這是一個(gè)有關(guān)于二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt課件模板，該內(nèi)容主要介紹數(shù)學(xué)教材解讀、關(guān)于課堂教學(xué)、關(guān)于作業(yè)試卷、以及建議與期望等內(nèi)容，讓各位家長(zhǎng)可以更多的了解孩子們的在校情況，想了解詳情的可以點(diǎn)擊二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt課件模板下載。

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt課件模板是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款家長(zhǎng)會(huì)課件類(lèi)型的PowerPoint.

尊敬的各位家長(zhǎng)：  295紅軟基地
 　 今天，你們能在百忙之中抽空來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì)，我首先表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，也感謝你們平時(shí)對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持和幫助。我們相聚在這兒，是為了相互交流學(xué)生在校在家的學(xué)習(xí)與生活情況，共同把我們的孩子教育好。為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天 ，家長(zhǎng)們，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)吧！因?yàn)椋�把孩子教育好，我們老師�?dān)負(fù)著重要的責(zé)任，但也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的積極配合。俗話(huà)說(shuō)“家長(zhǎng)是孩子的第一任老師”，孩子更多的是和你們生活在一起，從某種方面來(lái)說(shuō)，你們的教育更重要。作為老師我們常在思考：為什么在同樣的班級(jí)，同樣的時(shí)間，同樣的老師教育下，會(huì)有不一樣的學(xué)生呢？這其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法的不同所造成的。今天的家長(zhǎng)會(huì)我著重介紹以下幾個(gè)方面：295紅軟基地
內(nèi)容295紅軟基地
1、數(shù)學(xué)教材解讀295紅軟基地
3、關(guān)于作業(yè)試卷295紅軟基地
關(guān)于試卷295紅軟基地
家長(zhǎng)怎樣給孩子的作業(yè)和考卷簽字295紅軟基地
家長(zhǎng)簽字是有針對(duì)性地解決孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)問(wèn)題的過(guò)程。小學(xué)低年級(jí)的孩子自我評(píng)價(jià)能力低，需要家長(zhǎng)、老師精心維護(hù)，幫助他們建立對(duì)自己的良好感覺(jué)：你說(shuō)他好，他感覺(jué)自己還行；你說(shuō)他不行，他肯定覺(jué)得自己更不行。 295紅軟基地
許多家長(zhǎng)認(rèn)為給孩子的作業(yè)、試卷簽字太麻煩了，其實(shí)給孩子簽字可以很快樂(lè)很輕松。許多家長(zhǎng)認(rèn)為老師要求家長(zhǎng)給孩子簽字是把自己的教育責(zé)任推給家長(zhǎng)，孩子十年寒窗苦，家長(zhǎng)十年簽字累，大大小小的考試，各種各樣的作業(yè)都需要家長(zhǎng)簽字太麻煩，其實(shí)家庭教育也可以通過(guò)簽字大做文章。 295紅軟基地
孩子低年級(jí)的時(shí)候，老師要求家長(zhǎng)每天給孩子的各項(xiàng)作業(yè)簽字，正處在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期，那時(shí)候家長(zhǎng)一點(diǎn)也不能偷懶，每天檢查孩子的各項(xiàng)作業(yè)，看看對(duì)不對(duì)，作業(yè)態(tài)度是否認(rèn)真。孩子的作業(yè)正確率高，字跡工整，每天都能得到好幾顆星星，家長(zhǎng)看在眼里，喜在心上。295紅軟基地
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家長(zhǎng)只要這樣堅(jiān)持下去，孩子到了高年級(jí)以后，就可以很自豪地說(shuō)，對(duì)于平時(shí)作業(yè)，閉著眼簽字都會(huì)很放心。但是考試卷子的簽字還是頗有講究的。給試卷簽字表面上是給老師看，實(shí)質(zhì)上是給孩子看的。295紅軟基地
家長(zhǎng)給孩子的試卷簽字主要有兩個(gè)目的：一是鼓勵(lì)、肯定為主，重在培養(yǎng)自信心，有不足也只是提出如何改進(jìn)；二是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩，每次簽字盡量表達(dá)對(duì)老師的謝意。孩子的同學(xué)也會(huì)羨慕他有個(gè)通情達(dá)理、寬容的好爸媽?zhuān)�他們希望自己的爸爸媽媽也像這樣簽字。295紅軟基地
 如果考得還可以，哪怕不是最好，離滿(mǎn)分還差幾分，只要孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不錯(cuò)，家長(zhǎng)都要這樣簽：①我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)很滿(mǎn)意，謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)。②目前孩子學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，我們很放心，謝謝老師�、酆⒆釉诩覍W(xué)習(xí)自覺(jué)性較高，我們很省心，感謝老師的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)……如果確實(shí)考得很棒，家長(zhǎng)可以面對(duì)孩子簽：爸媽在心底里為你感到自豪，好孩子！你可以得意但不能忘形-----295紅軟基地
 如果確實(shí)考砸了，家長(zhǎng)就要一起分析原因：是不夠細(xì)心還是學(xué)得不夠扎實(shí)？是太容易了掉以輕心還是太難了難以把握？分析原因是根本，批評(píng)訓(xùn)斥只能打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。分析原因之后要有針對(duì)性地簽上：學(xué)會(huì)細(xì)心，把題目讀清楚了再做，一遍不清楚可以再讀一遍；題目難就要比勇氣，題目易就要比細(xì)心；學(xué)習(xí)需要踏踏實(shí)實(shí)；學(xué)會(huì)自己調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。 295紅軟基地
