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答案：作者一生追求進(jìn)步，而奮斗的歷程又充滿艱辛和坎坷。這可愛(ài)的“綠”使作者感覺(jué)到生命的美麗和愉悅，暫時(shí)忘卻了痛苦和煩惱，沉浸在生命的寧?kù)o與淡淡的喜悅中。綠象征了作者心中的自由、光明、幸福、希望和理想。作者在“孤島”上海懷念北平的常春藤，懷念這永不屈服于黑暗的“囚人”，實(shí)際上不盡之意自在言外。他贊美“永不屈服于黑暗”的精神，就是歌頌忠貞不渝的民族氣節(jié)、不畏強(qiáng)暴、不屈不撓的民族精神，正是“綠”深層的象征意。真誠(chéng)祝福它繁茂蒼綠，也是作者期望淪陷的祖國(guó)山河，早日擺脫日寇的蹂躪，重獲光明自由。由愛(ài)而囚，由囚而放，而懷念一波三折，其間深沉的憂國(guó)憂民之情，令人動(dòng)容，令人嘆惋！ ④茨威格在目睹他的“精神故鄉(xiāng)歐洲”沉淪后，與其夫人在里約熱內(nèi)盧雙雙吞下劇毒藥物…… ⑤荷蘭天才畫家、印象派大師——凡高因愛(ài)情受挫、不堪生活重負(fù)，用手槍對(duì)準(zhǔn)自己的心臟…… 自殺者的共同特點(diǎn)：對(duì)自己對(duì)人生都失去了希望。 ⒉永不屈服黑暗的綠葉 ①司馬遷，受宮刑，忍辱負(fù)重完成《史記》。 ②史鐵生，下肢癱瘓，潛心文學(xué)創(chuàng)作，成為專業(yè)作家。 ③海倫，失明且失聰，借著她的導(dǎo)師沙利文和個(gè)人的努力，成為美國(guó)教育家。 ⒊擁有希望，還要有堅(jiān)強(qiáng)支撐，請(qǐng)用象征手法寫一段關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的文字。kXJ紅軟基地

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囚綠記課文優(yōu)秀教案課件PPT：這是囚綠記課文優(yōu)秀教案課件PPT，1．閱讀文題，質(zhì)疑猜讀：初讀文題，你會(huì)生發(fā)哪些問(wèn)題？你最想了解些什么？作者敘述了一件怎樣的事情？請(qǐng)用一句話作簡(jiǎn)要概括。本文題為“囚綠記”，意思是記述“囚綠”的經(jīng)過(guò)。哪幾段寫囚，歡迎下載囚綠記課文優(yōu)秀教案課件PPT。對(duì)于綠色，我們有一種由衷的熱愛(ài)，因?yàn)榫G色是生命的顏色�？匆娏司G色就會(huì)感受到生命的鮮活，生機(jī)的磅礴。那么，當(dāng)陸蠡面對(duì)綠色時(shí)，他會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？今天我們一同學(xué)習(xí)陸蠡的《囚綠記》。