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三、談?wù)劺硐�、談�(wù)勅松�、談�(wù)勛x書 觀點一：我沒有理想、我不知道未來，我不想讀書 這也是我16、17歲的感受 但很奇怪的是，到了高三，我有了新的理解 讀書是為了不想做一個什么都不知道的傻逼，我的人生應(yīng)該由我做主，雖然我還不知道我理想是什么，但我知道，由我做主的人生可以失敗，但必須曾經(jīng)努力過，必須是我的選擇 五、談?wù)劚緦W(xué)期 1、上課要講求效率。不要求你們40分鐘都專注上課，舉個例子，上歷史課我叫做筆記的時候一定要做，其他時間適當(dāng)?shù)淖呱袷钦�常�?2、上課和下課要分清楚。學(xué)習(xí)要認真的努力，玩要放松的玩，不要給我學(xué)習(xí)放松，玩又拘謹。 Word hard ！ Play hard！ 紀律要求：（由紀律委員負責(zé)；班長、副班長、學(xué)習(xí)委員共同監(jiān)督） 1、登記上課、自習(xí)課說話、睡覺、無故缺勤的人員，集滿一個“正”字寫五百字檢討，集滿三個“正”字三千字檢討外加見家長大禮包(兩個星期為一個期限) 2、日常衛(wèi)生：（由衛(wèi)生委員負責(zé)；班長、副班長監(jiān)督） （1）男生負責(zé)擦白板，倒垃圾，整理圖書閣、關(guān)電教平臺和最后關(guān)門； （2）女生負責(zé)掃地，擺正桌椅、擦電教平臺。 3、加分項目：根據(jù)段考成績、參加比賽、節(jié)目獲獎等情況，進行“神秘大獎”wbJ紅軟基地

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