這是一個關(guān)于鄭和遠(yuǎn)航課文分段PPT，主要是1、理清文章脈絡(luò)，理解課文內(nèi)容。2、初步了解詳寫略寫的作用。整體把握全文，思考1、課文哪幾個自然段寫了鄭和第一次下西洋的內(nèi)容？2、課文的第6、7自然段又寫了什么？文章的第1——3自然段，你從字里行間體會到了什么？第3自然段對鄭和的描寫采用了哪些描寫方法？每到一個國家，鄭和都是怎么做的？各國君臣以及百姓的反應(yīng)又是怎樣的？當(dāng)時中國的絲綢、瓷器名揚(yáng)海外，海外人民見到這些商品是怎么做的？在這次航行中他們都遇到了哪些危險(xiǎn)？鄭和又是如何克服危險(xiǎn)的呢？歡迎點(diǎn)擊下載鄭和遠(yuǎn)航課文分段PPT哦。鄭和是中國歷史上最杰出的航海家。鄭和的才能在他一生所做的各項(xiàng)偉大事業(yè)中體現(xiàn)得淋漓盡致，他在航海、外交、軍事、建筑等諸多方面都表現(xiàn)出卓越的智慧與才識。

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鄭和是中國歷史上最杰出的航海家。鄭和的才能在他一生所做的各項(xiàng)偉大事業(yè)中體現(xiàn)得淋漓盡致，他在航海、外交、軍事、建筑等諸多方面都表現(xiàn)出卓越的智慧與才識�！　�從永樂初年起，鄭和按照明成祖朱棣的安排轉(zhuǎn)向航海事業(yè)。在鄭和早期的航�；顒又�，鄭和已在研究和分析航海圖、通曉牽星過洋航海術(shù)、熟通各式東西洋針路簿、天文地理、海洋科學(xué)、船舶駕駛與修理的知識技能。從明永樂三年(公元1405年)至宣德八年(公元1433年)，鄭和先后率領(lǐng)龐大船隊(duì)七下西洋，經(jīng)東南亞、印度洋遠(yuǎn)航亞非地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海和非洲東海岸，航海足跡遍及亞、非30多個國家和地區(qū)。這七次航行的規(guī)模之大，人數(shù)之多，組織之嚴(yán)密，航海技術(shù)之先進(jìn)，航程之長，不僅顯示了明朝國家的強(qiáng)大，也充分證明了鄭和統(tǒng)帥千軍的才能。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理清文章脈絡(luò)，理解課文內(nèi)容。 2、初步了解詳寫略寫的作用。思考： 1、課文哪幾個自然段寫了鄭和第一次下西洋的內(nèi)容？ 2、課文的第6、7自然段又寫了什么？課文脈絡(luò)一、（ ）：寫鄭和率領(lǐng)船隊(duì)第一次遠(yuǎn)航的情況。 二、（ ）：簡要介紹鄭和從1405年到1433年有過七次遠(yuǎn)航，促進(jìn)了我國和亞非國家的友好交往。 學(xué)習(xí)第一段（1-5） 1、鄭和第一次遠(yuǎn)航的時間、地點(diǎn)、人物是什么？ 2、為什么把“遠(yuǎn)航的大船”叫做“寶船”？ 3、他們在途中和各國進(jìn)行了哪些友好交往？ 交流（1）鄭和遠(yuǎn)航的時間是1405年7月11日，地點(diǎn)是蘇州府劉家河碼頭，人物是鄭和及隨行的人員（人山人海）。（2）大船之所以成為寶船的原因是： A、這些船大，最大的長150米，寬60米，可以乘1000多人； B、船上有指南針、航海圖等當(dāng)時最先進(jìn)的航海設(shè)備，這些都是能遠(yuǎn)航的條件； C、船上滿載著瓷器、絲綢和茶葉。（3）在航行的途中，他們還和各國進(jìn)行了友好的交往：贈送禮品、交換產(chǎn)品等。文章的第1——3自然段，你從字里行間體會到了什么？ 1、 遠(yuǎn)航的人多 2、“寶船”的 大 3、“寶船”的多 4、“寶船”的設(shè)施先進(jìn) 3、第3自然段對鄭和的描寫采用了哪些描寫方法？ 4、每到一個國家，鄭和都是怎么做的？各國君臣以及百姓的反應(yīng)又是怎樣的？ 5、當(dāng)時中國的絲綢、瓷器名揚(yáng)海外，海外人民見到這些商品是怎么做的？ 6、在這次航行中他們都遇到了哪些危險(xiǎn)？鄭和又是如何克服危險(xiǎn)的呢？ （1）險(xiǎn)惡的風(fēng)浪 在大海上，船隊(duì)好幾次遇上了險(xiǎn)惡的風(fēng)浪�？耧L(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮，巨浪花瘋狂地?fù)湎虼��?duì)，仿佛要把船只撕裂。