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- 素材格式:
- .ppt
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- 上傳時(shí)間:
- 2017-09-28
- 素材編號:
- 44938
- 素材類別:
- 語文課件
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牛郎織女教學(xué)實(shí)錄PPT,這是是葉圣陶老先生搜集整理的一篇民間故事。民間故事的一般特點(diǎn)是有完整的故事情節(jié),鮮明的人物性格,語言口語化,富有濃厚的生活氣息和地方色彩。我國有四大民間故事:《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《白蛇傳》、《孟姜女》。 歡迎點(diǎn)擊下載牛郎織女教學(xué)實(shí)錄PPT哦!杜@煽椗肥侨~圣陶老先生搜集整理的一篇民間故事。民間故事的一般特點(diǎn)是有完整的故事情節(jié),鮮明的人物性格,語言口語化,富有濃厚的生活氣息和地方色彩。我國有四大民間故事:《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《白蛇傳》、《孟姜女》。
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請同學(xué)們?yōu)樗鼈冞B線。七夕節(jié) 五月初五 吃粽子賽龍舟 端午節(jié) 正月十五 登高插茱萸 重陽節(jié) 七月初七 賞月吃月餅 元宵節(jié) 九月初九 拜月乞針線 中秋節(jié) 八月十五 看燈吃湯圓 關(guān)于民間故事《牛郎織女》是葉圣陶老先生搜集整理的一篇民間故事。民間故事的一般特點(diǎn)是有完整的故事情節(jié),鮮明的人物性格,語言口語化,富有濃厚的生活氣息和地方色彩。我國有四大民間故事:《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《白蛇傳》、《孟姜女》。 “我”的問題: 1、文中主要有哪幾個人物? 2、牛郎是個怎樣的孩子?他的童年生活是怎樣度過的? 3、牛郎和老牛的關(guān)系怎樣?他是怎么照看老牛的? 4、牛郎是怎樣和織女走到一起的?織女是個怎樣的人? 5、王母娘娘是個怎樣的人?她是怎樣抓走織女的? 6、每年的七月初七是個什么日子?“七夕節(jié)”是怎么來的? 7、文中哪個人物給“我”印象比較深?為什么? 說話訓(xùn)練: 同學(xué)們,如果你們是眾仙女,眼瞅著自己的姐妹織女將要違反天規(guī)留在人間,你們就不想勸勸她嗎? 課后作業(yè): 以“天街的牛郎織女”為題,寫一篇300字以上的想象作文。 謝謝大家。!
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