-
- 素材大。
- 1.59 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2015-12-07
- 素材編號(hào):
- 8231
- 素材類別:
- 語文課件
-
素材預(yù)覽
羚羊木雕免費(fèi)課件,主要是整體感知文章,積累生字詞,學(xué)會(huì)通過把握人物的個(gè)性化語言來體會(huì)人物的思想情感。了解插敘手法的作用。品味語言,體會(huì)文章巧妙的構(gòu)思。歡迎點(diǎn)擊羚羊木雕免費(fèi)課件下載哦。
羚羊木雕免費(fèi)課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
課前五分鐘
這里有兩樣?xùn)|西:一樣是一些金銀珠寶,一樣是幾個(gè)窮朋友。假如讓你選擇其中你需要的東西,你選什么好呢?為什么?你與朋友之間的故事,你認(rèn)為什么樣的人才是真正的朋友。
愿車馬,衣輕襲,與朋友共,敝之而無憾 。
--------《論 語·公冶長 》
投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。
——《詩·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》
朋友
世間最美好的東西,莫過有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友。
-------愛因斯坦
探究指導(dǎo)(一)
1、文中寫了一只什么樣的木雕?請(qǐng)復(fù)述本文的故事情節(jié)?
2.全文以羚羊木雕為線索,寫了哪三件事?中間一件事在敘述中運(yùn)用的是什么記敘順序?有什么作用?
3、文中一共提到幾個(gè)人?主要寫哪幾個(gè) 人?文章通過哪些表現(xiàn)手法刻畫人物形象?試舉例說明。并試分析其人物形象。
4、文中一共提到幾個(gè)人?主要寫哪幾個(gè)人?
文章通過哪些表現(xiàn)手法刻畫人物形象?試舉例說明。
語言描寫:
動(dòng)作描寫:
心理描寫:
人物形象
媽媽
爸爸
默讀第24自然段
奶奶是什么態(tài)度?可以看出奶奶是一個(gè)什么樣的人?
這一段寫奶奶的話有什么作用?
朗讀26--36自然段
萬芳媽
萬芳
“我”
1.假如你是“我”的父母,你怎樣做才能避免這一不愉快的事情發(fā)生?
父親送給女兒時(shí)也應(yīng)講清如何名貴,要珍藏好。
可以婉轉(zhuǎn)向萬芳媽媽說一說兩個(gè)孩子怎么要好,提一提交換禮物的事。
2.假如你是“我”,你怎樣做才能避免這一不愉快的事情的發(fā)生?
小孩子做事應(yīng)該先同父母商量,征得父母同意。
如果父母堅(jiān)持的話,就向萬芳委婉地提出,并向他說明自己是不得已而為之,希望她能理解,告訴她我們永遠(yuǎn)是朋友。羚羊木雕ppt:這是羚羊木雕ppt,包括了作者簡介,初讀課文,讀準(zhǔn)字音,解釋下列生詞,多音字,角色朗讀,開心搶答,合作探究,小結(jié),你知道嗎?作業(yè)等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
羚羊木雕ppt課件圖文并茂:這是羚羊木雕ppt課件圖文并茂,包括了作者簡介,分角色朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,不能抵抗并拒絕,解釋下列生詞等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
《羚羊木雕》教案設(shè)計(jì)PPT:這是一個(gè)關(guān)于《羚羊木雕》教案設(shè)計(jì)PPT,主要是讀寫字詞,理解詞語,思考圍繞羚羊木雕發(fā)生了什么事情?請(qǐng)同學(xué)們用簡要的語言概括。1、如果你是文中的“我”,你會(huì)怎么做?2、站在父母的角度,應(yīng)該怎樣處理這件事更妥當(dāng)?歡迎點(diǎn)擊下載《羚羊木雕》教案設(shè)計(jì)PPT哦。本文說的是,“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺了,逼“我”去要回來,“我”被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還“我”!拔摇睂(duì)朋友這樣反悔,傷心極了。
羚羊木雕ppt