這是一個(gè)關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《在山的那邊》課件PPT模板，主要是了解課文的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀詩(shī)歌，掌握詩(shī)中生字、生詞。2、體會(huì)詩(shī)歌的朗讀方法。3、理解詩(shī)歌兩部分的內(nèi)容，理解詩(shī)中第一部分關(guān)鍵句子的含義，背誦第一部分。詩(shī)人在這首詩(shī)中所要告訴人們的是自己的人生感悟與堅(jiān)定信念，即奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的。但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。我們知道，要翻過山，見到大海，就必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗。在今后的人生之路上，讓我們永遠(yuǎn)牢記，心中要有個(gè)“�！�，為了這個(gè)“�！�，從現(xiàn)在開始，就要努力翻過一座座山。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《在山的那邊》課件PPT模板哦。

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學(xué)習(xí)目標(biāo)rkD紅軟基地
1、反復(fù)誦讀詩(shī)歌，掌握詩(shī)中生字、生詞。rkD紅軟基地
2、體會(huì)詩(shī)歌的朗讀方法。rkD紅軟基地
3、理解詩(shī)歌兩部分的內(nèi)容，理解詩(shī)中第一部分關(guān)鍵句子的含義，背誦第一部分。rkD紅軟基地
王家新，       ，出生于湖北均縣。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書�，F(xiàn)在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。出版的詩(shī)集主要有                                  rkD紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)二：rkD紅軟基地
1、聽讀課文，注意詩(shī)歌的節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)及情感的處理。rkD紅軟基地
2、自由朗讀詩(shī)歌，從不同的角度說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌兩部分的內(nèi)容。（3分鐘后交流）rkD紅軟基地
討論交流：請(qǐng)從不同角度概括詩(shī)歌兩部分的內(nèi)容。rkD紅軟基地
從事情看：rkD紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)三：品讀精美語(yǔ)言片段rkD紅軟基地
語(yǔ)言是思想的載體，讓我們一起再讀詩(shī)歌的第一部分，一起來(lái)品讀詩(shī)歌的精美語(yǔ)言，進(jìn)一步解讀詩(shī)歌的內(nèi)容。（5分鐘后交流）rkD紅軟基地
1、“我常伏在窗口癡想”，“癡想”的是什么？在這里有什么意義？rkD紅軟基地
3、為什么說(shuō)“山那邊的山啊，鐵青著臉” ？rkD紅軟基地
當(dāng)堂訓(xùn)練 及作業(yè)rkD紅軟基地
1、合作聽寫課后“讀一讀，寫一寫”。rkD紅軟基地
2、背誦第一部分。rkD紅軟基地
3、完成導(dǎo)學(xué)稿中的第一課時(shí)的作業(yè)題。rkD紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo)rkD紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)一rkD紅軟基地
    自讀第二部分，品讀語(yǔ)言，思考下列問題。rkD紅軟基地
  （5分鐘后交流）rkD紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)二再讀詩(shī)歌，結(jié)合提示把握詩(shī)歌的情感。（2分鐘后，看誰(shuí)把握得最好）rkD紅軟基地
第一節(jié)感情變化為“向往——疑惑——希望——失望——困惑”；rkD紅軟基地
第二節(jié)感情變化為“堅(jiān)定——渴望—— 充滿信心、樂觀”。rkD紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)三rkD紅軟基地
           第一節(jié)的“海”、“山”就是現(xiàn)實(shí)中“山”和“海”rkD紅軟基地
      第二節(jié)的“山”是重重艱難險(xiǎn)阻、困難、障礙等，“海”是理想的境界、信念、成功等。rkD紅軟基地
      簡(jiǎn)單地說(shuō)，這種寓深刻的思想內(nèi)涵于平凡的事物中，好像是寫“此”、實(shí)際上讓人感受到是在寫“彼”的方法，就叫做“象征”。rkD紅軟基地
課堂小結(jié)rkD紅軟基地
       詩(shī)人在這首詩(shī)中所要告訴人們的是自己的人生感悟與堅(jiān)定信念，即奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的。但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。rkD紅軟基地
我們知道，要翻過山，見到大海，就必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗。在今后的人生之路上，讓我們永遠(yuǎn)牢記，心中要有個(gè)“海”，為了這個(gè)“海”，從現(xiàn)在開始，就要努力翻過一座座山。rkD紅軟基地
當(dāng)堂訓(xùn)練及作業(yè)rkD紅軟基地
1、用課文中詞語(yǔ)填空：rkD紅軟基地
小時(shí)候，我常__________在窗口__________。rkD紅軟基地
于是，懷著一種__________________的想望。rkD紅軟基地
山那邊的山啊，__________________臉。rkD紅軟基地
在山的那邊，__________________！rkD紅軟基地
是用_________________的海。rkD紅軟基地
2、請(qǐng)以 “我終于見到大海了 ”為題寫一段話。rkD紅軟基地
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