這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)因斯坦和小女孩優(yōu)秀教案PPT，主要是初讀課文，學(xué)習(xí)本課的生字詞，理解詞語(yǔ)，憑借對(duì)課文語(yǔ)言文字的理解，體會(huì)愛(ài)因斯坦對(duì)科學(xué)事業(yè)追求，學(xué)習(xí)他謙虛好學(xué)的美德，感受小姑娘的率真可愛(ài)等，歡迎點(diǎn)擊下載愛(ài)因斯坦和小女孩優(yōu)秀教案PPT哦。阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，愛(ài)因斯坦是德裔美國(guó)物理學(xué)家（擁有瑞士國(guó)籍），思想家及哲學(xué)家，猶太人，現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人，相對(duì)論——“質(zhì)能關(guān)系”的提出者，“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者（振動(dòng)的粒子）——不擲骰子的上帝。 1999年12月26日，愛(ài)因斯坦被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”。

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22、愛(ài)因斯坦和小女孩 阿爾伯特·愛(ài)因斯坦 愛(ài)因斯坦是德裔美國(guó)物理學(xué)家（擁有瑞士國(guó)籍），思想家及哲學(xué)家，猶太人，現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人，相對(duì)論——“質(zhì)能關(guān)系”的提出者，“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者（振動(dòng)的粒子）——不擲骰子的上帝。 1999年12月26日，愛(ài)因斯坦被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”。 愛(ài)因斯坦是是研究理論物理學(xué)的 相對(duì)論是他的代表作。 聽(tīng)課文錄音 學(xué)生字詞 duó　 ō　 mɑ　 sǒng 踱　　噢　嘛　　 聳　 xù　 guǒ　 xié　 guǐ　 hē 　shá 蓄　 裹　　鞋　　鬼　　呵　 啥　 踱 噢 嘛 聳蓄 裹 鞋 鬼 呵 啥 1、音：正音辨形（蓄——畜） 2、形：認(rèn)識(shí)“裹”的字形規(guī)律（有：哀、衷）　　 撞上 迎面而來(lái) 蓄著 一撮 短而硬 一雙棕褐色的眼睛 深陷眼窩 一頭蓬亂的灰白頭發(fā) 冷不丁 沖女孩一笑 裹在 一張大被單 趿拉tā lā著一雙拖鞋 臥室 嘿 簡(jiǎn)直 碰到 興奮xīng fèn　 愛(ài)因斯坦 直納悶 nà mèn 遇上 衣衫不整 一面踱步一面埋頭沉思 噢 深陷的眼窩 放射出溫柔的目光 低頭 裝束zhuāng shù　 兩手一攤 肩膀一聳jiān bǎng yī sǒng　 鬼臉 對(duì)付 鞋子 玩意 穿戴要領(lǐng) 學(xué)習(xí)課文相撞-相遇- 相邀- 相處 1940年的一天下午，一個(gè)12歲的小姑娘邊走邊玩，一下撞上了迎面而來(lái)的一位老人。 老人蓄著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里，長(zhǎng)著一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。他一邊埋頭走路，一邊像是在思考著什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起頭，友好地沖女孩一笑：“對(duì)不起，小姑娘，是我不小心。”說(shuō)完，又低頭向前走去。女孩望著老人，只見(jiàn)他穿的衣服又肥又長(zhǎng)，整個(gè)人就像裹在一張大被單里，腳下趿拉著一雙臥室里穿的拖鞋。“嘿!這個(gè)人簡(jiǎn)直就是從我的童話故事書里走出來(lái)的。”小女孩這么想。 回到家，她將碰到這老人的事情告訴了父親。父親聽(tīng)后興奮地大聲說(shuō)：“孩子，你今天撞著了當(dāng)今世界上最偉大的人，他是愛(ài)因斯坦!”女孩直納悶：這個(gè)連衣服也穿不整齊的人，怎么能是“最偉大的人”呢? 