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醉翁亭記復習課課件PPT下載

素材大。
1.90 MB
素材授權:
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2016-02-05
素材編號:
7525
素材類別:
語文課件

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醉翁亭記復習課課件PPT 醉翁亭記復習課課件PPT

這是一個關于醉翁亭記復習課課件PPT,主要是掌握文中的實詞,了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虛詞的用法。 理解本文寫景抒情的特點。掌握字詞的讀音和其他知識點等內容!蹲砦掏び洝纷饔谒稳首趹c歷六年,作者歐陽修是我國北宋時的著名散文家和詩人,文章描寫了滁州一帶自然景物的幽深秀美,滁州百姓和平寧靜的生活,特別是作者在山林中游賞宴飲的樂趣。醉翁亭是安徽省著名古跡之一,醉翁亭小巧獨特,具有江南亭臺特色。它緊靠峻峭的山壁,飛檐凌空挑出。數(shù)百年來雖屢次遭劫,又屢次復建,終不為人所忘。解放后,醉翁亭列為省級重點文物保護單位。

醉翁亭記復習課課件PPT是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

1、掌握文中的實詞,了解文中“也”、                                         “于”、“之”、“而”等虛詞的用法。 2、理解本文寫景抒情的特點。 3、認識文中所表現(xiàn)的作者的曠達情懷和美好理想。要求在通讀全文、疏通文意的基礎上,重點熟悉文中“風景”和“風俗”兩幅畫,體會作者的情感,并進而能夠背誦全文iDL紅軟基地
歐陽修,北宋文學家,史學家。  字永叔,號醉翁,晚年號六一居士,江西人。著有《歐陽文忠公集》。他的散文大都內容充實,氣勢旺盛,具有平實自然、流暢婉轉的藝術風格。唐宋八大家之一。iDL紅軟基地
寫作背景: 寫于作者被貶為滁州太守第三年(1046年),他當時只有三十九歲,卻自稱為“蒼顏白發(fā)”的“醉翁”,這有點自嘲的意味。滁州地處江淮之間,交通不便,民風淳樸。iDL紅軟基地
      出    處: 選自《歐陽文忠公集》。文忠是他的謚號。iDL紅軟基地
學習生字,理解重點詞,熟悉課文內容:iDL紅軟基地
 生字:      hè   láng yá    chán   niàng  zhé       壑     瑯琊    潺      釀       輒   fēi    míng    huì   yǔ lǚ   liè     yáo     iDL紅軟基地
    霏     暝   晦    傴僂    洌    肴      sù    hān   yì      gōng chóu   yì      蔌     酣   弈    觥籌        翳iDL紅軟基地
①望之蔚然而深秀者?iDL紅軟基地
答:(樹木)茂盛的樣子。 iDL紅軟基地
⑨觥籌交錯?iDL紅軟基地
 答:酒杯;酒籌iDL紅軟基地
③名之者誰?iDL紅軟基地
 答:為……命名。iDL紅軟基地
④醉翁之意不在酒?iDL紅軟基地
 答:情趣。iDL紅軟基地
1、山行六七里iDL紅軟基地
答:(在山上,名詞作狀語)iDL紅軟基地
2、雜然而前陳者iDL紅軟基地
答:(在前面,名詞作狀語)iDL紅軟基地
3、有亭翼然臨于泉上者iDL紅軟基地
答:(像鳥張開翅膀的樣子,名詞作狀語)iDL紅軟基地
4.環(huán)滁皆山也iDL紅軟基地
答:(環(huán):環(huán)繞。)iDL紅軟基地
2、名之者誰iDL紅軟基地
答:(命名)iDL紅軟基地
3、飲少輒醉iDL紅軟基地
答:(輒:就。)iDL紅軟基地
4、醉翁之意不在酒iDL紅軟基地
答:(意:情趣。)iDL紅軟基地
5、野芳發(fā)而幽香iDL紅軟基地
答:(香花)iDL紅軟基地
6、佳木秀而繁陰iDL紅軟基地
答:(開花,這里指滋長)iDL紅軟基地
1、望之蔚然而深秀者,瑯琊也。iDL紅軟基地
答:遠遠望去,那樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。iDL紅軟基地
2、漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。iDL紅軟基地
答:漸漸聽到潺潺的水聲,又看到一股水流從兩峰之間飛瀉而下,這就是釀泉。iDL紅軟基地
3、有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。iDL紅軟基地
答:有一座亭子四角上翹像鳥張開翅膀的樣子,靠近泉水的,這就醉翁亭了iDL紅軟基地
6、宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡。iDL紅軟基地
  答:宴會喝酒的樂趣,不在于音樂。射 的射中了目標,下棋的下贏了,酒杯和酒籌交互錯雜,人們時起時坐,大聲喧嘩——這是賓客們歡樂的圖景。iDL紅軟基地
       7、醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。iDL紅軟基地
       答:喝醉了能夠同大家一起歡樂,酒醒后iDL紅軟基地
          又能用文章來記述這種快樂的人,iDL紅軟基地
          就是太守。iDL紅軟基地
①亭的位置? “臨于泉上” ② “來飲于此”中“此”指?   醉翁亭 ③自號醉翁的原因? “飲少輒醉,而年又最高” ④劃分層次? 第 一 層:亭的自然環(huán)境。(…醉翁亭也。)   視覺角度:俯——仰 空間角度:遠——近;大——;iDL紅軟基地
            整體——局部——個體 第 二 層:亭的得名,醉翁二字的深意。iDL紅軟基地
         (…寓之酒也。)iDL紅軟基地
答:1.“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒。                                    2.樂在賞山水                      iDL紅軟基地
    3.樂在與眾人醉                     iDL紅軟基地
    4.禽鳥樂——→眾人樂——→太守(“醉能同其樂”) (以樂掩其郁)iDL紅軟基地
文章的名句是:iDL紅軟基地
答:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。iDL紅軟基地
表現(xiàn)本文主旨的句子是:iDL紅軟基地
答:人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。樂在:老百姓有個幸?鞓返纳iDL紅軟基地
為何有如此幸福生活?iDL紅軟基地
答:太守勵精圖治,把滁州治理得好!iDL紅軟基地
(為官一任,造福一方)iDL紅軟基地
樂在:答:自己政績卓著,難免喜上眉梢。iDL紅軟基地
還要學習他:iDL紅軟基地
答:有一種被貶后的曠達情懷。iDL紅軟基地
(不讓不良情緒影響工作和學習)iDL紅軟基地
二、藝術特點: 1、結構嚴謹巧妙。 以“樂”貫穿全篇,并層層推進,前后照應。 用不同的虛詞過渡,層次分明。 2、寫景、敘事、抒情相結合。 3、語言精練優(yōu)美,流暢傳情。iDL紅軟基地
  本文語言有很大的特色。駢散相間,多為散句,但也間有駢句,本文還有一些千古傳誦的名句,    如“環(huán)滁皆山也”“醉翁之意不在酒,iDL紅軟基地
  在乎山水之間也”等等。這些名句iDL紅軟基地
  要熟記、牢記,并理解其蘊涵。iDL紅軟基地
中心思想:iDL紅軟基地
    答:本文通過醉翁亭秀麗風光的描寫和對游iDL紅軟基地
人之樂的敘述,表達了作者對美好山川的iDL紅軟基地
熱愛和與民同樂的情懷iDL紅軟基地
         本文的醉翁之意在何處?iDL紅軟基地
         答:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間”                 更在乎“樂民之樂”。iDL紅軟基地
解析下面的重點詞的意思:iDL紅軟基地
1.四時之景不同iDL紅軟基地
2.至于負者歌于iDL紅軟基地
3.傴僂提攜iDL紅軟基地
4.山肴野蔌iDL紅軟基地
5.頹然乎其間者iDL紅軟基地

