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這是一個(gè)關(guān)于《與朱元思書(shū)》中考試卷匯編課件PPT模板,主要是結(jié)合注釋,掌握字詞句的理解,閱讀下面文言文,完成14~15題,閱讀選文《山水畫(huà)卷》,完成9-12題等,完成課后的練習(xí)題。風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載《與朱元思書(shū)》中考試卷匯編課件PPT模板哦。
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《與朱元思書(shū)》中考試卷匯編
福州市
(一)閱讀下面文言文,完成14~15題。(9分)
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
14.本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口,口口口口”的景色特點(diǎn),再細(xì)致描繪了水之游、水之口、山之口、山之口,讓人們充分領(lǐng)略寓春江山水的雄奇秀美。(5分)
15.文中畫(huà)線的句子抒發(fā)了作者 的情感,含蓄地表達(dá)了作者 的人生態(tài)度。(4分)
答案
14.奇山異水 天下獨(dú)絕 急 高 險(xiǎn)(峻;峭;陡)
15.熱愛(ài)(贊美)大自然美好景色
淡泊名利,向往寧?kù)o閑適生活
(荊州)
閱讀選文《山水畫(huà)卷》,完成9-12題
山水畫(huà)卷
(1)水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響……
(2)潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源……
(3)于時(shí)冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見(jiàn)底,晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。山巒為睛雪所洗,娟然如拭……
9.詞的用法、意義相近的一組是( )
A.之:如鏡之新開(kāi) 暮寢而思之
B.其:不可知其源 其如土石何
C.者:似與游者相樂(lè) 得道者多助
D.為:山巒為睛雪所洗 子墨子解帶為城
10.解釋加點(diǎn)的詞的詞義。
①負(fù)勢(shì)競(jìng)上( 。、谔吨恤~(yú)可百許頭( 。
③皆若空游無(wú)所依( ④于時(shí)冰皮始解( )
11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。
急洏甚箭,猛浪若奔!
斗折蛇行,明滅可見(jiàn)!
12.選出下面理解正確的一項(xiàng)( 。
A/泠泠作響:寫(xiě)泉水發(fā)出嘩嘩的很大的聲響。
B/波色乍明:寫(xiě)水波一閃一閃的動(dòng)態(tài)之美。
C/往來(lái)翕忽:寫(xiě)游魚(yú)往來(lái)輕快敏捷的樣子。
D/娟然如拭:寫(xiě)雪水洗過(guò)的山巒就像美麗的少女。
答案:
9.C
10.①競(jìng):爭(zhēng)
②可:大約
③若:像
④于:在
11.①那湍急的江流比箭還快,那奔涌的波浪勢(shì)若奔馬。②小溪曲曲折折,忽明忽暗,忽隱忽現(xiàn)。
12.C
閱讀吳均《與朱元思書(shū)》,回答21—25題。(13分)
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
21.下面加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()。(2分)
A.窺谷忘反(通“返”)B.在晝猶昏(夜晚)
C.負(fù)勢(shì)競(jìng)上(向上)D.從流飄蕩(隨著)
22.作者用“奇山異水,天下獨(dú)絕”概括富春江的景色。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)富春江的山“奇”在哪里?水“異”在哪里?(2分)
23.本文兼從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)景,這樣寫(xiě)有什么表達(dá)效果?(2分)
24.翻譯下列句子。(4分)
①急湍甚箭,猛浪若奔。
②蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。
25.看到富春江的奇山異水,作者發(fā)出了怎樣的感慨?你怎么理解他發(fā)出的這些感慨?(3分)
答案:
21.B
22.寫(xiě)山的“奇”:夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。寫(xiě)水的“異”:水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
23.加深感受,使人如同身臨其境
24.①湍急的江流比箭還要快,那驚濤駭浪,勢(shì)若奔馬。②蟬不停地叫著,猿不停地啼著
25.第一問(wèn):作者發(fā)出了“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的感慨。
第二問(wèn):表現(xiàn)了作者鄙棄名利的思想。
【甲】山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。
(節(jié)選自陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)
【乙】夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
(節(jié)選自吳均《與朱元思書(shū)》)
19、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一組是( ▲ )。(3分)
A、四時(shí)俱備 急應(yīng)河陽(yáng)役,猶得備晨炊 B、沉鱗競(jìng)躍 沙鷗翔集,錦鱗游泳
C、泠泠作響 困于心衡于慮而后作 D、有時(shí)見(jiàn)日 胡不見(jiàn)我于王
20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言句子的意思。(4分)
⑴自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。
⑵經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
21.【甲】文中寫(xiě)到“高峰入云”, 【乙】文中具體描寫(xiě)高峰“入”的動(dòng)態(tài)的幾個(gè)四字短語(yǔ)是: ▲ 。(2分)
22.【甲】【乙】?jī)晌亩急磉_(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
19.B 。
20.⑴自從(南朝的)謝靈運(yùn)以來(lái),就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗景色了。