第二天，女孩又遇上那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋頭沉思。“先生，你好!”小姑娘說(shuō)，“我父親說(shuō)你是最偉大的愛(ài)因斯坦……”“噢，他只講對(duì)了一半，我是愛(ài)因斯坦，但并不偉大。”“我說(shuō)也是嘛，瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，怎么談得上偉大?” 聽(tīng)了這話，愛(ài)因斯坦那深陷的眼窩里突然放射出溫柔的目光。他低頭看了看自己的裝束，兩手一攤，肩膀一聳，沖小姑娘做了個(gè)鬼臉：“你說(shuō)得對(duì)，我是不會(huì)對(duì)付衣服鞋子這類玩意兒，但愿你肯教我。”“這還不簡(jiǎn)單!”女孩將平日媽媽教給她的穿戴要領(lǐng)一口氣全說(shuō)了出來(lái)。“能記住嗎？”她問(wèn)。 “也許能。” 第三天下午，愛(ài)因斯坦在路邊等待放學(xué)回家的小姑娘。小姑娘看見(jiàn)他的時(shí)候簡(jiǎn)直嚇了一跳，他整個(gè)變了一個(gè)人，按小姑娘說(shuō)的那樣穿戴得整整齊齊。“愛(ài)因斯坦先生，你比昨天年輕了20歲。”“是嗎?太好了!我打算請(qǐng)你到我那里作客。”小姑娘跟著愛(ài)因斯坦走進(jìn)了他的工作室。工作室很大，到處擺著書架和書，屋子中間擺著一張辦公桌，桌上的東西亂得一塌糊涂。“你得學(xué)會(huì)自己照顧自己。”女孩這樣說(shuō)。“呵，小教授，請(qǐng)你再教教我。”于是，小姑娘手把手地教起了愛(ài)因斯坦。 從此，小姑娘每天放學(xué)回家，都要到愛(ài)因斯坦的工作室來(lái)坐坐。 一天，小姑娘的母親在街上遇到了愛(ài)因斯坦，她好奇地問(wèn)：“愛(ài)因斯坦教授，我女兒跟您在一起時(shí)，你們都談些啥?”“她教我怎樣穿戴，怎樣放東西和布置房間。我呢，什么也幫不了她，只好教她做數(shù)學(xué)作業(yè)。” 小姑娘怎樣教愛(ài)因斯坦的？：“咖啡杯擱在這兒，煙灰缸放在那兒，文具該這樣擺……”愛(ài)因斯坦歪著腦袋看了看小姑娘的布局：“唔，對(duì)，很有科學(xué)性。” 鞏固練習(xí)朗讀全文，回憶愛(ài)因斯坦與小姑娘三次交往的具體情況。（復(fù)述課文） 愛(ài)因斯坦     和    小女孩　　潛心研究    相撞           外貌　　不拘小節(jié)    相遇           穿著　　謙虛好學(xué)    相邀           動(dòng)作　　相處           神態(tài)             語(yǔ)言 鞏固練習(xí)辨析：帶 （ ) 戴( ) 做 （ ） 作（ ）坐（ ）座（ ）多音字興奮 高興 本課量詞短語(yǔ)一雙棕褐色的眼睛一撮短而硬的小胡子一頭蓬亂的灰白頭發(fā)一張大被單里一口氣一個(gè)人 一張辦公桌讀一讀 再抄寫裹 蓬亂 納悶 冷不丁 衣衫不整 蓄 溫柔 穿戴 手把手 一塌糊涂讀讀下面的句子，再用帶有下劃線詞語(yǔ)造句他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋頭沉思。 我呢，什么也幫不了她，只好教他做數(shù)學(xué)作業(yè)。 討論一下，愛(ài)因斯坦是不是“最偉大的人”，說(shuō)說(shuō)理由。愛(ài)因斯坦和小女孩在你心目中各是怎樣的人？愛(ài)因斯坦有熱愛(ài)科學(xué)事業(yè)、謙虛好學(xué)的品質(zhì)。小女孩活潑率真。　 小女孩天真、可愛(ài)，不迷信權(quán)威，與人交往有禮貌，有辦法等。 復(fù)習(xí)提示語(yǔ)冷不丁被小姑娘一撞，他抬起頭，友好地沖女孩一笑：“對(duì)不起，小姑娘，是我不小心。” A和c的對(duì)話 一天，小姑娘的母親在街上遇到了愛(ài)因斯坦，她好奇地問(wèn)：“愛(ài)因斯坦教授，我女兒跟您在一起時(shí)，你們都談些啥?”“她教我怎樣穿戴，怎樣放東西和布置房間。我呢，什么也幫不了她，只好教她做數(shù)學(xué)作業(yè)。” 名言： 　　成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的途徑和方法+不說(shuō)空話 ——愛(ài)因斯坦jCH紅軟基地

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