這是一個關(guān)于蘇教版六下《三亞落日》課件PPT模板，主要是了解課文的主要內(nèi)容，三亞簡介，生字詞新詞，理解詞語，默讀課文，讀完此文，三亞的落日給你留下了怎樣的印象？課文哪一句話充分地概括三亞落日的美？給課文分段并概括大意。三亞市古稱崖州，位于海南島最南端，是中國唯一的熱帶濱海旅游城市。三亞境內(nèi)匯聚陽光、海水、沙灘、氣候、森林、溫泉、動物、巖洞、田園、風(fēng)情十大旅游資源，山、城、河、海渾然一體，擁有南山、大小洞天兩個5A級景區(qū)，亞龍灣、天涯海角兩個4A級景區(qū)和鹿回頭、西島、蜈支洲島、大東海等著名景點(diǎn)，是中國熱帶濱海旅游資源最豐富、最集中的地區(qū)，歡迎點(diǎn)擊下載蘇教版六下《三亞落日》課件PPT模板哦。

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三亞簡介ttz紅軟基地
三亞市古稱崖州，位于海南島最南端，是中國唯一的熱帶濱海旅游城市。三亞境內(nèi)匯聚陽光、海水、沙灘、氣候、森林、溫泉、動物、巖洞、田園、風(fēng)情十大旅游資源，山、城、河、海渾然一體，擁有南山、大小洞天兩個5A級景區(qū)，亞龍灣、天涯海角兩個4A級景區(qū)和鹿回頭、西島、蜈支洲島、大東海等著名景點(diǎn)，是中國熱帶濱海旅游資源最豐富、最集中的地區(qū)。　　ttz紅軟基地
三亞：ttz紅軟基地
           海南島，中國南海一顆璀璨的明珠；三亞，是鑲嵌在這顆明珠上的翡翠。它地處中國海南省最南端，名勝古跡有漱玉溫泉、天涯海角、鹿回頭、落筆洞、牙龍灣、崖州古城。ttz紅軟基地
           三亞氣候獨(dú)特……；三亞山奇水秀，蘊(yùn)靈懷異……；……ttz紅軟基地
聽課文錄音：ttz紅軟基地
2 三亞落日.mp3ttz紅軟基地
提示：ttz紅軟基地
1、邊聽邊標(biāo)出自然段序號。ttz紅軟基地
2、標(biāo)出不認(rèn)識的字音。ttz紅軟基地
3、概括課文主要內(nèi)容。ttz紅軟基地
收斂　漲溢  笑顏  濺出ttz紅軟基地
玫瑰  遜色  一盞  搖曳ttz紅軟基地
蘸  椰子樹　搔著　醉醺醺 ttz紅軟基地
美妙絕倫  碩大無朋  赤朱丹彤ttz紅軟基地
悄然無聲  熱帶風(fēng)情  玉屑銀末ttz紅軟基地
默讀課文，思考：（出示問題）ttz紅軟基地
自由讀第一自然段。ttz紅軟基地
讀好“真有詩意”、“美妙絕倫”、“一點(diǎn)也不……遜色”等詞句，(讀出喜愛、贊美之情)ttz紅軟基地
自由讀課文第二自然段。ttz紅軟基地
1．想一想：你從這段中讀懂了什么?ttz紅軟基地
2．集體交流。ttz紅軟基地
（三亞洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情，很美；作者非常喜愛三亞的熱帶風(fēng)情）ttz紅軟基地
三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏、團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。ttz紅軟基地
三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏、團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。ttz紅軟基地
三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏、團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。ttz紅軟基地
藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。ttz紅軟基地
“擔(dān)心”表示不放心，表現(xiàn)了“白鷗”飛翔得很低，讓人覺得接觸到海面了。ttz紅軟基地
1、由“擔(dān)心”一詞可以體會到：作者對白鷗的喜愛，也表現(xiàn)了三亞海水之藍(lán)，海鷗之白，白鷗飛翔得很低，讓人覺得快接觸到海面了。ttz紅軟基地
你從哪些地方體會到作者的喜愛之情?ttz紅軟基地
   ①“濃濃”、“金燦燦”、“軟軟”等疊詞的運(yùn)用。ttz紅軟基地
   ②“蘸”、“搔”擬人化手法的運(yùn)用。③“真讓人擔(dān)心”、“誰都想”等心理描寫。ttz紅軟基地
三亞的落日一會像                ，一會像                   ，一會像                   。ttz紅軟基地
這一段，運(yùn)用比喻側(cè)重寫落日的什么呢？ttz紅軟基地
光亮和顏色。ttz紅軟基地
活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。ttz紅軟基地
3、 活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。　　ttz紅軟基地
3、 活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。　　ttz紅軟基地
3.大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。ttz紅軟基地