鄭和表現(xiàn)：鎮(zhèn)定自若、奮勇向前、化險(xiǎn)為夷。結(jié)果：戰(zhàn)勝了風(fēng)浪。（2）海盜的襲擊鄭和表現(xiàn)：嚴(yán)陣以待、迅速、包圍、丟、燒著。結(jié)果：俘虜了海盜。 學(xué)習(xí)第二段（6-7） 1、從第6自然段的哪些地方可以看出鄭和遠(yuǎn)航歷時長，所到的國家多？ 2、鄭和遠(yuǎn)航的意義是什么？ 填空： 課文重點(diǎn)介紹了 的情況，并點(diǎn)明 的重大意義。表現(xiàn)了我國古代人民 精神和 技術(shù)。 課文重點(diǎn)介紹了鄭和第一次下西洋的情況，并點(diǎn)明鄭和七次遠(yuǎn)航的重大意義。表現(xiàn)了我國古代人民頑強(qiáng)的探索精神和出色的航海技術(shù)。 2、查字典，先解釋帶點(diǎn)字的意思，再說說詞語的意思。扶老攜幼：攜，領(lǐng)著。攙扶著老人，領(lǐng)著孩子。多用來指全家出來歡迎、觀看或逃難。驚嘆不已：已，停止。形容令人非常驚嘆。嚴(yán)陳以待：待，等待。擺好嚴(yán)整的陣勢等待著敵人。形容已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，等待敵人的入侵或進(jìn)攻。化險(xiǎn)為夷：夷，平坦，平安。原指變險(xiǎn)阻為坦途，后多用來指使情況或處境變?yōu)槠桨病?3、默讀課文，根據(jù)“揚(yáng)帆起航”“友好交往”戰(zhàn)勝兇險(xiǎn)”三個標(biāo)題，復(fù)述鄭和第一次遠(yuǎn)航的經(jīng)過。揚(yáng)帆啟航： 據(jù)《明史》《鄭和傳》記載，鄭和航海寶船共63艘，最大的長四十四丈四尺，寬十八丈，是當(dāng)時世界上最大的海船，折合現(xiàn)今長度為151.18米，寬61.6米。船有四層，船上9桅可掛12張帆，錨重有幾千斤，要動用二百人才能啟航，一艘船可容納有千人。 《明史•兵志》又記：“寶船高大如樓，底尖上闊，可容千人”。 友好交往： 鄭和下西洋發(fā)展的海外貿(mào)易包括朝貢貿(mào)易，官方貿(mào)易和民間貿(mào)易。 鄭和作為明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇帝拜會當(dāng)?shù)貒�王或酋長，同他們互贈禮品，向他們表示通商友好的誠意。鄭和還同各國商民交換貨物，平等貿(mào)易，購回當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)象牙、寶石、珍珠、珊瑚、香料等。 戰(zhàn)勝兇險(xiǎn)： 當(dāng)是統(tǒng)治爪哇國的有兩個國王，互相之間開戰(zhàn)，史料記載是“東王”和“西王”，至于到底是些什么人，那也是一筆糊涂賬，反正是“西王”戰(zhàn)勝了“東王”。“東王”戰(zhàn)敗后，國家也被滅了，“西王”準(zhǔn)備秋后算賬，正好此時，鄭和船隊(duì)經(jīng)過“東王”的領(lǐng)地，“西王”手下的人殺紅了眼，也沒細(xì)看，竟然殺了船隊(duì)上岸船員一百七十多人。 鄭和得知這個消息后，感到十分意外，手下的士兵們聽說這個巴掌大的地方武裝居然敢殺大明的人，十分憤怒和激動，跑到鄭和面前，聲淚俱下，要求就地解決那個什么“西王”，讓他上西天去做一個名副其實(shí)的王。 作業(yè)： 完成練習(xí)冊cOg紅軟基地

七年級下冊歷史ppt鄭和下西洋：這是七年級下冊歷史ppt鄭和下西洋，包括了鄭和下西洋的條件，鄭和下西洋與其他航海家航�；顒拥谋容^，鄭和下西洋的影響，鄭和紀(jì)念郵票等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

鄭和下西洋教案PPT：這是一個關(guān)于鄭和下西洋教案PPT，主要是1. 知道西洋所指的范圍，分析鄭和下西洋的目的和條件。2．掌握鄭和下西洋的史實(shí)，分析鄭和下西洋的影響。3．了解華僑對南洋開發(fā)的情況。歡迎點(diǎn)擊下載鄭和下西洋教案PPT哦。請大家認(rèn)真自讀課本P75-78，思考下列問題，(約5分鐘,疑難問題同桌或前后桌學(xué)生可以討論交流，)

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