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小學畢業(yè)典禮 畢業(yè)典禮 我們在這里相聚 又在這里分別 致辭 醉后才知酒濃，分別才知情重，我們即將離開母校，每個人心中或多或少會依依不舍，校園里的每一棟教學樓，宿舍樓還有上體育課的操場，吃飯的食堂。一草一木，一磚一瓦。此刻看來都像是一幅美麗的畫卷，都會引起我們無盡的回憶和思念。然而今天，不管多么難以割舍，我們都要惜別這里的一切，去另一個人生的舞臺上開始新的未來。時光荏苒，不舍晝夜，三年二千多個日日夜夜，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。在這里，要由衷的感謝三年來老師們的關心，教導和幫助，在你們的教導下我們才得以順利完成我們的學業(yè)，才得以成長成才。 致辭 不管今后走得多遠，我們一定會銘記老師的諄諄教誨，同窗情誼的拳拳之心以及室友生活的點點滴滴。最后祝愿我們的母校繁榮發(fā)展，枝繁葉茂，祝愿我們的老師身體健康，生活幸福，桃李滿天下，工作更上一層樓；也祝愿我們的同學工作順利，前程似錦，愛情美滿，事業(yè)有成！ 學妹致辭 幾載光陰如夢碟，回首往事堪嗟嘆。三年的歲月，1095個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，可是此時此刻對于學長學姐們而言又是如此的短暫。在你們的雙眸中，能看到你們對大學生活，對老師，對同窗掩不住的留戀與不舍。在你們的眉宇間，又看到了對未來，對人生滿懷的激情與渴望。憶往昔，崢嶸歲月稠；看明朝，雄鷹擊長空。三年間，所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，所有的風霜雨雪必將遙契明日的輝煌。 今天你們的大學生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號將是你們邁向更高層次追求的號角；這句號也是鼓舞我們這些學弟學妹博學篤志，切問近思的不懈動力。 三年的大學生活說長不長，說短不短。但那點點滴滴的回憶，就像跳動于五線譜的音符，有高有低、有起有落；那點點滴滴的回憶，是數(shù)不完的歡樂，道不盡的悲傷，永遠印在心里。 學妹致辭 經(jīng)過了三年春耕夏耘，你們迎來了收獲的時刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，十余載的學海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。 2010屆畢業(yè)的學長學姐們，你們的理想，你們的激情，你們青春的身影，奮斗的足跡，將永遠銘記在我們心中。 在此，我代表學弟學妹們衷心希望學長學姐們前程似錦，讓建院的明天因為你們的出色表現(xiàn)而壯大。 畢業(yè)是一種分別，一種包含了酸甜苦辣的分別�；蛟S，未來的日子會艱辛，但請記著，在這片校園里，還有一群兄弟姐妹在默默地支持著你們，祝福著你們。 最后，我們衷心地祝愿學長學姐們，在漫漫人生的征途中，每一天都有健康與快樂相隨，尋找到自己的理想，擁有各自的美滿人生。 那些可愛的老師們 輔導員大米 鄧鵬老師 張弘老師 曲亞萍老師 王曉燕老師 張韌韌老師 李敏老師 吳華老師 白飛老師 徐院珍老師 龔媛媛老師 胡振亞老師 申歡迎老師 吳楊老師 馬剛老師 陳雪俠老師 。。。 永遠的社區(qū)10-1班 孫夢瑩 王紹宇 卞梁 常貝貝 杜騰飛 賀雅 胡清華 金浩 孔維鈺 李麗 小李莉 李曼曼 廉凱琳 梁晨 劉飛陽 劉青青 倪晶晶 牛超洋 沈曉玉 魏太錦 夏倩男 肖云云 許溶容 薛程予 楊密 俞鑫 張鼎 張晶晶 張新幫 趙長流 周丹 要讓學習成為一種終身的習慣 學習使人從不知到知； 學習使人從愚昧走向聰明； 學習使人從感性走向理性； 學習使人改變思維看世界； 學習使人眼界開闊，登高望遠； 學習在改變著人的價值觀與世界觀； 學習使窮人變富，使富人變強； 學習使人感受到知識的魅力與神奇； 學習使人提高了品味與文化； 學習使人充實、愉悅與快樂。 什么是幸福？ 