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- 素材大。
- 1.17 MB
- 素材授權:
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2016-10-10
- 素材編號:
- 66499
- 素材類別:
- 職業(yè)PPT
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素材預覽
這是一個關于企業(yè)教練技術PPT模板,主要介紹了建立教練關系第的一步、六步教練技巧、教練激勵的目的、教練挑戰(zhàn)的目標等內(nèi)容。你的戀愛或婚姻狀況:男:我們中學同學7年,從來沒有擦出火花,可能是我不夠英俊吧。大四的時候,她失戀了,痛苦無聊,我去開導安慰。當時正好我也沒有女朋友,抱著游戲的態(tài)度兩個人開始在一起,現(xiàn)在已經(jīng)兩年了。女:剛開始我對這段感情也沒有太認真?涩F(xiàn)在我們關系蠻穩(wěn)定的,沒有大意外,這輩子就是他了。選擇結婚或獨身的理由:男:最好一輩子不結婚,結婚是一個太大的負擔,我不可能依靠父母,必須經(jīng)濟獨立有自己的房子、車子,我平什么要求它和我一起過貧寒的生活。但我又真想早點結婚,江湖險惡,而家的感覺寧靜、自由,是我自己的天地。我骨子里是個傳統(tǒng)的、熱愛親情的人,所以最終我會選擇結婚。女:兩三年內(nèi)不會考慮結婚,因為心理還沒有準備好,結婚是一件嚴重的事情,為此,必然要改變自己。我不想過早給自己戴上枷鎖哦。負擔小點,事業(yè)上生活上可以沖的更快更高點。更多內(nèi)容,歡迎點擊下載企業(yè)教練技術PPT模板哦。
企業(yè)教練技術PPT模板是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款職業(yè)PPT類型的PowerPoint.
建立教練關系第的一步
關心
相信
感受
六步教練技巧
情緒同步
理清目標
反映真相
遷善心態(tài)
計劃行動
檢視成果
如何衡量教練是否成功
被教練者的潛能得到發(fā)揮
被教練者達成目標
練習
你的戀愛或婚姻狀況:
男:我們中學同學7年,從來沒有擦出火花,可能是我不夠英俊吧。大四的時候,她失戀了,
痛苦無聊,我去開導安慰。當時正好我也沒有女朋友,抱著游戲的態(tài)度兩個人開始在一起,現(xiàn)在已經(jīng)兩年了。
女:剛開始我對這段感情也沒有太認真。可現(xiàn)在我們關系蠻穩(wěn)定的,沒有大意外,這輩子就是他了。
選擇結婚或獨身的理由:
男:最好一輩子不結婚,結婚是一個太大的負擔,我不可能依靠父母,必須經(jīng)濟獨立有自己的房子、車子,我平什么要求它和我一起過貧寒的生活。但我又真想早點結婚,江湖險惡,而家的感覺寧靜、自由,是我自己的天地。我骨子里是個傳統(tǒng)的、熱愛親情的人,所以最終我會選擇結婚。
女:兩三年內(nèi)不會考慮結婚,因為心理還沒有準備好,結婚是一件嚴重的事情,為此,必然要改變自己。我不想過早給自己戴上枷鎖哦。負擔小點,事業(yè)上生活上可以沖的更快更高點。
結婚與獨身的得失:
男:不結婚有好處我就不和她在一起了,一星期見一次面的的戀愛感覺太累,三四年長跑,挖空心思去營造所謂的浪漫的偽情調沒意思。我想體驗的是家常生活的溫馨。
女:不結婚自由,可以做任何自己想做的事情,可以拒絕給他洗衣服,一個人去旅游,結了婚你怎么能忽略他的存在。
教練激勵
教練激勵的目的
協(xié)助對方發(fā)掘自己的優(yōu)點
激發(fā)對方完成任務的意愿
肯定自己所創(chuàng)造的成果
更有自信和動力去達成目標
教練激勵方向
確切地告訴對方具體的工作
在過程中制定明確的計劃并跟蹤
減少對具體工作的指導和監(jiān)管
口頭上肯定對方或用其他方式肯定對方
堅持直到目標完成
教練激勵重點
鼓吹“對方是誰”
為對方樹立堅定的立場
關懷對方
接受對方任何時候都是對的
嘉許對方的行動和成果
包容和尊重對方
教練挑戰(zhàn)
教練挑戰(zhàn)的目標
支持對方?jīng)_破自己的限制
發(fā)掘更多的可能性
比預期做的更好
教練挑戰(zhàn)方向
不是質問或恐嚇對方