《岳陽樓記》與《醉翁亭記》對比閱讀ppt:這是《岳陽樓記》與《醉翁亭記》對比閱讀ppt,包括了明確目標,重點詞語,一詞多義,特殊句式,其他重點句,相同點等內容,歡迎點擊下載。

《醉翁亭記》教案PPT:這是一個關于《醉翁亭記》教案PPT,全文以“樂”字為線索,通過描寫瑯琊山的美景以及人們游山的歡樂,表現(xiàn)了作者寄情山水,以詩酒自娛,排遣遭貶謫的抑郁。反映了他隨遇而安、與民同樂的曠達情懷。歡迎點擊下載《醉翁亭記》教案PPT哦。歐陽修(1009-1072),北宋文學家,史學家。字永叔,號醉翁,晚年號六一居士,江西吉水人。他4歲喪父,母鄭氏教他識字讀書,10歲能作詩賦,21歲中進士。歐陽修是北宋中葉詩文革新運動的倡導人,他大力提倡古文,批評宋初以來追求靡麗形式的文風,主張文章要“明道”“致用”,并且提拔和獎掖后進,著名的古文家三蘇父子、曾鞏、王安石等都出自于他的門下。謚“文忠”,著有《歐陽文忠公集》。他的散文大都內容充實,氣勢旺盛,具有平實自然、流暢婉轉的藝術風格。

《醉翁亭記》課件教學PPT:《醉翁亭記》課件教學PPT,主要是結合注釋,翻譯全文,整體感知課文的內容,了解本文寫景按照什么順序寫的?貫穿全文的感情主線是什么? 作者在寫朝暮圖及四時景時各抓住了什么特點?如何看待醉翁的醉?他的“醉”與“樂”之間有什么樣的聯(lián)系? “醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”究竟在何處?等等,歡迎點擊下載《醉翁亭記》課件教學PPT哦。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

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