幸福是獨立的、新奇的夢想 幸福是不經(jīng)意之間的感動 幸福是看到人生的希望 幸福是在知識中啟航 幸福是一生的信仰 幸福是勇于攀登 幸福是用心傾聽 幸福是真誠的分享 幸福是下一步的欲望 幸福是身邊有許多知己 幸福是做最有意義的事情 幸福是勤奮、是精神的富有 李培根在華中科技大學 同學們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實；請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是學校的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，你的母校。“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟！親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。 張承志在北大中國經(jīng)濟研究中心 同學們從今天將直面和投入的，是一段激烈的分化與重建、富裕與危機的歷史，是一段可能決定中華大國命運于一瞬的歷史。它的內(nèi)容與蘊含，今日尚不能盡知，唯有在又一個百年之后，才能被人感慨與總結。所以，大學、哪怕是名牌大學教給你們的知識，不僅遠遠不夠而且面對如上命題，學科知識只是杯水車薪。 一旦離開了校門，從可信的常識，到普遍的真理，畢業(yè)生的繼續(xù)求知和知識重建，就開始了。說離開校門之后求學才真正開始，是否是一種過分的表達呢？不，所謂“求知要從搖籃直到墳墓”，如果，我們能把求知看成人活著的一項目的，就永遠不會停止自己的學習。 知識重建，不是從一些真誠的學生，向世態(tài)惡俗、向市儈、向體制的異化和投降；我們在這里談論的，是那些決心不侮辱自己的生命、決心做具備尊嚴的知識分子的一些人的——追求真理的問題。隨著簡直如河流一樣長流不息的學生畢業(yè)，在這所學校和別的學校，從不同的角度，在不同的程度，我們的努力不會終止。子子孫孫，無窮匱也。我愿意想象，在一代又一代的畢業(yè)生的持續(xù)追求之下，我們最終一定會清除殖民主義種下的思想病灶，營造出一種——普世的價值觀點、與嶄新的知識體系。 朱蘇力在北大法學院 不要說你們傷感。傷感不是青年人的專利。靜下來，寫這段講話的時候，其實，我，我們，這些看著你們長大的老師，也一樣傷感；并且年年如此。歲月并沒有讓我們的心長出繭子，只是我們學會了掩飾，也善于掩飾。我們不再表達；傷感的表達是青年知識人的專利，我們知道。 其實外面的世界確實很精彩。走出校園，你會發(fā)現(xiàn)我們這個社會，這個國家，充滿 著活力。當然，活力并不都是美好、清新、溫情脈脈的，吉它、搖滾和玫瑰花；社會中的活力常常很“糙”，更多野性、欲望和掙扎，還有你們要時時提防的貪婪、陰謀和背叛。但這就是真實世界的活力，伴隨著小麥顏色的農(nóng)民工 、水泥森林和汽車尾氣中灰蒙蒙的朝陽，以及我們這個民族的身姿一同在這塊土地上崛起 。 真正的理想主義往往在激情之后。它不是夏日的驕陽，而是秋日的明亮，它要經(jīng)受 時光的煎熬和磨礪，要能夠接受甚至融入平和、平凡、平淡甚至看似平庸的生活，從容但 倔強地蜿蜒，在不經(jīng)意中成就自己。它常常包含了失敗甚至屈辱，還必須接受妥協(xié)、誤解 、嫉妒、非議。它同堅忍相伴，它同自信攜手。 想一想那選擇了在辱罵聲中頑強活下來最終為趙氏孤兒復仇的程嬰；想一想在北海的秋風長草間十九年目送衡陽雁去的蘇武；想一想走在江西新建縣拖拉機廠的上班路上并保證 “永不翻案”的鄧小平；或者只是想一想多年來養(yǎng)育了你的父母。 真正的理想，無論大小，無論高下，最終都一定要用成果來兌現(xiàn)，否則最多只是一個令人遺憾的、但對這個世界多一個少一個都沒有意義的愿望表達，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個笑柄。 我們會寬容、理解并心痛你們必定會有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當年你跌跌撞撞邁出的第一步。我們并不苛刻。 而且，我們也有耐心。我們會在這里長久守候；即使夜深了，也會給你留著燈，留著門 ——只是，你得是有出息的孩子。 而且，我們相信，你是有出息的孩子！你們會是有出息的孩子！ 社會和學校很不一樣。在校園里，個人努力也起作用，但作用更大的其實是天分。