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- 上傳時間:
- 2019-06-26
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- 234338
- 素材類別:
- 課件PPT
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如何設(shè)計調(diào)查問卷ppt是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.
問卷調(diào)查法的優(yōu)點: 二、問卷的設(shè)計步驟 一、設(shè)計問卷初稿,以下兩種方法: 卡片法: 第一步根據(jù)探索性工作所得到的印象和認識,把每一個問題和答案寫在一張卡片上,一題一卡。 第二步根據(jù)卡片上問題的主要內(nèi)容,將卡片分成若干堆。 第三步在每一堆中,按合適的詢問順序?qū)⒖ㄆ昂笈判颉? 第四步根據(jù)問卷整體的邏輯結(jié)構(gòu)排出各堆卡片的前后順序,使卡片聯(lián)成一個整體。 第五步反復(fù)檢查問題前后順序及連貫性,對不當之處逐一調(diào)整和補充。 最后把調(diào)整好的問題卡片依次寫到紙上,形成問卷初稿。 框圖法 第一步根據(jù)研究假設(shè)和所需資料的內(nèi)容,在紙上畫出整個問卷的各個部分及前后順序的框圖。 第二步具體地寫出每一個部分中的問題及答案,并安排好這些問題相互間的順序。 第三步根據(jù)回答者閱讀和填答問卷是否方便,對所有問題進行檢查、調(diào)整和補充。 最后將調(diào)整的結(jié)果重新抄在另一張紙上,形成問卷初稿。 二、試用和修改 客觀檢驗法 具體做法是: 將問卷初稿打印若干份(一般在30-100份左右); 然后在調(diào)查總體中采取非隨機抽樣的方法選取一個小樣本,用這些問卷初稿對他們進行調(diào)查; 最后認真檢查和分析調(diào)查的結(jié)果,從中發(fā)現(xiàn)問題和缺陷并進行修改 。 檢查分析的方面有以下幾個 內(nèi)容: ①回收率 ②有效回收率 ③填寫錯誤 ④填答不完全。 主觀評價法 具體做法是: 將設(shè)計好的問卷初稿抄寫或復(fù)印若干份(3-10份); 分別送給該研究領(lǐng)域的專家、研究人員以及典型的被調(diào)查者,請他們直接閱讀和分析問卷初稿; 并根據(jù)他們的經(jīng)驗和認識對問卷進行評論,指出不妥之處。 (二)答案的設(shè)計 答案的設(shè)計要遵循以下幾個原則: 1.窮盡性原則 指問題給出的備選答案必須能夠涵蓋所有可能的情況,否則就會導(dǎo)致被調(diào)查者在問卷中找不到符合自己情況的答案。 2.互斥性原則 指答案相互之間不能相互重疊或相互包含。 3.需要性原則 指根據(jù)調(diào)查者的需要來確定變量的測量層次。 (三)問題的語言及提問方式 1.問題的語言要通俗,不可抽象 2.問題的陳述要盡可能 3.問題的語言要準確 4.問題要避免帶有雙重含義 5.問題必須中立,不要帶有傾向性 6.不要用否定形式提問 7.不要直接詢問敏感性問題 8.受訪者必須勝任回答 (四)問題的順序 1.簡單的問題放在前面 2.能引起被調(diào)查者興趣的問題放在前面 3.開放式問題放在后面 4.按問題的邏輯順序排列 5.先問行為方面的問題,再問態(tài)度、意見、看法方面的問題 1.簡單相倚 對某一問題的回答決定了是否需要回答下一個問題。 2.復(fù)雜相倚 有時相倚問題中又有相倚問題。 例如: 您有孩子嗎 ? ① 有 您有幾個孩子? ②沒有 ① 一個孩子 您孩子領(lǐng)獨生子女證嗎? ② 兩個孩子 ①領(lǐng)了 ③ 三個以上孩子 ②沒有領(lǐng) 例如: 您的孩子是獨生子女嗎? ① 是的 請?zhí)^10-15題,直接 從第16題接著回答。 ② 不是的 四、問卷調(diào)查的實施 (一)問卷調(diào)查的一般程序 1.設(shè)計調(diào)查問卷 2.選擇調(diào)查對象 調(diào)查對象=計劃調(diào)查樣本數(shù)÷(回復(fù)率×有效率) 3.分發(fā)問卷 4.回收和審查問卷 5.對問卷調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析和理論研究 如利用SPASS對問卷中的數(shù)據(jù)資料進行統(tǒng)計分析 (二)努力提高問卷的回復(fù)率 (三)對無答和無效回答的處理 五、訪談?wù){(diào)查(問卷調(diào)查訪談) 訪談(interview)是收集調(diào)查資料的一種替代方法。這種方法不是讓受訪者親自閱讀并填答問卷,而是由研究者派遣訪員口頭提問,并記錄受訪者的回答。典型的訪問通常是以面對面的方式進行。 訪員的角色: 由訪員收集問卷資料比起受訪者自行填答的問卷,有一些優(yōu)點。 1.就回收率來說,訪談?wù){(diào)查比郵寄調(diào)查問卷的回收率高。一個設(shè)計與執(zhí)行皆正確的訪問調(diào)查,應(yīng)該至少能達到80%-85%的回收率。 2.就問卷的內(nèi)容來看,一個訪員的出現(xiàn)通常能減少“我不知道”和“沒有意見”之類的答案。 3.訪員還能對一些容易混淆的問卷項提供相關(guān)的指導(dǎo)。 4.訪員不但能問問題,還能觀察受訪者。例如:有時我們會覺得受訪者對種族問題太敏感,這時訪員可以把它記錄下來。 訪談?wù){(diào)查守則: 1、外觀與舉止 訪員的穿著應(yīng)與受訪對象風(fēng)格相似。如果訪員的衣著與外觀在某種程度上確實與受訪者不同,那么也應(yīng)該是整齊清潔、衣著得體。 在舉止上,訪員要表現(xiàn)的神情愉悅,要能傳達一種以誠懇的興致來了解受訪者,而不至于像是在打探一般。優(yōu)秀的訪員應(yīng)該能在最短的時間內(nèi),判斷出最能讓受訪者感到舒服的態(tài)度和受訪者最喜歡的訪談方式。 2.熟悉調(diào)查的問卷 假如訪員不熟悉調(diào)查的問卷,將使研究遭受損失并讓受訪者承受不公平的負擔(dān)。訪談可能會多花時間或進行的不愉快。 訪員應(yīng)仔細研讀問卷,逐條逐條地,而且應(yīng)大聲朗讀這份問卷。 最后,訪員要能夠?qū)κ茉L者清晰無誤地逐字逐句的念出整份問卷。同時,訪員必須熟悉為問卷而設(shè)計的說明書。 3.謹遵問卷中的遣詞造句 問卷的遣詞造句對于收集答案非常重要。問題措辭上的些微改變,就有可能使受訪者傾向回答“是”而不回答“否”。 4.準確的記錄答案 不能試圖總結(jié)、解釋或修改受訪者粗糙的文法。要準確記錄受訪者的口語答案。 5.深入追問受訪者 有時候,受訪者會給出一些不適合問卷問題的答案。在這種情況下,就需要追問,或者說要求更詳細的回答。
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