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孟子7V9紅軟基地
           孟子（約公元前372~公元前289），名軻，字子輿。戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒國(guó)（現(xiàn)山東鄒縣）人。我國(guó)古代思想家、教育家。是孔子以后的儒學(xué)大師，被尊稱為“亞圣”，后世將他與孔子合稱為“孔孟”。《孟子》是孟子與他的弟子合著的，內(nèi)容包括孟子的政治運(yùn)動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)、哲學(xué)思想和個(gè)性修養(yǎng)等。全書分為《梁惠王》、《公孫丑》、《藤王公》、《離婁》、《萬(wàn)章》、《告子》、《盡心》等七篇。本文選自《孟子·告子》。7V9紅軟基地
兩小兒辯日7V9紅軟基地
孔子：7V9紅軟基地
   姓孔，名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、政治家、教育家。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他一生的言行被他的學(xué)生編成《論語(yǔ)》一書，他被評(píng)為世界十大思想家之一。7V9紅軟基地
列子7V9紅軟基地
名御寇，戰(zhàn)國(guó)前期思想家，鄭國(guó)人。思想上崇尚虛無(wú)縹緲，生前被稱為“有道之士”。古書中有關(guān)于他御風(fēng)而行的記載。然而現(xiàn)實(shí)中的列子則常處于困頓之中，但他窮得有骨氣。據(jù)記載當(dāng)鄭國(guó)大官員派人給他送來(lái)糧食時(shí)，他堅(jiān)決地辭而不受。7V9紅軟基地
作者與作品7V9紅軟基地
    這篇傳說(shuō)故事選自《列子·湯問(wèn)》。《列子》一書相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭國(guó)人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派，孔子屬于儒家學(xué)派，而兩家是對(duì)立的學(xué)派，常�；ハ嘧I諷。列子寫這故事，是譏笑孔子的無(wú)知。其實(shí)兩小兒的疑問(wèn)，也是列子提出的問(wèn)題，這個(gè)疑問(wèn)，列子也不能解決。7V9紅軟基地
 《列子》中多記民間故事、寓言和神話傳說(shuō)。如愚公移山、歧路亡羊、杞人憂天、紀(jì)昌學(xué)射等，形象鮮明，含義深刻，具有較高的文學(xué)價(jià)值和思想價(jià)值。7V9紅軟基地
兩小兒辯日7V9紅軟基地
         孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問(wèn)其故。7V9紅軟基地
         一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。7V9紅軟基地
          一兒曰：“日初出大如車蓋。及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”7V9紅軟基地
          一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”7V9紅軟基地
          孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”7V9紅軟基地
兩小兒辯日7V9紅軟基地
           孔子?xùn)|游，見/兩小兒/辯斗，問(wèn)其故。7V9紅軟基地
           一兒曰：“我以/日始出時(shí)/去人近，而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也。”7V9紅軟基地
           一兒以/日初出遠(yuǎn)，而/日中時(shí)/近也。7V9紅軟基地
           一兒曰：“日初出/大如車蓋。及日中，則如盤盂，此不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎？”7V9紅軟基地
           一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠(yuǎn)者涼乎？”7V9紅軟基地
           孔子不能決也。7V9紅軟基地
           兩小兒笑曰：“孰/為汝/多知乎？”7V9紅軟基地
作業(yè)7V9紅軟基地
1、解釋下列劃?rùn)M線的字7V9紅軟基地
         西蜀之去南海7V9紅軟基地
去  大約大去之期不遠(yuǎn)矣7V9紅軟基地
      我以日始出時(shí)去人近7V9紅軟基地
孰為汝多知乎7V9紅軟基地
為  溫故而知新，可以為師矣7V9紅軟基地
      此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎7V9紅軟基地
孰為汝多知乎7V9紅軟基地
     知之為知之，不知為不知7V9紅軟基地
問(wèn)其故7V9紅軟基地
      并驅(qū)如故7V9紅軟基地
      溫故而知新7V9紅軟基地
2、組詞7V9紅軟基地
    辯                7V9紅軟基地
    辨7V9紅軟基地
    辮7V9紅軟基地
3、請(qǐng)把這一比喻句劃出本體，7V9紅軟基地
   喻體，喻詞7V9紅軟基地
    日初出大如車蓋7V9紅軟基地
博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。7V9紅軟基地
知之為知之，不知為不知，是知也。7V9紅軟基地
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學(xué)弈ppt課件2：這是學(xué)弈ppt課件2，包括了作者簡(jiǎn)介，導(dǎo)入新課，我會(huì)認(rèn)，字音，你能行，主要內(nèi)容，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

學(xué)弈ppt課件1：這是學(xué)弈ppt課件1，包括了想一想，我們學(xué)過(guò)哪些小古文？譯文，思考討論，小結(jié)，知識(shí)鞏固，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

《學(xué)弈》課文教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《學(xué)弈》課文教案設(shè)計(jì)PPT，文章先寫弈秋是全國(guó)的下棋高手，接著寫弈秋教兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下棋，學(xué)習(xí)效果也截然不同，最后寫這兩個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)果不同，并不是因?yàn)橹橇ι嫌卸啻蟛顒e。通過(guò)這件事，說(shuō)明了學(xué)習(xí)應(yīng)專，歡迎下載《學(xué)弈》課文教案設(shè)計(jì)PPT。這些警句都是用文言寫成的。用文言寫出的文章就叫文言文。它是古代的書面語(yǔ)體，是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。誦讀文言文，能提高語(yǔ)言的感悟能力、表達(dá)能力、概括能力和邏輯思維能力。