這是一個關(guān)于音樂巨人貝多芬教學設計PPT，主要是了解本文記述了件什么事？客人訪問貝多芬期間寫了幾件事？作者怎樣刻畫貝多芬的？結(jié)合文中的具體語句或詞語說說反映了貝多芬怎樣的內(nèi)心世界，體現(xiàn)了人物的什么性格特點。歡迎點擊下載音樂巨人貝多芬教學設計PPT哦。貝多芬生于1770年，于1827年逝世，德國及全世界最偉大的音樂家之一。他8歲便開始登臺演出，他一生坎坷，沒有建立家庭。28歲也就是1798年起聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰，但他大部分堪稱絕唱的優(yōu)秀作品就產(chǎn)生于他耳聾后，他信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品如《致愛麗絲》，九部交響曲中的《英雄》、《命運》、《田園》、《合唱》等，歌劇《費黛里奧》等。

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你們竟敢到獸穴里抓老獅子的毛 這是一個比喻。貝多芬的意思是說，一般人都以為他很可怕，很難接近，而“客人”竟然來拜訪他，女傭也未經(jīng)他的允許就讓客人進門，他對他們的做法感到吃驚。 一株樹也比一個人好 從貝多芬的內(nèi)心出發(fā)，一方面，耳聾給貝多芬造成了交流的障礙，常常被人誤解，他的社會交往收到了極大的約束，耳聾的他比不上一棵樹，因為一棵樹尚且能夠諦聽大自然的聲音；另一方面，耳聾后的貝多芬遠離人世的喧囂和紛爭，獲得了心靈的純凈和安寧，就心靈的純凈而言社會中的人不如樹好。 你可能想到我——一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。 耳聾的自己比喻“倒落的火山”，“熔巖”指創(chuàng)作激情。意思：正當創(chuàng)作欲望強烈，卻遭打擊，但不甘心放棄。“拼命”“巴望”表明他與不幸作斗爭的決心。 聽我心里的音樂！你不知道我心里的感覺！一個樂隊只能演奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂！ 貝多芬是以他的整個生命和熱情從事音樂創(chuàng)作，音樂在貝多芬的筆下和心里，已經(jīng)成為了生命的象征，而樂隊只能奏出有聲的音符，卻不能完美的傳達心靈的律動和生命的節(jié)奏，即貝多芬“心里的音樂”。 天下大雪，秀才、縣官、財主相遇，財主提議以雪為題，每人念一句詩。秀才說了一句：“大雪落地似鵝毛”縣官接了一句：“滿天下皇家瑞氣”財主笑著說：“下它三年又何妨”這時，來了一個窮人，一聽就生氣，嘟噥了一句：“放你娘的狗屁。” 這段話，表明了不同身份的的人有不同的思想感情，說的話當然不同。秀才讀書人，用了個比喻來形容；縣官不忘為皇帝歌功頌德；財主不缺吃，不愁穿，把下雪看作是樂事；唯獨窮人，饑寒交迫，當然要埋怨。 貝多芬形象獨立而驕傲，沉郁而堅強；嚴肅而善良，熱愛自然；追求自由，獻身音樂。 1、 推薦閱讀《貝多芬傳》. 羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》。 2、  推薦欣賞曲目《英雄》、《田園》、《歡樂頌》等曲目。生字詞KAy紅軟基地

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