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- 素材授權(quán):
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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-05-08
- 素材編號:
- 70738
- 素材類別:
- 物理課件PPT
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這是一個關(guān)于簡單機(jī)械和功介紹PPT課件,這節(jié)課主要是了解杠桿的分類,定滑輪的實質(zhì),動滑輪的實質(zhì),1、正確的進(jìn)行簡單機(jī)械的相關(guān)作圖2、正確的應(yīng)用杠桿平衡條件來解題3、正確理解功,功率的概念并進(jìn)行相關(guān)的計算4、正確認(rèn)識定、動滑輪及滑輪組的機(jī)械效率的計算等等介紹。機(jī)械(machinery)是機(jī)器與機(jī)構(gòu)的總稱。機(jī)械是一種工具裝置,旨在幫人們降低工作難度或節(jié)省力氣,筷子、掃帚以及鑷子一類的物品可稱為簡單機(jī)械;而兩種或兩種以上的簡單機(jī)械構(gòu)成就是復(fù)雜機(jī)械。而復(fù)雜的機(jī)械被成為機(jī)器。其實,以結(jié)構(gòu)和運動的觀點來看,機(jī)械和機(jī)器并無區(qū)別,統(tǒng)一稱為機(jī)械。機(jī)械,源自于希臘語之Mechine及拉丁文Machina,原指“巧妙的設(shè)計”,作為一般性的機(jī)械概念,可以追溯到古羅馬時期,主要是為了區(qū)別與手工工具,F(xiàn)代中文之“機(jī)械”一詞為機(jī)構(gòu)為英語之(Mechanism)和機(jī)器(Machine)的總稱。機(jī)械的特征有:機(jī)械是一種人為的實物構(gòu)件的組合。機(jī)械各部分之間具有確定的相對運動。故機(jī)器能轉(zhuǎn)換機(jī)械能或完成有用的機(jī)械功,是現(xiàn)代機(jī)械原理中的最基本的概念,中文機(jī)械的現(xiàn)代概念多源自日語之“機(jī)械”一詞,歡迎點擊下載簡單機(jī)械和功介紹PPT課件哦。
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只要給我一個支點,我可以撬起地球
——阿基米德
一、知識回顧:
例1、如圖所示,畫出下圖中各力的力臂。
例2、在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向_______邊旋一些(選填“左“或“右”)。
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實驗,第二組按圖(丙)進(jìn)行實驗.你認(rèn)為第______組實驗更好,理由是_________________________。
例3、5月1 9日上午,裝載著兩臺大型橋吊的“振華2 3號”輪在舟山大浦口碼頭靠岸。這兩臺橋吊將是舟山港起吊速度最快、起重量最大、外伸距最長的集裝箱橋吊,將大大提高舟山港的集裝箱吞吐能力。(g=10N/kg)
(1)橋吊一次最多能起吊6 5t的貨物,6 5t貨物的重力為多大?
(2)若將6 5噸的貨物豎直吊起2 0m,用時200s,則橋吊對貨物做了多少功?功率有多大?
例4、如圖21所示,在“測滑輪組機(jī)械效率”實驗中,物體重為5.4N。
(1)實驗時要豎直向上且_______動彈簧測力計。若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示,是___________N,則滑輪組的機(jī)械效率是___________。
(2)若僅增加物體的重,該滑輪組的機(jī)械效率將________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(不計摩擦)
1、如圖所示,使用中屬于費力杠桿的工具是( )
2、汶川地震中,滾滾的山石擋住了道路。增援人員要用撬棒撬開山石,分別沿如圖所示的四個方向用力,其中最省力的是 ( )
A.沿F1方向 B.沿F2方向
C.沿F3方向 D.沿F4方向
3、圖10-2所示,升國旗用的旗桿頂上安裝滑輪(甲圖)是為了______,而塔吊中使用滑輪組(乙圖)主要是為了__。乙圖中用104N的拉力F將重為1.8X104N的重物勻速豎直提升10m用了20s,則滑輪組的機(jī)械效率是___,拉力F的功率是__(dá)__W.
4、如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力,請完成下列問題:
(1)在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2;
(2)釣魚竿屬于________杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”)。
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