬧氣”，這時她們“不說話，不答話，把臉放下來，叫人難看”， “后來大嫂二嫂都生了兒子了，她們生氣時便打罵孩子來出氣，一面打，一面用尖刻有刺的話罵給別人聽。” 情況三：無正業(yè)的浪人五叔，“有一天在煙館里發(fā)牢騷，說我母親家中有事總請某人幫忙，大概總有什么好處給他。這句話傳到了我母親耳朵里，她氣得大哭”。 4.在面對家中這些情況時，母親是如何處理的？由此“我”從母親身上學(xué)到了什么呢？ 情況二：母親如何與我的大嫂、二嫂相處？如何對待她們妯娌之間的矛盾？　　我母親的氣量大，性子好，又因為做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍�！　〈蟾绲呐畠罕任抑恍∫粴q，她的飲食衣服總是和我的一樣。我和她有小爭執(zhí)，總是我吃虧，母親總是責(zé)備我，要我事事讓她�！　∥夷赣H只裝做沒聽見。有時候，她實(shí)在忍不住了，便悄悄走出門去，或到左鄰立大嫂家去坐一會，或走后門到后鄰度嫂家去閑談。她從不和兩個嫂子吵一句嘴�！　∥夷赣H只忍耐著，到實(shí)在不可再忍的一天，她也有她的法子。這一天的天明時，她便不起床，輕輕的哭一場。她不罵一個人，只哭她的丈夫，哭她自己苦命，留不住她丈夫來照管她。 總結(jié)：這是一位溫和、容忍的母親 情況三：面對五叔的侮辱，母親是怎么做的？　　請了幾位本家來，把五叔喊來，她當(dāng)面質(zhì)問他，她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯賠罪，她才罷休。 總結(jié)：母親嫁入胡家30年，23年是在守寡。她做后母、后婆、后奶奶，她生活的艱辛確實(shí)如同胡適所說“這種生活的痛苦，我的笨筆寫不出一萬分之一二”。但是正是在這痛苦的生活中，胡適看到了母親身上的優(yōu)秀品質(zhì)——寬容、善良、容忍、溫和而又“剛氣”。 1、在母親這痛苦的生活中，胡適看到了母親身上的優(yōu)秀品質(zhì)——寬容、善良、容忍、溫和而又“剛氣”。在潛移默化中，母親教會了胡適該怎么做人。那么，胡適是如何評價母親對自己的影響的呢？ 【明確】如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母�！究偨Y(jié)】母親讓胡適養(yǎng)成了寬容、善良、體諒的品性。 　　 胡適與魯迅　　胡適與魯迅相識北大，先是朋友，后來因為思想與政見的不同，導(dǎo)致他們最后分道揚(yáng)鑣。魯迅當(dāng)年罵胡適，是盡人皆知的，但是，胡適則采取 “老僧不見不聞 ”的態(tài)度，不反擊，不回應(yīng)。魯迅去世之后，胡適不僅沒有說過一句惡話，相反還說了不少公道話。胡適曾在書信中說：“凡論一人，總須持平。愛而知其惡，惡而知其美，方是持平。魯迅自有他的長處。如他早年的文學(xué)作品，如他的小說史研究，皆是上等工作。” 　　胡適有一句名言：“做學(xué)問要在不疑處有疑，待人要在有疑處不疑。” 　　胡適還說過：“人家罵我的話，我統(tǒng)統(tǒng)都記不起了，并且要把它忘記得更快更好！” 2、探究：有人認(rèn)為1-4段寫“我”的童年生活的缺憾，正是為了體現(xiàn)母親給“我”做人的訓(xùn)練的珍貴，更突出對母親的感激之情。也有人認(rèn)為1-4段隱含著胡適對母親的些許不滿。你怎么認(rèn)為？請到字里行間找依據(jù)。 胡適認(rèn)為自己的童年是有缺憾的，其實(shí)，一個接受過西方新思想教育的大學(xué)者回首童年——失去了學(xué)習(xí)音樂的唯一機(jī)會，失掉了學(xué)做畫家的機(jī)會，連和小朋友一起跑跳都不行，這一些缺憾和母親多多少少都會有一些關(guān)系。本文選自《胡適自傳》，自傳是真實(shí)地記錄自己的成長經(jīng)歷。作者這樣剪輯材料，既保證了真實(shí)，又真實(shí)地表達(dá)了自己的情感。在此我們可再一次感受到，母親在“我”的心目中，沒有對錯，有的只是敬仰和感激之情。 胡適有出息了，回國的第二年在北京買了房子，于是想接母親到北京同住，母親沒有答應(yīng)，其實(shí)，此時母親已有病在身，為了不影響兒子的工作學(xué)習(xí)，瞞著兒子，于當(dāng)年（1918年）去逝，時年45歲，臨死未能見上一面，造成了終身的遺憾（師極悲傷）。在回家奔喪途中胡適寫下了《先母行述》。“生未能養(yǎng)，病未能侍，畢世勤勞未能絲毫分任，生死永訣乃亦未能一面。平生慘痛，何以如此！” 在母親去逝12年后的一個深夜，年將40的胡適，整理自傳，回憶起自己母親，懷著感激和思念之情寫下了《我的母親》。 撰寫墓志銘，評價母親偉大的人格 胡適對自己的母親充滿了感激、敬仰之情，那么你們對胡適的母親又有怎樣的評價呢？請大家為胡適的母親寫一段墓志銘，可以用老師提供的句式，也可以自由發(fā)揮。89W紅軟基地

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