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讓“簽字”態(tài)度感染孩子295紅軟基地
家長(zhǎng)是孩子的榜樣。不管我們做什么，孩子都在看著。通過(guò)簽字這樣一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，孩子看到了你對(duì)他的事情很關(guān)注、很認(rèn)真。這樣他在做事情時(shí)也會(huì)學(xué)著認(rèn)真對(duì)待。孩子是很善于模仿的！家長(zhǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)都在孩子身上得到放大，所以認(rèn)真的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出專(zhuān)注的孩子。295紅軟基地
簽字不僅僅是一種形式，它還能成家校溝通的“通道”。家長(zhǎng)可以通過(guò)簽字，把孩子作業(yè)的完成情況、知識(shí)的掌握情況、做作業(yè)的狀態(tài)詳細(xì)地告知老師，以便于老師進(jìn)行針對(duì)性地指導(dǎo)和教育，讓家庭和學(xué)校真正互動(dòng)起來(lái)。295紅軟基地
溝通  交流  合作295紅軟基地
    與老師聯(lián)系形成合力。孩子跟我們大人一樣，很多事情是需要壓力去做的。學(xué)生就像一顆螺絲釘，家長(zhǎng)在那頭抵住，老師在這頭緊扭，才能鉚定，從這個(gè)意義出發(fā)，家長(zhǎng)及時(shí)地和老師溝通是十分重要的。我知道每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的工作，往往無(wú)暇與老師面談，不妨采用電話(huà)聯(lián)系。說(shuō)實(shí)在的，你們多一份關(guān)心、重視，就是給我們老師增添信心。試想，一個(gè)家長(zhǎng)不重視、學(xué)生自己不重視，任憑老師單方面用力，又會(huì)有多少成效呢？295紅軟基地
應(yīng)用題類(lèi)型295紅軟基地
用加法列式的題目舉例：295紅軟基地
1、  甲有a個(gè)，乙有b個(gè)，甲乙一共有多少個(gè)？295紅軟基地
2、  原有一些，用了a個(gè)，還剩b個(gè)，原有多少個(gè)？295紅軟基地
3、  買(mǎi)東西，物品價(jià)格a元，找回b元，付出多少元？295紅軟基地
4、  原有a個(gè)，又運(yùn)來(lái)b個(gè)，現(xiàn)在有多少個(gè)？295紅軟基地
用減法列式的題目舉例：295紅軟基地
5、  原有a個(gè)，用了b個(gè)，還剩多少個(gè)？295紅軟基地
6、  甲乙共有a個(gè)，甲有b個(gè)，乙有多少個(gè)？295紅軟基地
7、  帶a元買(mǎi)東西，物價(jià)b元，找回多少元？（或找回b元，這件物品多少元？）295紅軟基地
8、  甲有a個(gè)，乙有b個(gè)，甲比乙多多少個(gè)？（或乙比甲少多少個(gè)？）295紅軟基地
用乘法列式的題目舉例：295紅軟基地
9、  每份有a個(gè)，有b份，一共有多少個(gè)？295紅軟基地
10、甲有a個(gè)，乙是甲的b倍，乙有多少個(gè)？295紅軟基地
用除法列式的題目舉例：295紅軟基地
11、平均分：一共有a個(gè)，平均分成b份，每份幾個(gè)？295紅軟基地
12、包含除：一共有a個(gè)，每份分b個(gè)，可以分幾份？295紅軟基地
13、甲有a個(gè)，乙有b個(gè)，甲是乙的幾倍？295紅軟基地
以上是參考題型，具體題目基本都可以在這里面找到類(lèi)型，也可根據(jù)這些題型出應(yīng)用題練習(xí)。295紅軟基地
二年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于一年級(jí)了，抽象知識(shí)增多，難度加大。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng)，再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。家長(zhǎng)們要有思想準(zhǔn)備，肯定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步。如果您覺(jué)得您的孩子在退步的話(huà)，請(qǐng)您平時(shí)要和我們多交流，共同討論成績(jī)下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法。 再過(guò)一段時(shí)間，我們的新課教學(xué)也將接近尾聲了，接下來(lái)就是緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間了。復(fù)習(xí)期間，學(xué)生的作業(yè)可能會(huì)比平時(shí)稍多一點(diǎn)，希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校多多督促孩子及時(shí)完成，如果回家的作業(yè)沒(méi)能及時(shí)完成，那必定會(huì)影響第二天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，希望通過(guò)我們大家的努力，讓我們的孩子都能取得優(yōu)異的成績(jī)。 295紅軟基地
我始終堅(jiān)信，只有嚴(yán)和愛(ài)緊密結(jié)合，我們的孩子才能更快更好的成長(zhǎng)。所以可能我有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，也請(qǐng)你們諒解。295紅軟基地

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二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言ppt：這是二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言ppt，包括了溫馨提示，班級(jí)情況分析，安全教育，好習(xí)慣的養(yǎng)成，談學(xué)習(xí)，交流幾點(diǎn)教育建議，漫畫(huà)欣賞等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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