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預(yù)習(xí)：讀書講究方法，才會(huì)有更多的收獲。閱讀下面這篇課文，想想作者寫了童年讀書，作文的哪幾件事，從中悟出了那些道理。0TE紅軟基地
比喻     心扉      一闋      吶喊      水滸0TE紅軟基地
過(guò)癮     卓婭      囫圇吞棗      莎士比亞0TE紅軟基地
黯然神傷     磁石       鍛煉       酵母0TE紅軟基地
皎潔   謄抄    借鑒      嘔心瀝血0TE紅軟基地
流光溢彩       津津有味      天長(zhǎng)日久   如醉如癡     囫圇吞棗      不求甚解 0TE紅軟基地
牽腸掛肚       如饑似渴      不言而喻 0TE紅軟基地
黯然神傷       別出心裁      大顯身手 0TE紅軟基地
嘔心瀝血0TE紅軟基地
我會(huì)讀0TE紅軟基地
自讀課文，思考問(wèn)題：0TE紅軟基地
（1）我的“長(zhǎng)生果”指的是什么？　0TE紅軟基地
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　長(zhǎng)生果指吃了可以使人長(zhǎng)生不老的果子，這里指營(yíng)養(yǎng)極其豐富。作者將書比喻為“長(zhǎng)生果”，意思是書是人類的精神食量，充分表達(dá)了書與人類發(fā)展的關(guān)系�！�0TE紅軟基地
（2）作者寫了童年讀書、作文的哪幾件事？0TE紅軟基地
看香煙人小畫片0TE紅軟基地
看連環(huán)畫0TE紅軟基地
讀文藝書0TE紅軟基地
讀中外名著0TE紅軟基地
從中悟出的道理？（兩個(gè)例子）0TE紅軟基地
作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好；0TE紅軟基地
作文，要寫真情實(shí)感；0TE紅軟基地
作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。0TE紅軟基地
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。0TE紅軟基地

我的長(zhǎng)生果ppt：這是我的長(zhǎng)生果ppt，包括了我搜集的關(guān)于書的格言，作者簡(jiǎn)介，解題，我會(huì)讀，四字詞語(yǔ)，無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

4我的長(zhǎng)生果精華課件PPT：4我的長(zhǎng)生果精華課件PPT，自讀課文，了解我的“長(zhǎng)生果”指的是什么？　作者寫了童年讀書、作文的哪幾件事？從中悟出什么道理？歡迎點(diǎn)擊4我的長(zhǎng)生果精華課件PPT下載哦。

4我的長(zhǎng)生果課文ppt：4我的長(zhǎng)生果課文ppt，主要認(rèn)識(shí)課文的生字詞，了解什么是“長(zhǎng)生果”？這么說(shuō)有什么好處？總結(jié)課文中的寫作方法等，歡迎點(diǎn)擊4我的長(zhǎng)生果課文ppt下載哦。這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時(shí)代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對(duì)自己生活的影響，全篇情感真摯，層次分明。作者滿含深情地回憶了少年時(shí)代的讀書生活，他的讀物由叫做“香煙人”的小畫片到連環(huán)畫，到文藝書籍和中外名著，閱讀的范圍與深度在不斷增加。