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一、期中考試分析：M9c紅軟基地
出題情況：  本次檢測共有十一道大題，試卷內(nèi)容涵蓋豐富，字詞句段都有涉獵，試卷出題注重識字、寫字、詞句積累，很好地體現(xiàn)了學段特點，試卷題型多樣，題量和難度較為適中。M9c紅軟基地
試卷分析：  本次成績雖然較為理想，但仍然存在很多問題，為了能夠及時總結這半學期語文教學方面的經(jīng)驗教訓，做好下半學期的語文教學工作，特將本次試卷分析如下：M9c紅軟基地
存在問題：1、部分學生學習方法較死板，對所學知識不能舉一反三，靈活運用。 2、有的學生沒有認真聽講，沒有聽清楚老師讀題目。 3. 個別學生不會審題，不理解題意，且拼音不太過關。  M9c紅軟基地
4.知識掌握不扎實，做過的題目還失分。如第十一題寫話。  5.課文會背，但是“我會寫”的生字不過關，導致失分M9c紅軟基地
改進措施：  1、注重學生識字能力的培養(yǎng)，引導學生用喜歡的方法識字。 2、繼續(xù)加大聽說讀寫教學的力度，使字詞句訓練成為語文教學中的重中之重。 3、加強閱讀及寫話訓練，培養(yǎng)學生審題和語言表達能力 M9c紅軟基地
4、多與家長聯(lián)系，密切配合，抓好中下學生的學習。  5.加強對學生的分析判斷能力的訓練。 6、把好單元檢測關，及時彌補不足，以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭，使不同的學生得到不同的發(fā)展；M9c紅軟基地
2、課堂表現(xiàn)M9c紅軟基地
      我們班的課堂紀律逐漸形成，大部分的學生都能坐端正認真聽講，積極與老師互動。但還有一些孩子上課做小動作、畫畫、說悄悄話、開小差走神。他們的課堂紀律需要進一步強化、規(guī)范。不過還要提的是近段時間孩子們舉手不夠積極，上課有點懶洋洋，感覺像是春天到了，犯困了，有的孩子干脆知道的也懶得舉手。整堂課始終在參與的就是那么十幾個的孩子。M9c紅軟基地
3、作業(yè)書寫情況M9c紅軟基地
          家庭作業(yè)，有些家長非常認真，字寫M9c紅軟基地
   得不好，要求孩子擦掉重寫，因為家里有的是時間讓孩子寫，所以這也是懲罰孩子不認真學習的一個好辦法。我們的孩子年紀小，培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長的空子。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。M9c紅軟基地
4、閱讀情況M9c紅軟基地
       閱讀是非常重要的，孩子通過大量閱M9c紅軟基地
   讀，可以提高孩子的識字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的寫作能力。孩子閱讀什么，需要在家長的指導和監(jiān)督。可以去買，可以去書店看，也可以去借。家長要督促孩子每周熟背老師指定的古詩、佳句、成語，每天至少閱讀半小時課外書，可以結合我們的《春天的聲音》一起使用。M9c紅軟基地

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