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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-08-11
- 素材編號:
- 7343
- 素材類別:
- 語文課件
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素材預覽
這是一個關于愛蓮說原文及翻譯PPT素材,主要是1、了解有關的文學常識。2、掌握重點字詞的意義。3、能翻譯重點的文言句子。4、了解寫作背景及作者的思想感情。5、理解作品的主題等,《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創(chuàng)作的一篇散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質(zhì)的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。據(jù)清鄧顯鶴《周子全書》《年譜》記載:“八年癸卯。先生四十七,正月七日,行縣至于都,邀余杭錢建侯(拓)、四明沈希顏游巖題石,并有詩刻石。五月,作《愛蓮說》,沈希顏書,五摶篆額。錢拓上石,即十五日事也!毕壬氖,即嘉祐八年(1063)!囤M州府志》記有愛蓮書院,云:“愛蓮書院在城北,其地原為督學試院,有周茂叔蓮池遺跡。”又有愛蓮亭條目:“濂溪書院舊在東北玉虛觀左······”這些記載充分證明,北宋嘉祐六年(1061)至治平元年(1064)周敦頤任虔州通判時,已建蓮池,并于嘉祐八年五月在此地已揮筆題寫《愛蓮說》,歡迎點擊下載愛蓮說原文及翻譯PPT素材哦。
愛蓮說原文及翻譯PPT素材是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
復習《愛蓮說》
復習目標
1、了解有關的文學常識。
2、掌握重點字詞的意義。
3、能翻譯重點的文言句子。
4、了解寫作背景及作者的思想感情。
5、理解作品的主題。
自學提綱
1、復習課文,掌握有關的文學常識。
2、理解文中的重點字詞的音形義。
3、掌握文中出現(xiàn)的通假字。
4、掌握重點句子的翻譯。
5、理解作者表達的思想感情。
合作探究
1、《愛蓮說》選自《 》,作者 ,是 時著名的 家.
2、《愛蓮說》的結構,我們可以概括為:一條線索,即以 為線索;兩個陪襯,即以 為蓮的總陪襯,以 和 作為蓮的旁襯和反襯;
三種類型,即以寫三種花來寫三種人: 、 、 。
3、《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是: , 。
4、比喻君子通達事理,行為方正,美名遠揚的句子是: , , , .
5、比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是: , .
6、“與近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是: , 。
7、文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是: 。
8、作者描寫蓮花,為什么要先寫陶淵明愛菊,世人愛牡丹?這樣寫有什么作用?
答: 。
9、本文贊揚蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,比喻君子不與惡濁世風同流合污,但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎樣看待這兩種觀點的呢?
答:
。
10、《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感,我們稱這種寫法為: 。
11.解釋下列句中各詞的意思。
①可愛者甚蕃 ( ) ②亭亭凈植( )③出淤泥而不染 ( ) ④濯清漣而不妖( )⑤香遠益清( )⑥可遠觀而不可褻玩焉( )⑦陶后鮮有聞 ( )⑧宜乎眾矣( )
12.下列句中加線詞意思相同的一項是( ) A.陶后鮮有聞 芳草鮮美 B.香遠益清 清榮峻茂 C.中通外直 指通豫南 D.陶后鮮有聞 此人一一為具言所聞
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛.宜乎眾矣
14.解釋“之”
①水陸草木之花 : ②予獨愛蓮之出淤泥而不染: ③無絲竹之亂耳: ④何陋之有:
15、《愛蓮說》作者通過描寫蓮的形象,賦予蓮以美好的品質(zhì),進而以花喻人,揭示作者___________,______________的品質(zhì)。
16、寫出蓮花的別稱二個以上___________、_____________ 、 ______________。
17、作者在文章結尾抒發(fā)了怎樣的一種情感?請你寫出表現(xiàn)這一思想的句子。
18、作者認為,菊是“花之隱逸者”,你是否同意這種看法?為什么?
19、“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”寫出蓮怎樣的特點?
20、對對聯(lián)
(1)上聯(lián):愛陋室,劉禹錫安貧樂道
下聯(lián):
(2)上聯(lián):夢得陋室比圣賢 下聯(lián):
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