這是一個關(guān)于《學弈》朗讀PPT,主要是讀準字詞，理解詞語，了解兩個人同時在最好的老師指導(dǎo)下學棋，為什么會產(chǎn)生不同的結(jié)果？通過學習，你從中得到了怎樣的啟示？ 《學弈》選自《孟子·告子》。《孟子》是孟子與他的弟子合著的。內(nèi)容包括孟子的政治活動、政治學說、哲學思想和個性修養(yǎng)等。全書分為《梁惠王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬章》《告子》《盡心》等七篇。這段古文共有5句，有三層意思。第一句是一層意思，指出弈秋這個人是全國最擅長下棋的人。這句話為下文做了鋪墊，因為“名師出高徒”，他的學生肯定都是高手，而且一定是高手如云。第二層（第二、三句）卻出現(xiàn)了一種不和諧的現(xiàn)象：弈秋教的兩個學生，其中一個專心致志，把弈秋所教的話完全記在心里；另一個雖然在聽，心里卻在想著也許就有天鵝飛來，想著要拿起弓和帶絲繩的箭去把它射下來。結(jié)果雖然一同學習，后一個比前一個卻是遠遠比不上了，歡迎點擊下載《學弈》朗讀PPT哦。

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知識鞏固　（二）二、解釋下面“之”和“其”的含義RoS紅軟基地
                通國之善弈者也（                  ）RoS紅軟基地
之      思援弓繳而射之（                 ）RoS紅軟基地
          雖與之俱學（                                                 ）RoS紅軟基地
其一人專心致志（                                            ）RoS紅軟基地
其RoS紅軟基地
        為是其智弗若與（                                                    ）                                                                                                   RoS紅軟基地
                                                             的RoS紅軟基地
天  鵝RoS紅軟基地
他，指 那個專心學習的人RoS紅軟基地
他們，指學弈的兩個人RoS紅軟基地
這個人，指不專心學習的人RoS紅軟基地
再    見RoS紅軟基地
 RoS紅軟基地

學弈ppt課件2：這是學弈ppt課件2，包括了作者簡介，導(dǎo)入新課，我會認，字音，你能行，主要內(nèi)容，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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《學弈》課文教案設(shè)計PPT：這是一個關(guān)于《學弈》課文教案設(shè)計PPT，文章先寫弈秋是全國的下棋高手，接著寫弈秋教兩個學習態(tài)度不同的人下棋，學習效果也截然不同，最后寫這兩個人學習結(jié)果不同，并不是因為智力上有多大差別。通過這件事，說明了學習應(yīng)專，歡迎下載《學弈》課文教案設(shè)計PPT。這些警句都是用文言寫成的。用文言寫出的文章就叫文言文。它是古代的書面語體，是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。誦讀文言文，能提高語言的感悟能力、表達能力、概括能力和邏輯思維能力。