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- 素材大小:
- 4.67 MB
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- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2016-12-11
- 素材編號:
- 41320
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關(guān)于桃花心木說課內(nèi)容課件PPT模板,主要是了解作者運用借物喻人的寫作方法,闡明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗、克服依賴性對人成長的重要意義。道理深入淺出。使文章立意更深遠(yuǎn),表情達(dá)意更含蓄。樹苗種下以后,他常來澆水,奇怪的是,他來得并沒有規(guī)律,有時隔三天,有時隔五天,有時十幾天才來一次;澆水的量也不一定,有時澆得多,有時澆得少。我忍不住問他:到底應(yīng)該什么時間來?多久澆一次水?桃花心木為什么無緣無故會枯萎?如果你每天來澆水,桃花心木苗該不會枯萎吧?更多內(nèi)容,歡迎點擊下載桃花心木說課內(nèi)容課件PPT模板哦。
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種樹人是怎么種樹的?從中你有什么發(fā)現(xiàn)?
樹苗種下以后,他常來澆水,奇怪的是,他來得并沒有規(guī)律,有時隔三天,有時隔五天,有時十幾天才來一次;澆水的量也不一定,有時澆得多,有時澆得少。
我忍不住問他:到底應(yīng)該什么時間來?多久澆一次水?桃花心木為什么無緣無故會枯萎?如果你每天來澆水,桃花心木苗該不會枯萎吧?
情景一:
教師走到第一位同學(xué)面前:
教師:這位老大伯,您很忙吧?
學(xué)生:我不忙。
教師:那您怎么不每天來給桃花心木苗澆水?為 什么每次澆水的量也不一定呢?
學(xué)生:這樣做是為了讓樹苗在不確定中學(xué)會在土地里找到水源、拼命扎根,以后長成百年大樹就不成問題了。
教師:如果你每天都來澆水,而且澆一定量的水,樹苗不是能長得更好嗎?
學(xué)生:那樣的話樹苗就會養(yǎng)成依賴的心。
情景二:
教師走到第二位同學(xué)面前:
教師:我能向您請教個問題嗎?“唉,我說你這個種樹人也真是的,既不按時,也不按量給樹苗澆水。你瞧,你瞧,樹苗都枯萎了,難道你不后悔嗎?”
學(xué)生:如果我每天都來澆水,定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心。根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒。
情景三:
教師走到第三位同學(xué)面前:
教師:請問長成百年大樹的桃花心木會是什么樣?
學(xué)生:長成百年大樹的桃花心木優(yōu)雅自在、勃勃生機(jī),自己能獨立生長,不會枯萎了。
教師小結(jié):
原來你這樣做是有原因的,是為了讓樹苗在不確定中生長,沒有依賴的心,好長成百年大樹。聽了你的話,我終于明白了你的良苦用心,你真是一個了不起的種樹人。
作者明白了什么?
種樹人的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
不當(dāng)之處,請各位老師批評指正!
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