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- 2018-01-23
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- 語文課件
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這是一個(gè)關(guān)于《郭沫若詩兩首》教案設(shè)計(jì)PPT,這節(jié)課主要是了解作者簡(jiǎn)介,寫作背景,理解本詩歌的內(nèi)容,思考1、全詩共四個(gè)小節(jié),哪些是寫實(shí)的,哪些是想象的?2、請(qǐng)你概括出詩人想象的內(nèi)容及想象過程,課文中想象的牛郎織女的生活跟神話故事中的牛郎織女的生活有什么不同?是通過哪些詞語表現(xiàn)出來的?詩人為什么要這樣想象,要對(duì)傳說中的故事做這么大的改動(dòng)?這種想象表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?詩中反復(fù)出現(xiàn)的“定然”“定”有什么作用?歡迎點(diǎn)擊下載《郭沫若詩兩首》教案設(shè)計(jì)PPT哦。我國著名詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名郭開貞,筆名沫若。一生的主要作品有:詩集《女神》、《星空》;散文《我的幼年》、《反正前后》;戲劇《屈原》、《棠棣之花》;另有《沫若詩詞選》及翻譯歌德的《浮士德》。
《郭沫若詩兩首》教案設(shè)計(jì)PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
郭沫若(1892——1979)我國著名詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名郭開貞,筆名沫若。一生的主要作品有:詩集《女神》、《星空》;散文《我的幼年》、《反正前后》;戲劇《屈原》、《棠棣之花》;另有《沫若詩詞選》及翻譯歌德的《浮士德》。 思考以下問題 1、全詩共四個(gè)小節(jié),哪些是寫實(shí)的,哪些是想象的? 討論 1、課文中想象的牛郎織女的生活跟神話故事中的牛郎織女的生活有什么不同?是通過哪些詞語表現(xiàn)出來的? 小結(jié)詩人運(yùn)用聯(lián)想和想象的手法,用優(yōu)美又親切的語言,為我們描繪了美麗的天街,創(chuàng)造了牛郎織女自由幸福的生活圖景。字里行間,充溢著詩人對(duì)自由幸福美好生活的向往與追求,體現(xiàn)了浪漫主義的創(chuàng)作特色。同學(xué)們自由背誦。 此詩結(jié)構(gòu)與 《天上的街市》 有哪些異同? 這兩首詩的結(jié)構(gòu)大致相同,都是先寫景,以寫景為基礎(chǔ),再展開想象。不同的是《天上的街市》在寫景部分由“街燈”、“明星”把讀者的視線由人間轉(zhuǎn)到天上,為第二小節(jié)具體描繪“天上的街市”做了鋪墊。而《靜夜》則是靠第二小節(jié)的“天河何處”結(jié)束寫景,轉(zhuǎn)而想象的。
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