這是一個關于桃花心木語文下冊課件PPT模板，主要是掌握本課的生字詞，了解作者簡介，課文講了一件什么事？你能從課文中學到什么道理？桃花心木是什么樣的呢？種樹人為什么要這樣做呢？林清玄，當代作家，臺灣高雄人。1953年出生。曾任臺灣《中國時報》記者等職。1973年開始散文創(chuàng)作。主要作品有散文集《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下的酒》等。1979年起連續(xù)7次獲得臺灣《中國時報》文學獎。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載桃花心木語文下冊課件PPT模板哦。

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桃  花  心  木  nWt紅軟基地
作者  林清玄nWt紅軟基地
林清玄，當代作家，臺灣高雄人。1953年出生。曾任臺灣《中國時報》記者等職。1973年開始散文創(chuàng)作。主要作品有散文集《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下的酒》等。1979年起連續(xù)7次獲得臺灣《中國時報》文學獎。nWt紅軟基地
1.課文講了一件什么事？nWt紅軟基地
2.你能從課文中學到什么道理？nWt紅軟基地
"我"對種樹人奇怪的舉動產(chǎn)生疑問，通過交流，找到了原因，并且從中悟出了做人的道理。nWt紅軟基地
看桃花心木圖片概括其形狀...nWt紅軟基地
桃花心木是什么樣的呢？nWt紅軟基地
樹形優(yōu)美    高大而筆直nWt紅軟基地
文中"我"對種樹人哪些地方感到奇怪？nWt紅軟基地
來得沒規(guī)律nWt紅軟基地
澆水量不一定nWt紅軟基地
時間不定nWt紅軟基地
苗數(shù)不定nWt紅軟基地
種樹人為什么要這樣做呢？nWt紅軟基地
    學會自我生存nWt紅軟基地
“我”從種樹人的話語中感悟到了什么？nWt紅軟基地
    不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。nWt紅軟基地
經(jīng)受考驗   獨立自主nWt紅軟基地
        種樹的人不再來了，桃花       心木也不會枯萎了。nWt紅軟基地
桃花心木為什么不會枯萎了？nWt紅軟基地
因為桃花心木學會了自我生存，說明種樹人成功了。nWt紅軟基地
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六年級下冊語文兒桃花心木的ppt：這是六年級下冊語文兒桃花心木的ppt，包括了寫出下列詞語的近義詞，比一比，組詞語，說說種樹人定時定量給樹苗澆水的后果等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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《桃花心木》教案設計課件PPT：這是一個關于《桃花心木》教案設計課件PPT，主要是課文寫一個種樹人讓樹木學會自己在土地里找水源的育苗方法和道理，作者借種樹喻育人，說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗，克服依賴性，對人成長的重要意義。歡迎點擊下載《桃花心木》教案設計課件PPT哦。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較能經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。