⑵治理政務(wù)的人,看到這些(幽美的)的山谷(就)流連忘返。
21.負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指
22. 答案要點(diǎn):熱愛(ài)自然,娛情山水;避世退隱,鄙棄名利。
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。 水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。 夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。 (吳均《與朱元思書(shū)》)
1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。 ①負(fù)勢(shì)競(jìng)上( ) ②好鳥(niǎo)相鳴( )
2.下列各句中的“者”與例句中“者”的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) 例句:經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 A.茍慕義強(qiáng)仁者皆愛(ài)惜焉。(《送董邵南游河北序》) B.是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。(《魚(yú)我所欲也》) C.以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也。(《始得西山宴游記》) D.入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。(《生于憂患,死于安樂(lè)》)
3.寫(xiě)出文中概括富春山全貌的句子并翻譯。 句子: 翻譯:
4.文章理解。 文章在總寫(xiě)中,用“從流飄蕩,任意東西”表現(xiàn)了作者_(dá)_______ ___的情態(tài)。在分寫(xiě)“異水”時(shí),用“________________ ”一句夸張地表現(xiàn)了江水極深、極清的特點(diǎn)。在分寫(xiě)“奇山”時(shí),通過(guò)泉響、鳥(niǎo)鳴、蟬轉(zhuǎn)、猿叫,反襯了山的 ________的特點(diǎn)。之后,通過(guò)“鳶飛戾天者……窺谷忘反”的抒情短論,表現(xiàn)了作者 _______________________________ 的思想。最后,文章別具匠心地描繪了山中的又一奇景,突出了樹(shù)多的特點(diǎn),與前文“ _________________”一句相照應(yīng)。
1.①憑依(或:憑借、依仗)②美麗
2.A
3.句子:風(fēng)煙俱凈,天山共色。翻譯:煙霧都消散盡凈,天空和群山呈現(xiàn)出相同的顏色。(或:沒(méi)有一絲兒風(fēng),煙霧也完全消失,天空和群山是同樣的顏色。) 4.空一:從容出游,怡然自得(或:舒暢自如,游興極濃等)
空二:千丈見(jiàn)底
空三:幽靜(或:寂靜、靜等)
空四:鄙棄名利(或:淡泊功名、淡泊人生等)
空五:皆生寒樹(shù) (十二)1.消散干凈 爭(zhēng)著,競(jìng)爭(zhēng) 伸向更遠(yuǎn)的地方 看,看到 2.C 3.清澈 湍急 4.負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰 5.寒 遠(yuǎn)上寒山石經(jīng)斜或寒蟬凄切 6.D
閱讀下面文章,完成20-23題。(12分)
(甲)風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
(吳均《與朱元思書(shū)》)
(乙)西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開(kāi)發(fā),尤為奇觀。石簣數(shù)為余言:傅金吾園中梅,張功甫玉照堂故物也,急往觀之。余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌漫二十余里。歌吹為風(fēng),粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。然杭人游湖,止午未申三時(shí);其實(shí)湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚。月景尤為清絕:花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?
(袁宏道《晚游六橋待月記》,有刪節(jié))注:①羅紈(wán):絲織品。②午未申:指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰,相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。③夕舂:夕陽(yáng)。
20、解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
①急湍甚箭,猛浪若奔奔:
②泉水激石,泠泠作響作:
③梅花為寒所勒勒:
④山嵐設(shè)色之妙設(shè):
21、下列各組句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是()(2分)
①負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈
A.
②橫柯上蔽,在晝猶昏
①猿則百叫無(wú)絕
B.
②月景尤為清絕
①夾岸高山,皆生寒樹(shù)
C.
②皆在朝日始出
①梅花為寒所勒
D.
②歌吹為風(fēng)
22、翻譯下面的句子。(4分)
①經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
譯文:
②此樂(lè)留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?
譯文:
23、甲、乙描寫(xiě)的對(duì)象各不相同,但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請(qǐng)從對(duì)待風(fēng)景和對(duì)待世俗社會(huì)兩個(gè)角度寫(xiě)出作者的思想感情。(4分)
20、①奔:飛奔的馬。②作:發(fā)出。③勒:約束,阻止。④設(shè):著,涂。
21、C
22、①(那些)治理政務(wù)的人,看到(這些幽深的)山谷,就會(huì)流連忘返。
②這種快樂(lè)(只能)留下來(lái)給山中的僧人和游覽的客人享受,怎么能夠?qū)δ切┯顾椎娜苏f(shuō)呢?
23、寄情山水、熱愛(ài)山水,欣賞大自然之美,洗掉內(nèi)心的塵垢,保持一份內(nèi)心的清凈和獨(dú)立的人格、情操;但又流露出一種避世、避俗的心態(tài)。
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