這是一個關(guān)于烏塔王振鳳課件PPT模板，主要是了解作者簡介，1、自學(xué)本課的生字新詞。2、文中有幾個人物？主人公是誰？3、本文講了一件什么事情？回答課后的問題。本文寫了一個14歲的德國女孩獨自一人游歐洲的事情，反映了國外兒童獨立生活的能力和自立意識，同時也反映了他們對生活的熱愛。課文先寫“我”在羅馬的一個旅館里結(jié)識了德國小姑娘烏塔，寫她“睡得正香”以及起身后收拾好行裝、外出游覽；接著寫晚上回到旅館后“我”和烏塔的談話，主要談的是烏塔這次旅游的行程之長、安排之細、準備之久，以及她要在親身經(jīng)歷中認識世界的想法；最后寫烏塔與“我”道別，繼續(xù)她未完的旅程。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載烏塔王振鳳課件PPT模板哦。

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青州市廟子鎮(zhèn)七莊小學(xué)王振鳳FY9紅軟基地
自讀課文的要求：FY9紅軟基地
1、自學(xué)本課的生字新詞。FY9紅軟基地
2、文中有幾個人物？主人公是誰？FY9紅軟基地
3、本文講了一件什么事情？FY9紅軟基地
用自己喜歡的方式讀課文，結(jié)合課文相關(guān)的句子思考烏塔是一個什么樣的女孩？并動筆標注下來。FY9紅軟基地
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烏塔是這樣的一個孩子FY9紅軟基地
�、抛岳砟芰�強。FY9紅軟基地
隨身帶著小鬧鐘，可以提醒自己按時起床FY9紅軟基地
烏塔是這樣的一個孩子FY9紅軟基地
�、粕�活經(jīng)驗豐富。FY9紅軟基地
如：這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩……FY9紅軟基地
烏塔是這樣的一個孩子FY9紅軟基地
⑶熱情、活潑。FY9紅軟基地
如：她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪里來……FY9紅軟基地
烏塔是這樣的一個孩子FY9紅軟基地
⑷安排周密、 計劃性強。FY9紅軟基地
如：烏塔說她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助……FY9紅軟基地
烏塔是這樣的一個孩子FY9紅軟基地
�、勺粤Ω�生。FY9紅軟基地
如：為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超市分發(fā)廣告單……FY9紅軟基地
烏塔是這樣的一個孩子FY9紅軟基地
⑹做事有恒心、有毅力。FY9紅軟基地
如：為這次旅行他準備了整整3年，讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。……FY9紅軟基地
烏塔是這樣的一個孩子FY9紅軟基地
（7）熱愛生活FY9紅軟基地
烏塔是這樣的一個孩子FY9紅軟基地
⑴自理能力強。 FY9紅軟基地
　　　�、粕�活經(jīng)驗豐富。FY9紅軟基地
　　　�、菬崆�、活潑。 FY9紅軟基地
　　　�、劝才胖苊�、 計劃性強。 FY9紅軟基地
　　　�、勺粤Ω�生。 FY9紅軟基地
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       （7）熱愛生活FY9紅軟基地
再讀課文，你能告訴我：FY9紅軟基地
1、烏塔獨自一人游歐洲，你對此有什么看法 ？FY9紅軟基地
美麗的歐洲國家FY9紅軟基地
法國風光FY9紅軟基地
米蘭風光FY9紅軟基地
希臘風光FY9紅軟基地
瑞士風光（一）FY9紅軟基地
瑞士風光（二）FY9紅軟基地
維也納風光FY9紅軟基地
意大利風光01FY9紅軟基地
意大利風光02FY9紅軟基地
意大利風光03FY9紅軟基地
威尼斯風光FY9紅軟基地
佛羅倫薩風光FY9紅軟基地
奧地利鄉(xiāng)村風光FY9紅軟基地
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