這是一個感恩班會主題班會ppt免費版，在我們的一生中，最應(yīng)該感恩的除了父母，就是我們的老師了黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠，從古到今，有許多歌頌老師的故事和詩詞，想了解更多內(nèi)容的可以點擊感恩班會主題班會ppt免費版下載。

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老師的備課cVc紅軟基地
1959年6月25日，毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”cVc紅軟基地
1952年2月，南開大學老校長張伯苓突患腦血栓逝世，周總理參加了治喪委員會并送了花圈，挽聯(lián)上寫著：“張伯苓老師千古，學生周恩來敬挽。”張伯苓病故后，周恩來一直惦記著張家的生活，自然災(zāi)害時期，周恩來把自己的購物證給張伯苓夫人，還派人給張夫人送去500元，并囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。 cVc紅軟基地
周恩來cVc紅軟基地
張伯苓cVc紅軟基地
魯迅先生是尊師的楷模。他12歲時進三味書屋，在壽鏡吾先生身邊學習了四年多。壽先生是當?shù)赜忻�的宿儒，品德高尚，學問淵博，對學生要求很嚴。魯迅對壽先生十分敬重，上課用心聽講，課后虛心向先生請教。cVc紅軟基地
有一次，魯迅因事遲 到，先生批評了他，他虛心接受了批評，在課桌上刻了“早”字來監(jiān)督自己。魯迅去日本留學后，還經(jīng)常給壽先生寫信問安，歸國后又多次去三味書屋看望壽先生。cVc紅軟基地
魯迅留學日本仙臺醫(yī)專時，有一位藤野先生給了他不倦的教誨。魯迅離開仙臺時，藤野先生送他一張寫有“惜別”的照片。魯迅一直珍藏這張照片，回國后把它掛在北京寓所的東壁上以激勵自己。后來，他專門撰文紀念藤野先生，稱他是“最使我感激，使我鼓勵”的一位老師。日本為出版魯迅選集征求他的意見時，魯迅惟一要求的是將《藤野先生》一文選入該集中。cVc紅軟基地
你以前有過那些不尊敬老師的行為？我們平時應(yīng)該怎樣尊敬老師呢？ cVc紅軟基地
請大家展開討論cVc紅軟基地
老師，辛苦了cVc紅軟基地
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。cVc紅軟基地
是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。cVc紅軟基地
是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。cVc紅軟基地
您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了！老師！ 把青春無私奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！ cVc紅軟基地
老師——您如春天中的細雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們吮吸著細雨茁長成長。cVc紅軟基地
 老師——您如秋天里的一絲風， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。cVc紅軟基地
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向； 老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！cVc紅軟基地
一句話共勉：cVc紅軟基地
       幸福的關(guān)鍵不在于找到一個完美的人，而在于找到一個人，然后和他一起努力建立一個完美的關(guān)系。cVc紅軟基地
希望我們之間能夠建立一個完美的關(guān)系，希望你們和所有老師建立一個完美的關(guān)系。cVc紅軟基地
制作“感謝師恩卡”，寫上對老師想說的話和祝福，給老師做紀念。cVc紅軟基地

高一感恩班會ppt：這是高一感恩班會ppt，包括了感恩無限，感恩的心鏈接，感受父愛，感受母愛，感謝同學:學會共處等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

小學二年級感恩班會ppt：這是小學二年級感恩班會ppt，包括了我們該如何去感恩父母？知識搶答，愛的大行動，全體宣誓：我一定會孝敬長輩、尊敬老師、團結(jié)同學、刻苦學習、頑強拼搏、不辜負父母、老師的期望等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

學會感恩班會總結(jié)PPT：這是一個有關(guān)于學會感恩班會總結(jié)PPT，在生活中，有許多值得我們心懷感恩的人，例如父母，例如老師。父母是給予我們生命，關(guān)愛我們一生的人；老師是給予我們知識，教會我們思考的人，我們應(yīng)該對對他們心懷感恩等內(nèi)容。主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對促進學生的成長和樹立人生觀都起著重要的作用，是學生的必修課。