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小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《美術(shù)小記者》教案課件PPT模板下載

素材大。
1.27 MB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2016-07-07
素材編號(hào):
49275
素材類別:
美術(shù)PPT課件

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小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《美術(shù)小記者》教案課件PPT模板 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《美術(shù)小記者》教案課件PPT模板

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小記者要采訪了!LJD紅軟基地
商曉娜LJD紅軟基地
商曉娜,何許人也?乍一聽不少人或許并不認(rèn)識(shí)?蛇@個(gè)經(jīng)常披著大外套出門曬太陽(yáng)的80后新銳兒童文學(xué)作家 。卻是小朋友們喜歡的“大朋友”,擁有眾多的小學(xué)生粉絲,被親切地稱為“曉娜姐姐”。LJD紅軟基地
這個(gè)美麗而又極具親和力的女孩,喜歡拆禮物,喜歡吃巧克力,還喜歡坐在閣樓里寫好玩的故事。從1998年起從事文學(xué)創(chuàng)作以來(lái),就成功塑造了諸多在當(dāng)代兒童文學(xué)作品中閃閃發(fā)光的人物形象,其作品娓娓道來(lái),貼合小學(xué)生實(shí)際,是一名正迅速上升的人氣作家,深受小讀者喜愛。   LJD紅軟基地
商曉娜姐姐的作品LJD紅軟基地
  一個(gè)男孩與一只聽診器之間溫暖而奇妙的心靈之旅。一個(gè)叫龍隆隆的男孩,無(wú)意中得到了一只聽診器,就是因?yàn)檫@只聽診器,龍隆隆聽到了許多平時(shí)聽不到的聲音,家具的聲音、西瓜的聲音、楊老師心里的聲音、同桌張雨果心里的聲音、詐騙犯心里的聲音……那么多的聲音一下子擠進(jìn)了龍隆隆的耳朵。那只聽診器的膜片上竟然有一張臉,眉毛淡淡的,眼睛細(xì)細(xì)的,沒(méi)有鼻子,嘴巴是一個(gè)小圓點(diǎn)兒。有聲音進(jìn)入傳聲道的時(shí)候,它竟然也發(fā)出幽藍(lán)幽藍(lán)的,想湖水一般顏色的光芒。而令人吃驚得張大嘴巴的是,這只聽診器聽到的竟是你心里的秘密。LJD紅軟基地
商曉娜的作品LJD紅軟基地
丁可可一家住在南瓜房子里。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),丁可可的寵物狗小縣帶回了一只小百鼠香薊。香薊和曲奇靈發(fā)生了沖突,無(wú)奈之下,香薊用丁太太的染發(fā)劑和燙發(fā)劑給自己燙了卷毛,染了顏色。一日,蟑螂軍團(tuán)入侵曲奇王國(guó),香薊與其打斗,當(dāng)上新一代蟑螂王。為了改變蟑螂軍團(tuán)的形象,香薊帶著它們離開南瓜房子,到外面見世面。就在離開的前一晚,香薊無(wú)意吃下不知道樹的花,開始會(huì)說(shuō)人的語(yǔ)言……LJD紅軟基地
商曉娜的作品LJD紅軟基地
朱比比被小精靈朱迪亞的魔力膠水粘在了食堂的椅子上。朱迪亞想跟朱比比做朋友,借此機(jī)會(huì)來(lái)為自己的身體增加愛的重量,可是朱比比此刻卻面臨著更大的煩惱,為了幫助朱比比趕走煩惱,朱迪亞和她的老精靈爺爺施展起了各種魔法,有讓人狂笑不止的笑笑粉、有能看到十萬(wàn)八千里外的六分鐘遙感望遠(yuǎn)鏡片,老精靈爺爺還把照片里的媽媽變活了,讓她來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)……;這是一本最適合跟爸爸、媽媽一起閱讀的書;這是一本從頭到尾都充盈著感情的書;這是一本讓人學(xué)會(huì)如何去愛的書。 LJD紅軟基地
