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學習目標 1、會認8個生字，會寫14個生字。 2、能正確、流利地朗讀課文。 自學指導（一） 比誰能把課文字音讀的最準確。請同學們自由朗讀課文。（3分鐘后我們來比賽）自學指導（二） 比誰能把詞語讀得準、記得牢。請同學們自由讀詞語。（2分鐘后我們來比賽） 讓我來讀讀 攝影 突然 立刻 打量 照相 擺弄 準備 膠卷 秘書 記者 轉(zhuǎn)告 基本 按住 側(cè)面 車輛 鞠躬 人行道 雜志社 陽光明媚 自學指導（四） 比誰能把生字寫得既正確、又規(guī)范（3分鐘后我們來檢測） 學習目標 1、分角色有感情地朗讀課文。 2、體會文中人物的內(nèi)心活動，感受高爾基對少年兒童的關(guān)心和愛護。 自學指導二 你認為小男孩是個怎樣的孩子？聯(lián)系課文中的句子說一說。 （1）、快速瀏覽課文，畫出相關(guān)句子。 （2）、匯報2vK紅軟基地

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