比喻修辭，不僅體現(xiàn)了夕陽顏色的變化，也通過漲溢之詞賦予了“沉醉”的動態(tài)美。ttz紅軟基地
人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。ttz紅軟基地
人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。ttz紅軟基地
由驚訝和生怕可以體會到什么？ttz紅軟基地
3．由“驚訝”、“生怕”可以體會到：作者對三亞落日的喜愛、欣賞、留戀和驚嘆。ttz紅軟基地
我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見”。ttz紅軟基地
從“瞪大雙眼”、 “ 欣賞”這兩個詞可以體會出什么？ttz紅軟基地
從“瞪大雙眼”、 “ 欣賞”這兩個詞可以體會出作者生怕錯過美景，同時也說明了日落的時間較快。ttz紅軟基地
3、作者在寫夕陽滑落的情景時還寫了“我”是怎樣看落日的，找一找有關(guān)語句。ttz紅軟基地
(“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大雙眼”)ttz紅軟基地
※為什么要寫這些?ttz紅軟基地
(突出作者對三亞落日景象的贊賞和驚嘆，同時也從側(cè)面突 出了落日的美妙絕倫)ttz紅軟基地
哦，這就是三亞的落日!ttz紅軟基地
哦，這就是三亞的落日！ttz紅軟基地
本段是對全文的總結(jié)，呼應(yīng)開頭，也是作者看完落日后情不自禁發(fā)出的贊嘆。ttz紅軟基地
本課知識點(diǎn)：ttz紅軟基地
重點(diǎn)字詞及背誦課文3、4自然段。ttz紅軟基地
課后第3題（品味帶點(diǎn)詞在句子里所表達(dá)的情感）ttz紅軟基地
課堂作業(yè)：ttz紅軟基地
用自己的語言向我們介紹三亞落日是怎樣的？ttz紅軟基地
課后練習(xí)題ttz紅軟基地
2、三亞落日ttz紅軟基地
1、看拼音、寫詞語ttz紅軟基地
      xùn   sè      shōu  liǎn       yáng  yìttz紅軟基地
     (             )     (              )      (             )ttz紅軟基地
     jiàn   chū     měi  miào  jué  lúnttz紅軟基地
     (             )     (                             )ttz紅軟基地
     zhàng  yì      dēng lóng    méi   guīttz紅軟基地
     (             )      (              )      (          )ttz紅軟基地
2、三亞落日ttz紅軟基地
寫同音字：ttz紅軟基地
Xùn  謙（   ）   （   ）速    ttz紅軟基地
         教（   ）   （   ）服ttz紅軟基地
Jiàn  浪花四（   ）   循序（   ）進(jìn)  ttz紅軟基地
        毛遂自（   ）   （   ）入佳境ttz紅軟基地
xiè  水（   ）不通   一（   ）千里   ttz紅軟基地
       不（   ）一顧    堅持不（    ）ttz紅軟基地
2、三亞落日ttz紅軟基地
綜合練習(xí)（選擇正確的讀音）ttz紅軟基地
 依戀（liàn  niàn）    哺育（ pǔ  bǔ ）  ttz紅軟基地
 純潔（chún  shún）收斂（liǎn  niǎn）   ttz紅軟基地
 湛藍(lán)（ zàn  zhàn）   悄然無聲（qiǎo  qiāo） ttz紅軟基地
(1)冬天深褐（hè    kè）色的海面顯得很凝重。ttz紅軟基地
(2)船兩頭都系（xì    jì）著繩子。ttz紅軟基地
(3)小山似的涌浪前赴后繼、鍥（qì   qiè）而不舍地?fù)湎虻蹋╰í    dī）岸。ttz紅軟基地
2、三亞落日ttz紅軟基地
多音字組詞。ttz紅軟基地
  悄  qiāo （  ）        轉(zhuǎn) zhuǎn （    ）ttz紅軟基地
        qiǎo （  ）             zhuàn （    ）ttz紅軟基地
  系  xì（  ）  ttz紅軟基地
        jì（   ）ttz紅軟基地
2、三亞落日ttz紅軟基地
辨字組詞    溉（  ）彩（  ）劈（  ）�。�  ）ttz紅軟基地
    概（  ）采（  ）臀（  ）礴（  ）ttz紅軟基地
    濾（  ）駿（  ）貌（  ）溢（  ）ttz紅軟基地
    慮（  ）峻（  ）乳（  ）益（  ）ttz紅軟基地
    滌（  ）條（  ）賤（  ）濺（  ）ttz紅軟基地
組詞ttz紅軟基地
軟（　　　�。�　　淺（　　　�。�　　　　　　　ttz紅軟基地
次（　　　　）　　濺（　　　�。�　　ttz紅軟基地
劍（　　　　）　　枚（　　　�。�斂（　　　　）　　玫（　　　�。�ttz紅軟基地
丹（　　　�。�　　碩（　　　�。�　　　　　　ttz紅軟基地
彤（　　　�。�　　領(lǐng)（　　　�。�　　　　ttz紅軟基地
消（　　　�。�　　漲（　　　�。�悄（　　　　）　　張（　　　�。�ttz紅軟基地
2、三亞落日ttz紅軟基地
