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- 素材大。
- 8.23 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2016-11-20
- 素材編號:
- 42434
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關(guān)于語文下冊《草原》小學(xué)課件PPT模板,主要是讀準(zhǔn)字詞,理解詞語,了解課文的主要內(nèi)容,思考草原給你留下了怎樣的印象。你能否用一個字,概括出草原給你、給作者留下的印象?是啊,我們的祖國山河秀麗,江南嫵媚,塞北雄奇,就像一幅多姿多彩的畫卷。這節(jié)課,就讓我們到內(nèi)蒙古大草原上去瀟灑走一回。老舍先生用他的一支生花妙筆,給我們“畫”出了一幅美麗的草原風(fēng)景畫,現(xiàn)在,請同學(xué)們,一邊欣賞優(yōu)美的音樂,一邊自由的朗讀課文,注意把句子讀通順,不認(rèn)識的字先查字典或請教同學(xué)。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載語文下冊《草原》小學(xué)課件PPT模板哦。
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1. 同學(xué)們,你們游覽過祖國的大好河山嗎?說說這些風(fēng)景名勝給你留下了怎樣的印象?
是啊,我們的祖國山河秀麗,江南嫵媚,塞北雄奇,就像一幅多姿多彩的畫卷。這節(jié)課,就讓我們到內(nèi)蒙古大草原上去瀟灑走一回。
老舍先生用他的一支生花妙筆,給我們“畫”出了一幅美麗的草原風(fēng)景畫,現(xiàn)在,請同學(xué)們,一邊欣賞優(yōu)美的音樂,一邊自由的朗讀課文,注意把句子讀通順,不認(rèn)識的字先查字典或請教同學(xué)。
1、思考草原給你留下了怎樣的印象。
2、你能否用一個字,概括出草原給你、給作者留下的印象?
連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。
請同學(xué)們結(jié)合課文說說下面這些詞語的意思
一碧千里 :
小丘柔美 :
翠色欲流 :
勾勒 :
渲染 :
“高歌”“低吟”兩詞的區(qū)別。這兩種情調(diào)一樣嗎?如果把文中的兩個詞顛倒一下位置,好不好?
老舍文筆下的草原是如此的吸引人,面對如此美麗寬廣的大草原,假如你置身其中最想做的是什么?
是啊,作者陶醉了,你們陶醉了嗎?讓我們帶著贊嘆,帶著興奮,帶著陶醉跟著老師再次把這篇文章讀一遍。
讀了這么多,大家會背了嗎?把你最心動的句子背下來。
假如你是一位來草原尋找靈感的詩人,你會低吟一首怎樣奇麗的小詩呢?假如你是一位帶團(tuán)游覽的導(dǎo)游,你又會怎樣向游客來宣傳草原的美景呢?想一想,你是當(dāng)詩人還是導(dǎo)游?趕快寫下你們的贊美吧!
同學(xué)們,雖然這節(jié)課我們沒有真正去美麗的大草原,但我們已經(jīng)用心感受到了那兒的風(fēng)景之美,F(xiàn)在讓我們一起來聆聽一首獻(xiàn)給草原的贊歌,來結(jié)束今天愉快的學(xué)習(xí)。至于草原的人性之美,下節(jié)課我們再去細(xì)細(xì)品味。(放歌曲《美麗的草原我的家》)。
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