這是一個(gè)關(guān)于中考生物-人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸復(fù)習(xí)課件PPT素材，主要是了解實(shí)驗(yàn)回顧：血液的組成。實(shí)驗(yàn)回顧：血液的組成是什么？三種血細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、數(shù)量和功能，血管的結(jié)構(gòu)及功能。三種血管的關(guān)系等介紹。人體即一個(gè)人的身體，主要組成部分有頭、頸、軀干、雙臂及雙腿。對(duì)于一般生物學(xué)或醫(yī)學(xué)而言，人體除包括以上各部分，還包括呼吸、心血管、神經(jīng)系統(tǒng)和其他內(nèi)臟，而每部分皆由細(xì)胞構(gòu)成。人體由無(wú)機(jī)物和有機(jī)物構(gòu)成。無(wú)機(jī)物主要為鈉、鉀、磷和水等，有機(jī)物主要為糖類、脂類、蛋白質(zhì)與核酸等，歡迎點(diǎn)擊下載中考生物-人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸復(fù)習(xí)課件PPT素材哦。

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復(fù)習(xí)一：血液的成分r0a紅軟基地
﹙1﹚學(xué)生討論，看書，一起回憶血液的成分。r0a紅軟基地
﹙2﹚教師多媒體展示血液的成分。r0a紅軟基地
﹙3﹚小明驗(yàn)血報(bào)告單分析。r0a紅軟基地
小明驗(yàn)血報(bào)告單r0a紅軟基地
復(fù)習(xí)二：血管的結(jié)構(gòu)及功能r0a紅軟基地
﹙1﹚通過(guò)對(duì)小明驗(yàn)血報(bào)告單的分析，醫(yī)生得出結(jié)論小明有炎癥，需要輸液治療。r0a紅軟基地
輸液時(shí)，針頭應(yīng)插在什么血管中呢？r0a紅軟基地
﹙2﹚學(xué)生復(fù)習(xí)血管的結(jié)構(gòu)及功能。r0a紅軟基地
﹙3﹚教師多媒體展示血管的圖片并講解。r0a紅軟基地
小試牛刀r0a紅軟基地
  例2、下圖是小動(dòng)脈、小靜脈與毛細(xì)血管示意圖，根據(jù)圖填寫內(nèi)容。r0a紅軟基地
（1）A是           ；B是          ；C是          。     r0a紅軟基地
 （2）在顯微鏡下辨別三種血管的理由是：動(dòng)脈內(nèi)血液由較       的血管流向較     而         的血管；靜脈內(nèi)的血液由      而      的血管匯流入較      的血管；毛細(xì)血管內(nèi)血液中的紅細(xì)胞一般成      _____通過(guò)，血流速度      。r0a紅軟基地
復(fù)習(xí)三：血液循環(huán)的途徑及意義r0a紅軟基地
﹙1﹚導(dǎo)入：假設(shè)小明是扁桃體發(fā)炎了，輸液后藥物怎樣隨血液的流動(dòng)到達(dá)扁桃體呢？r0a紅軟基地
要知道藥物怎樣到達(dá)扁桃體，我們要了解血液循環(huán)的途徑。r0a紅軟基地
﹙2﹚學(xué)生復(fù)習(xí)血液循環(huán)的途徑。r0a紅軟基地
﹙3﹚教師多媒體展示血液循環(huán)的途徑并講解。r0a紅軟基地
﹙4﹚心臟的結(jié)構(gòu)及功能。r0a紅軟基地
觀察、閱讀與思考r0a紅軟基地
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