這是一個關(guān)于動能和勢能教案PPT，這節(jié)課主要是了解 1、動能和勢能的概念2、影響動能和勢能大小的因素 3、動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程等等介紹。勢能是儲存于一個系統(tǒng)內(nèi)的能量，也可以釋放或者轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。勢能是 狀態(tài)量，又稱作 位能。勢能不是屬于單獨物體所具有的，而是相互作用的物體所共有。勢能按作用性質(zhì)的不同，可分為 引力勢能、彈性勢能、電勢能和核勢能等。力學(xué)中勢能有引力勢能和彈力勢能，歡迎點擊下載動能和勢能教案PPT哦。

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思考：下列三個物體是否都能夠做功IPu紅軟基地
1、能量IPu紅軟基地
    物體能夠?qū)ν庾龉�，表示這個物體具有能量，簡稱能。IPu紅軟基地
猜想：散步的老牛和快速奔跑的博爾特，誰的動能大？理由是什么？IPu紅軟基地
應(yīng)用：為什么對機(jī)動車的行駛要限速？IPu紅軟基地
試試小身手IPu紅軟基地
 1.一輛汽車加速運動，它的動能          。IPu紅軟基地
 2.火車進(jìn)站時做減速運動，它的動能        ；IPu紅軟基地
 3.一輛灑水車在馬路上勻速前進(jìn)并灑水，它的動能              。IPu紅軟基地
打樁機(jī)和高山的運動員之所以具有能量是因為什么？IPu紅軟基地
學(xué)以致用IPu紅軟基地
一架執(zhí)行人工降雨任務(wù)的飛機(jī)沿水平方向勻速飛行并不斷向下撒“液氮”，在此過程中，飛機(jī)的動能（     ），重力勢能（      ）IPu紅軟基地
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11.3動能和勢能ppt：這是11.3動能和勢能ppt，包括了不同形式的能量，能量，能量的不同形式，想想議議，物體的勢能，重力勢能，實驗結(jié)論，彈性勢能大小與形變大小有關(guān)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化PPT課件：這是一個關(guān)于動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化PPT課件，主要介紹了考綱要求；知識梳理；能量；動能和勢能；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；探究：動能的大小與什么因素有關(guān)；探究：重力勢能的大小與什么因素有關(guān)；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；常見能量轉(zhuǎn)化舉例；考點；練習(xí)題，第18講 動能和勢能 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化【考綱要求】 1. 理解動能和勢能及其轉(zhuǎn)化。2. 理解機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化。 3. 知道能量及其存在的不同形式；理解能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化；知道各種各樣的能量和生活的關(guān)系�！局�識梳理】 【例1】如圖是運載火箭點火起飛的情景。在火箭離地升空的過程中，關(guān)于火箭中搭載的衛(wèi)星的能量及能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是 ( 　　 ) A．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B．重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 C．機(jī)械能的總量不變 D．機(jī)械能的總量增加【解析】衛(wèi)星在火箭的動力推動下加速升空，是火箭燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭與衛(wèi)星的機(jī)械能，所以衛(wèi)星的機(jī)械能增加，故D選項正確。 【變式題2】小明從家里去上學(xué)，如圖所示，是他上學(xué)過程中的路程－時間圖象，請你判斷小明在哪一段時間內(nèi)動能最大(C) A．在t1～t2時間內(nèi)，小明的動能最大 B．在t2～t3時間內(nèi)，小明的動能最大 C．在0～t1時間內(nèi)，小明的動能最大 D．無法判斷 【例4】(2014，昆明)草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時，農(nóng)業(yè)部門利用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲。當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時，它的( 　　 ) A．動能不變，勢能不變 B．動能減少，勢能增加 C．動能增加，勢能減少 D．動能減少，勢能減少，歡迎點擊下載動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化PPT課件哦。

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