這是一個(gè)關(guān)于三亞落日教案設(shè)計(jì)PPT，主要是1、自學(xué)課文，找出新新學(xué)詞語(yǔ)，說(shuō)出詞語(yǔ)的意思。2、朗讀課文，想想課文講了哪幾方面的內(nèi)容。3、再讀課文，說(shuō)出你眼中的三亞落日是什么樣的。歡迎點(diǎn)擊下載三亞落日教案設(shè)計(jì)PPT哦。本文通過(guò)清新活潑的語(yǔ)言，準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了三亞落日的景象，表達(dá)了作者對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)美麗風(fēng)光的贊美。（寫景散文）課后作業(yè)，擔(dān)心： 表現(xiàn)了白鷗飛得很低，讓人覺(jué)得快接觸到海面了。生怕： 表現(xiàn)了人們?nèi)�神貫注地欣賞落日之美。國(guó)學(xué)積累夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

三亞落日教案設(shè)計(jì)PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

預(yù)習(xí)提示 1、自學(xué)課文，找出新新學(xué)詞語(yǔ)， 說(shuō)出詞語(yǔ)的意思。 2、朗讀課文，想想課文講了哪幾方面的內(nèi)容。 3、再讀課文，說(shuō)出你眼中的三亞落日是什么樣的。 引入 海南三亞山清、水碧、沙白、石怪、洞幽，全年長(zhǎng)夏無(wú)冬，氣候溫和，陽(yáng)光燦爛，冬可避寒，夏能消暑，是聞名天下的旅游勝地，這節(jié)課我們就隨作者一道去欣賞三亞的落日。三亞簡(jiǎn)介 海南島，中國(guó)南海一顆璀璨的明珠；三亞是鑲嵌在這顆明珠上的翡翠。它地處海南島南端，陸地面積1919平方千米，海洋面積6000平方千米，境內(nèi)海岸線長(zhǎng)209.1千米，幽19個(gè)海灣，是海南第一個(gè)大城市。也是中國(guó)唯一的熱帶海濱旅游城市。氣候獨(dú)特。四季如春，可謂三冬不見(jiàn)霜和雪，四季鮮花常盛開(kāi)，是“向世界出口陽(yáng)光和空氣的地方”素有“東方夏威夷”之稱。因此，它是避寒度假的旅游勝地。1999年，首批進(jìn)入中國(guó)優(yōu)秀旅游城市行列；2000年、2001年、三亞連續(xù)被確定為中國(guó)重點(diǎn)旅游城市之一。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、我能認(rèn)讀3個(gè)生字；會(huì)寫10個(gè)生字；掌握多音字“悄”；說(shuō)出“洋溢、遜色、收斂、悄然、美妙絕倫、毫無(wú)倦態(tài)、赤朱丹彤、碩大無(wú)朋”的意思。 2、我能正確、流利、有感情的朗讀課文；說(shuō)出課文是從哪幾方面來(lái)寫三亞落日。初讀感知我能把課文讀正確、讀通順。合作學(xué)習(xí)課文從哪幾個(gè)方面來(lái)描繪三亞景象？學(xué)路建議 1、自己快速讀課文，抓住關(guān)鍵詞句說(shuō)出每個(gè)自然段主要意思，再交流課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹三亞風(fēng)光的。 2、跟同桌談?wù)勛约旱囊?jiàn)解，一起理清文章的寫作思路。 字詞遜色 洋溢 玫瑰 收斂 悄然 美妙絕倫 毫無(wú)倦態(tài) 赤朱丹彤 碩大無(wú)朋 水波不驚 悄{ 漲｛ 任｛ 詞義遜色：差勁。 洋溢：（情緒、氣氛等)充分六路。收斂：（笑容、光線等)減弱或消失。 悄然：悄，沒(méi)有聲音或聲音很低。形容寂寞無(wú)聲。 美妙絕倫：美好到了極點(diǎn)。 毫無(wú)倦態(tài)：一點(diǎn)兒也沒(méi)有疲倦的神態(tài)。碩大無(wú)朋：朋，比。大的無(wú)與倫比。水波不驚：沒(méi)有驚起一點(diǎn)水波。赤朱丹彤：持，紅色。朱：大紅色。丹：一般紅色。 彤：紅色。本課指程度不同的紅色。作業(yè)設(shè)計(jì) 1、寫出近義詞�；钴S—活潑 洋溢—充溢 俊秀—俊俏 2、寫出反義詞。收斂—放縱 柔和—生硬 活躍—木訥 俊秀—丑陋挺拔—彎曲 輕快—沉重 潔白—烏黑 3、詞語(yǔ)巧搭配。敏捷的（ 彈跳 身手 動(dòng)作 思維） 4，近義詞辨析。活躍：側(cè)重于表示人的行動(dòng)活潑而積極或氣氛活躍而熱烈； 活潑： 表示人的性格，也可形容語(yǔ)言或文章的風(fēng)格。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、我能通過(guò)學(xué)習(xí)，了解三亞的自然風(fēng)光和落日美景，感受三亞落日的色彩美、形態(tài)美、意境美。 2、我能抓住重點(diǎn)詞句，背誦課文第三、四自然段。探究學(xué)習(xí)在三亞看落日如何有詩(shī)意呢？學(xué)路建議（一） 1、快速讀課文，找出描寫三亞迷人景象的詞句。 2、跟同桌讀一讀找到的詞句，想象海水的湛藍(lán)、椰樹(shù)婆娑的熱帶景觀；感悟到這樣的地方觀落日”真有詩(shī)意“。 合作學(xué)習(xí)在作者的眼里三亞落日像什么呢？學(xué)路建議（二） 小組同學(xué)合作，找出有關(guān)的語(yǔ)句讀一讀，說(shuō)出自己的見(jiàn)解。 活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無(wú)倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。 重點(diǎn)句導(dǎo)讀 它歪著紅撲撲的臉蛋……熱烈一片。從兩個(gè)方面寫落日：一、顏色（紅撲撲、赤朱丹紅、金紅等都是寫紅，卻紅得豐富）； 二、形態(tài)（歪著、抖落、濺出等賦予落日以“孩童”的天真與活潑，光亮無(wú)比，“毫無(wú)倦態(tài)”。然后補(bǔ)充描寫了海天一色的奇觀，表現(xiàn)了日落的“金紅”與“熱烈”。 人們驚訝得不敢眨眼竟......向人們道了“再見(jiàn)”。 1、（不敢眨眼睛、生怕瞪大眼睛）表現(xiàn)了人們對(duì)落日的留戀和驚嘆，襯托出日落景象的美妙。2、（輕快、敏捷地彈跳、向人們道了“再見(jiàn)”等感悟到落日的敏捷、姿勢(shì)優(yōu)美、頑皮可愛(ài)以及對(duì)落日美景的喜愛(ài)之情）。 主題解說(shuō) 本文通過(guò)清新活潑的語(yǔ)言，準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了三亞落日的景象，表達(dá)了作者對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)美麗風(fēng)光的贊美。（寫景散文）課后作業(yè) 擔(dān)心： 表現(xiàn)了白鷗飛得很低，讓人覺(jué)得快接觸到海面了。生怕： 表現(xiàn)了人們?nèi)�神貫注地欣賞落日之美。國(guó)學(xué)積累夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。02q紅軟基地

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