這是一個(gè)關(guān)于田園詩(shī)情教學(xué)實(shí)錄PPT，自讀課文，要求：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）邊讀邊想：作者在荷蘭看到了哪些美麗的景色？從哪些語(yǔ)句中可以感受到作者對(duì)荷蘭的喜愛(ài)？回答課后的問(wèn)答題，歡迎點(diǎn)擊下載田園詩(shī)情教學(xué)實(shí)錄PPT哦。荷蘭又是個(gè)多雨的國(guó)家，年平均降水600--800毫米，水面占國(guó)土面積的六分之一。這樣，圍建起來(lái)的低地里，不斷會(huì)積攢了大量的水，如果不排到海里去，那些低地就會(huì)被淹沒(méi)。

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荷蘭簡(jiǎn)介　　 世界上，每個(gè)地方都有自己代表性的東西，標(biāo)志著這個(gè)地方的文化習(xí)俗，荷蘭是水之國(guó)，花之國(guó)，牧場(chǎng)之國(guó)，還是著名的風(fēng)車之國(guó)。 荷蘭簡(jiǎn)介　　 荷蘭又是個(gè)多雨的國(guó)家，年平均降水600--800毫米，水面占國(guó)土面積的六分之一。這樣，圍建起來(lái)的低地里，不斷會(huì)積攢了大量的水，如果不排到海里去，那些低地就會(huì)被淹沒(méi)。 荷蘭簡(jiǎn)介 怎么排呢？過(guò)去又沒(méi)有現(xiàn)代化的機(jī)械。聰明的荷蘭人便想到了風(fēng)，荷蘭沿海地帶是個(gè)風(fēng)區(qū)，風(fēng)力資源很豐富，如果能充分利用風(fēng)能，用風(fēng)車來(lái)排水，就能維護(hù)低地不遭受淹沒(méi)。由于水車提水不高，而水的落差又很大，所以就用幾個(gè)風(fēng)車排起來(lái)，一級(jí)一級(jí)地提，排到高出地面的河道里，然后流入大海。由于需要排出的水量很大，因此建造了大量的風(fēng)車，分布在低地的各處。這樣，也就構(gòu)成了獨(dú)特的“風(fēng)車之國(guó)”的景象。 極目遠(yuǎn)眺儀態(tài)端莊綠意盎然驃悍強(qiáng)壯遼闊無(wú)垠悠然自得默默無(wú)言舒緩平穩(wěn) 再讀課文，理清層次：第一部分(第一自然段):概括介紹荷蘭。第二部分(第二到六自然段):以分鏡頭特寫的形式，展示荷蘭的田園風(fēng)光。第三部分(第七自然段):總結(jié)全文，這就是真正的荷蘭。 荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。 極目遠(yuǎn)眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈，正在低頭吃草；有的站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。牛犢跑前跑后，活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長(zhǎng)。綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片鮮艷的郁金香。 極目遠(yuǎn)眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈，正在低頭吃草；有的站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。牛犢跑前跑后，活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長(zhǎng)。綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片鮮艷的郁金香。 思考：這一自然段以什么修辭手法來(lái)寫牛犢與老牛？從而顯得生動(dòng)而又充滿溫情。 有的站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。 碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。成群的駿馬驃(piào)悍強(qiáng)壯，腿粗如樁，鬃（zōng）毛隨風(fēng)飛揚(yáng)。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒(méi)有什么能夠阻擋它們自由馳騁（chěng）。遼闊無(wú)垠（yín）的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人。 思考：從哪個(gè)詞語(yǔ)可以看出荷蘭綠色低地處運(yùn)河之多？從哪些詞語(yǔ)可以感受到馬兒的強(qiáng)健，生命力之旺盛？ 碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。成群的駿馬驃(piào)悍強(qiáng)壯，腿粗如樁，鬃（zōng）毛隨風(fēng)飛揚(yáng)。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒(méi)有什么能夠阻擋它們自由馳騁（chěng）。遼闊無(wú)垠（yín）的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人。 “鑲嵌”是指把一物體嵌入另一物體內(nèi)，用在這里，形象地描繪了荷蘭的低地和運(yùn)河相互交錯(cuò)的美景，也說(shuō)明了荷蘭的運(yùn)河之多，面積之廣。 碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。成群的駿馬驃(piào)悍強(qiáng)壯，腿粗如樁，鬃（zōng）毛隨風(fēng)飛揚(yáng)。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒(méi)有什么能夠阻擋它們自由馳騁（chěng）。遼闊無(wú)垠（yín）的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人。 到了傍晚，才看到有人架著船 過(guò)來(lái)，做上小板凳，給嚴(yán)肅沉默 的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著 又是一片肅靜。在這里，誰(shuí)都不叫 喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有 響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。 到了傍晚，才看到有人架著船 過(guò)來(lái)，做上小板凳，給嚴(yán)肅沉默 的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著 又是一片寂靜。在這里，誰(shuí)都不叫 喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有 響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。 到了傍晚，才看到有人架著小船過(guò)來(lái)，做上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片肅靜。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。 運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只舒緩平穩(wěn)地行駛著。滿載著一罐罐牛奶的汽車火車，不停地開(kāi)往城市。車船過(guò)后，一切又歸于平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了。狗不叫了，圈（juàn）里的牛不再發(fā)出哞哞（mōu）聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。 運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只舒緩平穩(wěn)地行駛著。滿載著一罐罐牛奶的汽車火車，不停地開(kāi)往城市。車船過(guò)后，一切又歸于平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了。 狗不叫了，圈里的牛不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。 運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只舒緩平穩(wěn)地行駛著。滿載著一罐罐牛奶的汽車火車，不停地開(kāi)往城市。車船過(guò)后，一切又歸于平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了。狗不叫了，圈（juàn）里的牛不再發(fā)出哞哞（mōu）聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。 11、田園詩(shī)情總：水 花 牧場(chǎng)分：奶牛---黑白流動(dòng) 駿馬---自由馳騁 家畜---悠然自得 夜晚---寧?kù)o安謐總： 真正 真正的荷蘭不僅是______ ________ 更是 _________ 的自由王國(guó)，是 _________ 的動(dòng)物世界，是作者心靈深處溢發(fā)的對(duì)荷蘭田園風(fēng)光的 ________ 和 _______ 之情。VEl紅軟基地

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