商曉娜是怎么開始當(dāng)作家的?LJD紅軟基地
  商曉娜說(shuō),從學(xué)校畢業(yè)后,她當(dāng)上了一名小學(xué)老師。有一次想上書店給孩子們買書講故事,但找了許多,卻沒(méi)有挑到一本合適的。突然,她有一股沖動(dòng),想為學(xué)生們寫一本書。于是,商曉娜就在心里構(gòu)思了一個(gè)故事,利用空閑時(shí)間每天寫500字,然后在教室里念給學(xué)生聽,沒(méi)想到,效果非常好,學(xué)生們都很喜歡,甚至連一些聽孩子轉(zhuǎn)述故事情節(jié)的家長(zhǎng)也都被吸引住了,一起迫不及待地想知道接下去的情節(jié)。 LJD紅軟基地
  后來(lái)這些故事就結(jié)集成了一本書,這也是她的處女作。再后來(lái),商曉娜就辭掉小學(xué)老師的工作,在春風(fēng)文藝出版社當(dāng)了一名兒童編輯,并走上了兒童文學(xué)的創(chuàng)作之路。 LJD紅軟基地
了解一下曉娜姐姐LJD紅軟基地
出道至今,商曉娜已創(chuàng)作了23本書,并成功塑造了“搗蛋大王王小天”、“拇指班長(zhǎng)孔西西”、“小精靈朱迪亞”等諸多在當(dāng)代兒童文學(xué)作品中閃閃發(fā)光的人物形象,深受小讀者歡迎。談及成功秘訣,商曉娜認(rèn)為,作家不是天生的,作家也都是從當(dāng)讀者開始的,關(guān)鍵是要多閱讀,多練筆。而她的創(chuàng)作靈感則來(lái)源于生活,再加上自己的幻想。 LJD紅軟基地
商曉娜小時(shí)候的玩具不多,但“望女成鳳”的母親為了讓她能寫好作文,為以后上重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)打基礎(chǔ),在她很小的時(shí)候就買了大量的作文選,鼓勵(lì)她多看書,多寫作文。這些都為她創(chuàng)造了良好的開端,同時(shí)也培養(yǎng)了她的閱讀興趣,直到現(xiàn)在她都一直堅(jiān)持著閱讀的習(xí)慣。此外,還要多練筆,最好要從小養(yǎng)成每天寫日記的習(xí)慣,并注意觀察生活、積累素材,畢竟人物不是憑空捏造出來(lái)的,而是通過(guò)平時(shí)觀察,從很多例子總結(jié)出的典型形象。 LJD紅軟基地
第二站LJD紅軟基地
這位曉娜姐姐來(lái)到學(xué)校給我們講座,你見到她,如何采訪呢?LJD紅軟基地
采訪能否這樣問(wèn)?LJD紅軟基地
曉娜姐姐,來(lái)到我們北海校園,你覺得我們學(xué)校大不大?漂不漂亮?LJD紅軟基地
我們應(yīng)該這樣問(wèn)……LJD紅軟基地
曉娜姐姐您好,我是北海小記者,請(qǐng)問(wèn)我可以采訪您嗎?LJD紅軟基地
剛才聽了您的講座,我深受啟發(fā),您說(shuō)過(guò)……我也有同樣的感受呢!您真的很懂我們兒童的心,請(qǐng)問(wèn)在創(chuàng)作中,您是如何抓住兒童心理的?LJD紅軟基地
在拜讀了您的作品之后,我很喜歡其中的人物形象***,請(qǐng)問(wèn)您在創(chuàng)作時(shí),是有人物原型還是想像出來(lái)的?LJD紅軟基地
……LJD紅軟基地
非常感謝姐姐來(lái)到北海雙語(yǔ)學(xué)校,我們非常喜歡您的作品,您能否對(duì)我們說(shuō)幾句勉勵(lì)的話?LJD紅軟基地
注意事項(xiàng):LJD紅軟基地
看著被采訪的眼睛,代表關(guān)注和傾聽。LJD紅軟基地
告訴自己,我能行。LJD紅軟基地
準(zhǔn)備工作很重要,事先要了解被采訪對(duì)象。LJD紅軟基地
開朗、熱情、口齒清晰。LJD紅軟基地
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