老師不要求你們的物質(zhì)回報，只要你考試成績好，人格上沒有大毛病，基本上就會獲得老師的歡心，就會獲得以分數(shù)表現(xiàn)的獎勵。在這個意義上，大學基本是一個“賢人政治”或“精英政治”的環(huán)境，更像家庭，評價體系基本由老師來定，以一種中央集權的方式，獎勵的是你的智力。社會則很不同。社會更多是一個世俗利益交換的場所，是一個市場，是“平民政治”；評價的主要不是你的智力優(yōu)越（盡管你的聰明和智慧仍然可以幫助你），而是你能否拿出什么別人想要的東西；盡管社會和市場的手是看不見的，但它講的卻都是看得見摸得著的；它不講期貨，講也都是將之轉(zhuǎn)為現(xiàn)貨。你可以批評它短視，但它通常還是不會，而且沒有義務，等待你成長和成熟。它把每個進入社會的人都當作平等的，不考慮你剛畢業(yè)，沒有經(jīng)驗。如果你失去了一次機會，你就失去了；不像在學校，會讓你補考，或者到老師那里求個情，改個分數(shù)。“北大學生有潛力、有后勁”；別人這樣說行，你們自己則千萬不要說，也不要相信。這種說法不是安慰劑，在某種程度上，實際上就是說你不行，至少現(xiàn)在不行。如果你有什么素質(zhì)，有什么潛力，有什么后勁，你就得給我拿出來，你就得給我變成實打?qū)嵉臇|西--也許是一份合同起草，也許是一次成功訴訟。 要安分守己，這是對每個同學說的。這句話對于我們這個時代也許過時了，但對你們，可能還不過時。因為我從來也不擔心北大的畢業(yè)生會沒有理想以及是否遠大，而更多擔心你們能否從容坦然面對平凡的生活，特別是當年輕時的理想變得日益遙遠、模糊和黯淡起來的時候；還因為，我要說，幾乎--如果還不是全部的話--每一個雄心勃勃的人都注定不可能完全實現(xiàn)他的理想。我當然希望而且相信，你們當中能涌現(xiàn)杰出的政治家、企業(yè)家、法律家、學問家，但只可能是少數(shù)--多了就擠不下了，多了也就不那么值錢了--邊際效用總是遞減的。無論在世俗的眼光還是在自我評價中，絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的。但是，我們要知道，成功并不必定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必等于不幸福。因此，在你們離開校園之際，你們不僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。 大衛(wèi)·L·卡爾霍恩在弗吉尼亞理工大學 自信是最重要的，它是成功必不可少的，是所有在其他方面大相徑庭的偉大領導者的共同特征。 如何獲得自信？培養(yǎng)你內(nèi)心的自信的秘密是什么？ 首先，你必須下決心每天都通過你的工作和家庭生活去獲得智力、道德、技術與專業(yè)上的增進。你需要每天問自己：我是在加速還是在后退？我還在學習嗎？我是在重復做同樣的事情或就像奧蒂斯·瑞汀所說的那樣“坐在海灣的碼頭上，看潮起潮落”？ 對學習的渴望是不受年齡限制的。 蘋果CEO喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮 當我十七歲的時候，我讀到了一句話:“如果你把每一天都當作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會發(fā)現(xiàn)你是正確的。”這句話給我留下了深刻的印象。從那時開始，過了33 年，我在每天早晨都會對著鏡子問自己：“如果今天是我生命中的最后一天，你會不會完成你今天想做的事情呢？”當答案連續(xù)很多次被給予“不是”的時候，我知道自己需要改變某些事情了。 記住你即將死去”是我一生中遇到的最重要箴言，它幫我指明了生命中重要的選擇。因為幾乎所有的事情，包括所有的榮譽、所有的驕傲、所有對難堪和失敗的恐懼，都會在死亡面前消失。沒有人愿意死，即使人們想上天堂，人們也不會為了去那里而死。但是死亡是我們每個人共同的終點，從來沒有人能夠逃脫它。因為死亡就是生命中最好的一個發(fā)明。你們的時間很有限，所以不要將它們浪費在重復其他人的生活上。不要被教條束縛，那意味著你和其他人思考的結果一起生活。不要被其他人喧囂的觀點掩蓋你真正的內(nèi)心的聲音。