看到對方的可能性而引發(fā)對方看到遠景
要求對方做到卓越
教練挑戰(zhàn)重點
夠“姜”夠“辣”
看人之大
高要求
引證
包容
生命教練計劃
生命計劃
為自己的人生定一個方向
生命計劃對教練者的作用
清晰方向和遠景
省卻不必要的工作
有效運用時間
階段性結果/成長
開發(fā)資源及創(chuàng)造可能性
生命計劃對教練者的重要性
負責的心態(tài)
動力的來源
有承諾去創(chuàng)造成果
加強自信心和堅定立場
設定目標的出發(fā)點
反應
需要
價值
目標:是一個方向
行動:是有效達到目標的行為
成果:是檢視目標的一個標志
目標計劃的心態(tài)上重點
選擇自己生命,非為他人而活
愿意開發(fā)可能性
由自然開始
迫切性
負責任——誠實,去創(chuàng)造而不是去犧牲
醒目的系統(tǒng)
S——明確的(Specific)
M——可度量的(Measurable)
A——可達到的(Attainable)
R——相關聯(lián)的(Relevant)
T——有檢視點的(Track-able)
教練素質鍛煉計劃
八種教練素質的定義和行為
一、建立風范
在溝通時發(fā)現(xiàn)真正自我,對他人保持高度注意力、能量和開放程度。
行為:
在進行教練的過程中,我會將全部的注意力集中在別人身上
運用自己的言談舉止,讓別人有舒服的感覺
我透過經(jīng)常的接觸和迅速的回應,讓人容易與我接觸
我能準確地理解別人的情緒
八種教練素質的定義和行為
二、坦白溝通
準確及時以及友善地透露個人想法、感受及公司的資料,以改善工作表現(xiàn)或工作關系
行為:
我會透露一些對整體表現(xiàn)有重要影響的公司資料
我給予建設性的回應,包括在行為上的細節(jié)
我能清楚表達自己的思想、感受、信念、價值觀及推動性
我欣賞他人的才華及貢獻
八種教練素質的定義和行為
三、善用問題
通過發(fā)問尋找新觀點,鼓勵別人提供資訊、智慧及獨特經(jīng)驗
行為:
在教練過程中,我會保持發(fā)問和發(fā)表意見的平衡比重
在挑戰(zhàn)假設時,我會問“要是……怎么辦”
我會發(fā)問直接的問題,幫助他人于現(xiàn)在的位置上認清隱藏的信念資訊信息
我透過發(fā)問去引發(fā)別人自己找到答案和新觀點
八種教練素質的定義和行為
四、履行承諾
一貫地及可靠地履行自己對公司及他人的責任與承諾
行為:
我能做到“言行一致”
有關行動計劃及責任,我會與有關人員建立清晰及詳細的協(xié)議
我履行對別人的承諾
我全力以赴地把所有工作達到卓越的標準
八種教練素質的定義和行為
五、激勵他人
激發(fā)他人內(nèi)在的能力,以達到更高表現(xiàn)
行為:
我鼓勵他人運用自己的方法去達到自己想要的成果
因應個人表現(xiàn)的提高,我會相對加強其自主權
我給予他人適當?shù)臋嗔θプ鞒鰶Q定、自發(fā)地行動和分擔責任
我用不同的方法去協(xié)助他人把他們的工作作的最好
八種教練素質的定義和行為
六、鼓勵學習
鼓勵他人不斷學習,并將所學到的實踐在工作上
行為:
我會讓別人有機會應用新知識和新技巧
我承諾自己不斷的學習和成長
我鼓勵他人在工作程序上、行動上和個人發(fā)展上,定期作出反思
我鼓勵對行之有效的方法和教訓均作出反思
八種教練素質的定義和行為
七、促進改革
在轉變的情況下,成為一股正面的改革的力量,通過挑戰(zhàn)、鼓勵、訂出改變的計劃,作出改革行動
行為:
我協(xié)助他人建立務實而具激勵性的發(fā)展計劃
我協(xié)助他人處理內(nèi)外的障礙而達致專業(yè)上的提升
我鼓勵別人于挫折或逆境中,仍然堅守承諾
當公司有變動的時候,鼓勵人們配合改變,從而改進自己
八種教練素質的定義和行為
八、追求成果
集中時間和資源在一些可產(chǎn)生最佳效果和成果的活動上。
行為:
紛亂和受干擾的情況下,能協(xié)會他人清晰他的表現(xiàn)指標
在重要的計劃和新項目上,我不斷支持別人完成目標
我引發(fā)個人與團隊的力量,以至創(chuàng)造最佳的成果
我挑戰(zhàn)他人能訂立一些比以前更高的目標
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