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1、我記憶中的閏土。（1） 2、我怎樣認識閏土的。（2-3） 3、我和閏土第一次見面。（4-5） 4、閏土和我談新鮮事。（6-16） 5、我和閏土的分別與友誼。(17) 名字由來 他和我仿佛年紀，閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。 （五行指水、金、火、木、土。） 他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。 （人物的外貌描寫） 閏土是一個健康、可愛的孩子 在這四件希奇事中，你對哪件事最感興趣？為什么？ 請說出你最感興趣的那件事，然后有聲有色地朗讀你喜歡的段落，讀出你的感悟，說出你的理由。 （同桌之間交流） 我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西──便是現(xiàn)在也沒有知道──只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。 這句話中的兩個破折號是起補充說明的作用。“無端”一詞是“沒有理由，沒有根據(jù)”的意思。整句的意思是說“我”不僅那時，就是現(xiàn)在也都不知道猹是一種什么動物，只是主觀上認為它的樣子像狗而且很兇猛。 (深藍地)天空（中）掛著（一輪金黃的）圓月，下面是（海邊的）沙地，都種著（一望無際的碧綠的）西瓜。其間有一個（十一二歲的）少年，（項帶銀圈，）手捏一柄鋼叉，向一匹猹（盡力地）刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。 （ ）的天空中掛著一輪（ ）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著（ ）的（ ）西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項（ ）銀圈，手（ ）一柄鋼叉，向一匹猹盡力地（ ）去。那猹卻將身一（ ），反從他的胯下（ ）走了。 你是從哪些句子中體會出“我”對閏土的佩服之情的？你還從這些句話中體會到了什么？ 我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。 素”，向來的意思。“新鮮事”是指閏土對“我”講的那許多關于農村、海邊的事，這些事“我”從來都不知道，所以感到新鮮。“如許”是“如此”“像這樣”的意思。句子從兩個方面述說這些新鮮事：一是海邊有如此多的五色的貝殼，二是講關于西瓜被猹等動物咬食破壞的危險。“我”向來不知道這許多新鮮事，因為“我”過著衣來伸手、飯來張口的生活，從未接觸過這些事。這句話表達了“我”對少年閏土的羨慕和欽佩。 他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。“他們”指“我”往常的朋友—少爺朋友。“院子里高墻上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狹窄，由于整天關在高墻深院里，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對比。這句話的意思：“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話表達了“我”對自己所處環(huán)境的不滿，流露了對農村豐富多彩生活的向往。 學習回顧 1、課文先寫我 ＿＿＿＿ 閏土 ，接著寫我和閏土 ＿＿＿、 ＿＿＿、 ＿＿＿、＿＿＿。我的情感也隨之變化。先是＿＿ 閏土，知道他要來時十分的＿＿＿相見后＿＿＿＿，相處后對閏土十分＿＿＿，離別時很＿＿＿。 2、閏土的心里有無窮無盡的稀奇事，這些“稀奇事”是指閏土給我講的____________、____________、____________、____________，他在作者心目中是一個________________________的少年。文章表達了“我”與       的友誼及對他的       之情。 課文通過“我”的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明能干、見識豐富而又活潑可愛的農村少年──閏土的形象，表達了“我”與閏土兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。l3C紅軟基地

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