最重要的是，你要有勇氣去聽從你直覺和心靈的指示——它們在某種程度上知道你想要成為什么樣子，所有其他的事情都是次要的。求知若饑，虛心若愚。  杰瑞·朱克在威斯康辛大學 如果你一生都在睡覺，你的夢想是否實現(xiàn)就無關緊要了。 問你自己一個問題：如果我不是必須做得完美，那我還努力什么呢？ 沒有人會像你自己那樣對自己的失敗那么在意。你是唯一沉湎于你自己的重要性的人。對于其他所有人來說，你只是雷達熒光屏上的一個光點。所以，只管前行吧。 布蘭德利·惠特福德在威斯康辛-麥迪遜大學 第一，愛上過程，結果自然會來。 第二，做你的事。 第三，一旦你準備好，把你的準備丟進垃圾桶里。 第四，你能做的，超出了你的想象。 第五，聆聽，采取行動。 第六， 關掉你的電腦，關掉你的手機，去發(fā)現(xiàn)你周圍的人性。 你有一個選擇。要么你成為環(huán)境的被動受害者，要么你成為你自己生命的英雄。行動是冷漠、玩世不恭與絕望的解毒劑。 亞馬遜CEO杰夫·貝索斯在卡耐基·梅隆大學 成功人士關注他們所喜歡的事情，并等待這個世界呈現(xiàn)在他們面前，而另外一種做法，即追逐當時的熱點則是一條艱難之旅。在1999年互聯(lián)網(wǎng)淘金熱時，我看到許多人對電腦、技術并沒有真正的興趣，對真正的商業(yè)利益和安心挖掘互聯(lián)網(wǎng)的價值沒有真正的興趣。你會發(fā)現(xiàn)自己與一批有著更多激情的人同場競技非常危險。  全球最富有的作家、《哈利波特》作者J·K·羅琳在哈佛 你們可能從未象我這樣經(jīng)歷過如此多的失敗，但生命中必然存在失敗。沒有人可以永遠成功，除非你象根本沒有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗。 學無止境，看起來簡單的東西里面都有學問。做學問就要不斷追問，做工作就要重視細節(jié)。學問學問，就是要學和問，不斷地學，不斷地問，問專家，問學者，同時也要不斷地追問自己：我這件事做完善了沒有？是不是還有改善的余地？改善細節(jié)，改善程序，細節(jié)決定成敗，要善于從別人以為沒有問題的地方看出問題來，要能夠從小問題中看出大問題來。這個道理，無論什么學科畢業(yè)、無論做什么工作都是一樣的。我們這個民族習慣了大大咧咧，重視細節(jié)和程序的人才一定能脫穎而出。 奧普拉(Oprah)在斯坦福 正如B. B. King所說：“關于學習的美好在于別人不會把知識從你身上拿走”。學習正是我今天想說的，因為你們的教育并沒有在這里結束。在很多情況下，這才是剛剛開使。這個世界將會教會你們很多。我認為這個世界，這個地球，就像一個學校和我們?nèi)松�的教室。有時這些課程會是彎路和障礙。有時會充滿危機。我所學的應付這一切的秘密就是去勇于面對，正如我們面對學校課程一樣。 杰夫·貝佐斯在普林斯頓 我認為我不會為失敗地嘗試而遺憾，但是有所決定但完全不去付諸行動則可能會一直煎熬著我。 你們是被慣性所引導，還是追隨自己內(nèi)心的熱情？ 你們會掩飾錯誤，還是會坦誠道歉？ 你們會在嚴峻的現(xiàn)實之下選擇放棄，還是會義無反顧地前行？你們要做憤世嫉俗者，還是踏實的建設者？你們要不計一切代價地展示聰明，還是選擇善良？  通用電氣CEO杰夫·伊梅爾特，在圣母大學 如果你在20歲時悲嘆命運的不幸，你應該聽從下面這三條來自一位在過去50年中從來沒有悲嘆過的人的忠告： - 機會從來不會主動敲門； - 追逐夢想，但立足現(xiàn)實 - 這與財富無關，而是與成功有關 通過你的決心讓自己脫穎而出，努力鍛煉自己的能力，為生活設定一個目的，你將定義你自己的目標。努力工作并實現(xiàn)你的夢想。  馬克·劉易斯在德克薩斯大學 有時候你會干得很漂亮，有時候你會失敗。但二者都不是成功的量度。成功的量度是你自己對你的所為怎么看。讓我換一句話說：讓自己幸福的辦法是喜歡你自己，喜歡你自己的辦法是只做讓你自己感到驕傲的事情。 有一個老的笑話，不是很好笑，它是這么說的：“無論你去到哪里，你總是你。”這是真的。你一生中跟你在一起最多的人是你自己，如果你不喜歡你自己，那你就會總是跟你不喜歡的人在一起。 感恩老師uIm紅軟基地

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