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認識生物復習要點oCq紅軟基地
石橋子初中oCq紅軟基地
第一章 認識生物oCq紅軟基地
1現已經被人們認識的生物有200多萬種，他們可分為：植物，動物，真菌，細菌，病毒等五大類群，除病毒外生物都有細胞構成的oCq紅軟基地
2生物具有非生物不具有的基本特征：①新陳代謝②生長發(fā)育③繁殖④遺傳變異⑤應激性oCq紅軟基地
3新陳代謝是指：：能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質，同時不斷排出體內廢物oCq紅軟基地
生物學的研究方法oCq紅軟基地
科學探究的過程大致為：提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達交流，其中探究成功的前提是提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設；制定恰當的科學探究計劃為探究成功的關鍵，生物學探究采用的方法一般為觀察法，實驗法，測量法，調查法。巴斯德實驗中只選擇一個變量既實驗變量，用以設計對照實驗，成功之處在于設計了曲頸瓶oCq紅軟基地
顯微鏡的構造和使用oCq紅軟基地
顯微鏡各結構中，起放大物像的是目鏡和物鏡，顯微鏡放大倍數為目鏡和物鏡放大倍數的乘積。調節(jié)光線強弱的結構為遮光器和反光鏡，外界光線強時用小光圈和平面鏡�？梢陨�降鏡筒的結構是粗準焦螺旋和細準焦螺旋。使用顯微鏡的正確步驟：⑴取拿與安放⑵對光⑶安放裝片⑷觀察⑸整理和存放。oCq紅軟基地
在觀察時，鏡筒應先下降，此時眼睛注視物鏡；然后鏡筒再上升，眼睛注視目鏡oCq紅軟基地
細胞的結構和功能oCq紅軟基地
制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確步驟分為滴 取 浸 蓋 染。oCq紅軟基地
注意：①制作口腔上皮細胞應滴生理鹽水，目的是保持細胞形態(tài)；②取材前要先漱口，是為了除去食物殘渣；③蓋蓋玻片時，為避免產生氣泡，應使蓋玻片一側接觸液滴，緩緩放平oCq紅軟基地
生物體結構和功能的基本單位細胞，由細胞依次形成組織 器官 系統(tǒng)oCq紅軟基地
人體口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的基本結構有細胞膜 細胞質 細胞核，洋蔥表皮細胞還具有細胞壁 液泡 等結構oCq紅軟基地
植物細胞結構中，保護支持作用的是細胞壁，控制物質進出的是細胞膜，含有遺傳物質的是細胞核，各種生命活動進行的場所是細胞質，內含細胞液溶解多種物質的是液泡，光合作用的場所是葉綠體，生命活動提供能量的是線粒體oCq紅軟基地
畫生物圖時用鉛筆，較暗地方用細點表示，細胞結構中細胞核顏色最深，所以應用密集的細點表示oCq紅軟基地
細胞的分裂與分化oCq紅軟基地
生物體由小長大的奧秘在于：細胞分裂使細胞數目增多，細胞生長使細胞體積增大，細胞分化導致組織的形成，使生物體形成不同層次。oCq紅軟基地
多細胞生物體的結構層次oCq紅軟基地
動物的四種基本組織上皮組織，神經組織，肌肉組織，結締組織。其中人體中數目最多的組織是結締組織，植物的四種基本組織營養(yǎng)組織，保護組織，輸導組織，機械組織oCq紅軟基地
綠色開花植物的結構層次是細胞→組織→器官→植物體；動物體由細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體oCq紅軟基地
綠色開花植物由根 莖 葉 花 果實 種子六大器官組成oCq紅軟基地
定義：細胞：除病毒外所有生物結構和功能的基本單位；組織：形態(tài)功能相似，結構相同的細胞構成的細胞群。器官：由不同的組織有機地結合在一起，形成具有一定功能繁榮結構；系統(tǒng)：有多個器官按一定次序組合起來，共同完成一種或幾種生理功能oCq紅軟基地
生物的生活環(huán)境oCq紅軟基地
地球上的生物主要生存在生物圈，其范圍是：大氣圈的下層，整個水圈，巖石圈的上層，它為生物生存提供的基本條件是陽光，水分，適宜的溫度和穩(wěn)定的營養(yǎng)供給oCq紅軟基地
棲息地指：在生物圈內，生物實際居住的場所，威脅生物生存的關鍵因素棲息地的破壞或喪失oCq紅軟基地
環(huán)境因素包括：非生物因素和生物因素，非生物因素指陽光，溫度，空氣，水分；生物因素指生物和生物之間的相互作用，包括同種生物之間和不同種生物之間的相互作用；同種生物間即有互助又有斗爭，不同種生物之間相互制約，彼此依存oCq紅軟基地
生物在環(huán)境中生存不僅可以適應環(huán)境，而且能影響環(huán)境；生物對每一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍，在可生殖范圍內，某生物的個體數量最多。oCq紅軟基地
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