選字填空ttz紅軟基地
                 連  戀  念 ttz紅軟基地
 紀(jì)（    ）   留（    ）  （    ）接  ttz紅軟基地
 掛（    ）   依（    ）ttz紅軟基地
                 溉  概  慨  ttz紅軟基地
大（    ）     感（    ）   灌（     ） ttz紅軟基地
（    ）括     慷（    ）ttz紅軟基地
2、三亞落日ttz紅軟基地
填空：ttz紅軟基地
1、三亞在_____的最南端，被_________圍著，洋溢著___________。三亞素有“___________”的美稱。ttz紅軟基地
2、課文描繪了三亞落日的美麗景象，抒發(fā)了作者熱愛大自然的思想感情。三亞的落日一會兒像________ ，一會兒像_________ ，一會兒像_____________。在三亞看落日真有意思。ttz紅軟基地
2、三亞落日ttz紅軟基地
填空：ttz紅軟基地
3、活躍了一天的太陽，依舊像____________。他歪著_____________，________________ ，______________，____________________。ttz紅軟基地
4、夕陽也漸漸________________，變得溫和起來，像_____________，_______________。ttz紅軟基地
5、最后像____________那樣，以一個________、_______的彈跳，再以一個_________、  __________的優(yōu)美姿勢入了水。ttz紅軟基地
2、三亞落日ttz紅軟基地
填空：ttz紅軟基地
6、默寫一句你喜歡的描寫落日景象的語句：______________________________。喜歡的原因是_____________________。ttz紅軟基地
7、全文第一句“在三亞看落日真有詩意”起到了________________的作用，與這句相呼應(yīng)的句子是：“______________”。ttz紅軟基地
2、三亞落日ttz紅軟基地
按要求寫成語或詩句：ttz紅軟基地
1、含有“日”的成語：___________________________________ttz紅軟基地
2、描寫三亞落日美的詞語：___________________________________ttz紅軟基地
3、描寫落日的詩句：___________________________________ttz紅軟基地
補(bǔ)充閱讀：《海上日出》（巴金）ttz紅軟基地
     為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍非常清靜，船上只有機(jī)器的響聲。ttz紅軟基地
       天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。ttz紅軟基地
       果然過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)ttz紅軟基地
了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非�？蓯邸Ｒ粍x那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。ttz紅軟基地
       有時太陽走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。ttz紅軟基地
這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。ttz紅軟基地
    有時天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時候發(fā)亮的不僅是太陽，云和海水，連我自己也成了明亮的了。ttz紅軟基地
       這不是很偉大的奇觀么？ttz紅軟基地
補(bǔ)充習(xí)題答案 ttz紅軟基地
二、遜迅訓(xùn)馴 濺漸薦漸  泄瀉不懈ttz紅軟基地
三、1．由“擔(dān)心”一詞可以體會到：作者對白鷗的喜愛，也表現(xiàn)了三亞海水之藍(lán)，海鷗之白，白鷗飛翔得很低，讓人覺得快接觸到海面了。2．由“感染”一次體會到：在夕陽余暉的映照下，海天變成一片金紅，突出了夕陽的光艷，同時這奇異景象也感染了作者，使其渾身充滿了力量。ttz紅軟基地
3．由“驚訝”、“生怕”可以體會到：作者對三亞落日的喜愛、欣賞、留戀和驚嘆。ttz紅軟基地
4．總領(lǐng)全文的作用，與這句相呼應(yīng)的句子是：“這就是三亞的落日！” ttz紅軟基地
補(bǔ)充習(xí)題答案ttz紅軟基地
四、ttz紅軟基地
1．這篇課文按照事情發(fā)展的順序，描繪了晴朗的天氣和有云天氣兩種情況下的日出奇觀。2. 用“過來一會兒”和“到了最后”有序連接。負(fù)著重荷、上升、沖破、跳出等幾個詞語，我們感受到了太陽躍出海面時的艱辛和努力。ttz紅軟基地
3．這是偉大的奇觀。作者用反問手法的好處是加強(qiáng)語氣，更加有力地表達(dá)了作者對海上日出的喜愛和贊嘆之情。ttz紅軟基地
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