-
- 素材大。
- 4.81 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2015-11-05
- 素材編號(hào):
- 4059
- 素材類別:
- 語文課件
-
素材預(yù)覽
人教版釣魚的啟示課件,主要是了解課文的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)字詞,理解詞語,體會(huì)作者的思想感情。歡迎點(diǎn)擊人教版釣魚的啟示課件下載哦!夺烎~的啟示》一文原作者是詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯他是美國的一位著名的建筑師。
人教版釣魚的啟示課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
一教材分析
二、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。能正確讀寫“捕撈、魚餌、魚鉤、小心翼翼、操縱”等詞語。
能力目標(biāo):
讀懂“我”從釣魚這件事中所獲得的啟示,提高抵制像“魚”的誘惑的能力。
情感目標(biāo):從作者釣魚的啟示中受到教育,懂得要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來約束、規(guī)范自己的言行,做一個(gè)正直、守紀(jì)的人。
三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
1、引導(dǎo)學(xué)生理解父親為什么一定要“我”把釣到的鱸魚放回湖里。
2、體會(huì)人物的心理變化過程,培養(yǎng)學(xué)生的語感。
教學(xué)難點(diǎn):
感悟作者從這件事得到的啟示,體會(huì)表達(dá)方法。
四、教學(xué)方法
1、自主學(xué)習(xí)法。
2、朗讀法
3、探究法
五、教學(xué)程序
1、聯(lián)系生活,導(dǎo)入新課
“江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。” ——范仲淹
2、閱讀欣賞,感受意境
(1)指導(dǎo)朗讀:
① 找出文中月夜描寫的句子。
晚霞映輝的湖面上濺起一圈圈彩色的漣漪,不一會(huì)兒,月亮升起來了,湖面變的銀光閃閃。
②在文中找出“我”和父親釣魚的愉快場景。
!這么大的魚!我還從沒見過,還是條鱸魚。我和父親得意的欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。
(2)分角色朗讀
爸爸:“孩子,你得把它放回湖里去。”
孩子: “爸爸!為什么?”(急切)
爸爸:“你還會(huì)釣到別的魚的。”(平靜)
孩子:“可是不會(huì)釣到這么大的魚了。”
3、研讀課文,體驗(yàn)情感
(1)體驗(yàn)“我”的情感。
高興、得意→急切、著急→委屈、
乞求→依依不舍、傷心→ 感激
(2)體驗(yàn)父親的情感。
高興→欣賞→盯著→看→
平靜→堅(jiān)決
4、明理導(dǎo)航,感悟意境
“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。”
你喜歡這樣的爸爸嗎?為什么?
5、展開辯論,升華思想
甲方觀點(diǎn):必須放
乙方觀點(diǎn):不必放
孟德斯鳩:
衡量真正的品德是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么。
6、引起共鳴,升華“啟示”
在家里:父母不在家,電視很精彩,是完成作業(yè)還是看電視?在學(xué)校:考試,老師多給了分?jǐn)?shù),你會(huì)怎么做?
在公共場所:買東西時(shí),售貨員多找了錢給你,你會(huì)怎么做?
7、課后交流,讀說結(jié)合
(1)回家后與自己的父親討論,交流自己對本文的閱讀感受。
(2)聽了“父親”的話,聯(lián)系自己的生活,或者聯(lián)系課前搜集到的有些名人因?yàn)閺男∈艿絿?yán)格教育而有所成就的故事,舉辦故事會(huì)。
謝
謝
指
導(dǎo)五年級(jí)語文上冊《釣魚的啟示》ppt課件:這是五年級(jí)語文上冊《釣魚的啟示》ppt課件,包括了新課導(dǎo)入,字詞積累,你能讀準(zhǔn)下列字音嗎,仔細(xì)朗讀下面的句子,體會(huì)文章的含義,想一想“永久的回憶”指的是什么等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
《釣魚的啟示》教案課件PPT:這是一個(gè)關(guān)于《釣魚的啟示》教案課件PPT,主要是1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、抓住關(guān)鍵的詞句,體會(huì)作者的心理變化3、理解父親告誡我的話。歡迎點(diǎn)擊下載《釣魚的啟示》教案課件PPT哦。這個(gè)事例是關(guān)于一個(gè)得了心臟病的司機(jī)的故事。當(dāng)他在開車送乘客的時(shí)候,心臟病突發(fā),在他生命的最后一分鐘,他緩緩地把車停在了路邊,讓乘客們安全下車,然后把車熄火,確保交通正常運(yùn)行。做完這些之后,一個(gè)人靜靜地趴在方向盤上,就這樣失去了自己寶貴的生命。 一個(gè)普通司機(jī),沒有大量的宣傳,并非驚天動(dòng)地的事跡,但是,這個(gè)模范的司機(jī),已經(jīng)被廣大群眾牢牢記在了心里。 為什么?因?yàn)樯鐣?huì)道德的準(zhǔn)則,在廣大人民群眾的心中。
《釣魚的啟示》教案設(shè)計(jì)PPT:這是一個(gè)關(guān)于《釣魚的啟示》教案設(shè)計(jì)PPT,主要是1.首先借助文中的拼音,讀準(zhǔn)生字的字音;2.然后在讀文后回憶課文內(nèi)容,組成詞語說一 說,再和同桌相互讀一讀;3.最后把讀錯(cuò)的字用筆圈出來,再讀一讀;全對就在旁邊打個(gè)五角星。歡迎點(diǎn)擊下載《釣魚的啟示》教案設(shè)計(jì)PPT哦。最后把讀錯(cuò)的字用筆圈出來,再讀一讀;全對就在旁邊打個(gè)五角星。
釣魚的啟示ppt