這是我們的民族精神ppt，包括了復(fù)習(xí)鞏固，中華民族精神與中華文化的關(guān)系，中華民族精神是什么？為什么要弘揚(yáng)和培育中華民族精神？如何弘揚(yáng)和培育民族精神？（途徑）等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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二、中華民族精神是什么？ （一）.中華民族精神的基本內(nèi)涵 以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 （2015安徽卷7）中華民族精神傳承了中華傳統(tǒng)文化血脈，已經(jīng)成為凝聚人心的紐帶。下列古語涵義與以愛國主義為核心的中華民族精神基本內(nèi)涵對應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖牵? 2．[2013·四川高考]中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從汶川到玉樹、再到蘆山，那生命至上的國家理念，那萬眾一心的民族情懷、那百折不撓的堅(jiān)韌品格，定格為無數(shù)震撼心靈的畫面，砥礪我們奮力前行。這表明，中華民族精神 (　　) ①在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)容　 ②具有博大精深和兼收并蓄的特質(zhì)　 ③蘊(yùn)涵著中華民族共同的價(jià)值追求　 ④是中華民族生存發(fā)展的精神支柱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2、(2011高考福建卷27)“雙百”人物(一百位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和一百位新中國成立以來感動中國人物)用自己的言行，傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們在感動中實(shí)現(xiàn)精神的升華。他們的身上折射出，在當(dāng)代中國(　　) A．民族精神生生不息，歷久彌新 B．核心價(jià)值博大精深，人人踐行 C．中華美德治國化民，指引方向 D．傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，凝聚力量 3、(2010年江蘇卷23) 為了推動群眾性愛國主義教育活動的深入開展，中宣部、中組部等11個(gè)部門聯(lián)合組織了"雙百"人物的評選活動。2009年9月10日，評選出了100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范任務(wù)和100位新中國成立以來感動中國人物。之所以要開展群眾性愛國主義教育活動，因?yàn)閻蹏�主義是 ①中華民族精神的核心 ②思想道德建設(shè)的重點(diǎn) ③中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟 ④公民追求的最高道德目標(biāo) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4．在中國格言的海洋里，有兩個(gè)意義相近的古老成語：“四海之內(nèi)皆兄弟”(子夏)，“四海之內(nèi)若一家”(荀子)。這主要體現(xiàn)了中華民族(　　) A．不畏強(qiáng)暴、英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良品格 B．注重團(tuán)結(jié)、呼喚統(tǒng)一的民族精神 C．開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息的拼搏精神 D．禮儀為本、誠實(shí)守信的傳統(tǒng)美德 5．“只要我們有根/縱然沒有一片葉子遮身/仍舊是一株頂天立地的樹/就讓我們調(diào)整那立姿/在風(fēng)雨里站得更穩(wěn)/堅(jiān)忍地度過這凜冽寒冬/是的，只要我們有根/明春，明春來時(shí)/我們又會枝繁葉茂宛如新生。”臺灣詩人的這首《只要我們有根》表明(　　) ①中華文化獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷　 ②文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的　 ③團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是中華民族精神的核心　 ④中華民族精神是中華民族之魂 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 三、為什么要弘揚(yáng)和培育中華民族精神？ 1.中華民族精神的重要性 2、弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性P78 1、要立足于中國特色社會主義的偉大實(shí)踐，做中華民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。 2、最重要的是發(fā)揮中國特色社會主義理論體系這一“主心骨”的作用。 3、必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 4、必須正確對待外來思想文化。 5、必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。 1．[2010·海南高考]日本侵占中國東北后，成立偽滿洲國，大肆摧毀當(dāng)?shù)氐奈幕瘷C(jī)關(guān)，廢除原有的教材和教學(xué)內(nèi)容并代之以日偽的教材，強(qiáng)迫中小學(xué)生學(xué)習(xí)日語。日本帝國主義的侵略行徑與消解中華文化的做法遭到中國人民的強(qiáng)烈反抗，其通過奴化教育以維護(hù)殖民統(tǒng)治的企圖始終未能得逞，是因?yàn)?(　　) ①中華文化的力量只有在民族危亡時(shí)才能凸顯出來 ②中華文化為我國各族人民所強(qiáng)烈認(rèn)同，是牢不可破的精神紐帶　 ③中華文化具有包容性，善于吸收其他民族文化的長處　 ④中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力和凝聚力之中 A．①②　B．①④ C．②③ D．②④ (2015江蘇22）《感動中國》走過了十年的歷程，通過它，100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言，走進(jìn)人們的精神世界，挺起民族的精神脊梁。這說明，弘揚(yáng)和培育中華民族精神要 A. 推動中華民族走向振興 B. 提升我國的國際競爭力 C. 發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用 D. 確立新的道德評價(jià)體系 （2015全國卷I 39）閱誠材料．完成下列要求。 抗日戰(zhàn)爭期間，面對日本侵略者的瘋狂進(jìn)攻，中國人民客服經(jīng)濟(jì)力、軍力，政治組組力等遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于日本的困難，同仇敵愾、共赴國難，以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國的鋼鐵長城，涌現(xiàn)出楊靖宇、趙尚志，左權(quán)、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛國將領(lǐng)，”狼牙山五壯士”、“八百壯士”等千英雄群體，用生命和鮮血譜寫了一首愛囚主義的壯麗史詩。 在驚天地，泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭中，形成了中華民族偉大的杭戰(zhàn)精神．中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)．不畏強(qiáng)暴血戰(zhàn)到底的關(guān)雄氣概，百折不撓，堅(jiān)忍不拔的必勝信念�？箲�(zhàn)精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰(zhàn)，終于打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。 結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識說明抗戰(zhàn)精神與中華民族精神的關(guān)系。（10 分） （1）以愛國主義為核心的中華民族精神是激勵中國人民團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的不竭精 神動力。（3 分） 抗戰(zhàn)精神集中體現(xiàn)了愛國主義精神， （2 分）是對中華民族精神的傳承和弘揚(yáng)。（2 分）抗戰(zhàn)精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，是對中華民族精神的豐富和發(fā)展。（3 分） （天津14）（14分）閱讀材料，回答問題。      中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷來推崇“天行健，君子以自強(qiáng)不息”、“大道之行也，天下為公”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。產(chǎn)生于上世紀(jì)六十年代的雷鋒精神，以全心全意為人民服務(wù)為核心，具有無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神氣質(zhì)，彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德。      雷鋒精神的生命力在于始終與時(shí)代發(fā)展相對接。2007年，來自全國各地的27位大學(xué)生，在選擇未來時(shí)不只作功利想，不僅為稻粱謀，畢業(yè)后奔赴海南省鸚歌嶺自然保護(hù)區(qū)。經(jīng)過5年艱苦奮斗，他們克服了種種困難，重建了自然保護(hù)區(qū)工作站，提升了生態(tài)保護(hù)水平，改變了一方水土。鸚歌嶺的大學(xué)生因甘于奉獻(xiàn)而快樂，因?qū)W以致用而充實(shí)，因遵從理想而詩意，他們用青春詮釋著新時(shí)代的雷鋒精神，用美好情懷和理想氣息感染著越來越多的當(dāng)代青年。  結(jié)合材料，用《文化生活》相關(guān)知識說明，雷鋒精神對于我們民族和社會的價(jià)值是永恒的。（8分）  ①雷鋒精神植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是中華民族精神的體現(xiàn)。 ②鸚歌嶺大學(xué)生以實(shí)際行動踐行雷鋒精神，豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。 ③當(dāng)代社會需要雷鋒精神，雷鋒精神為加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)提供價(jià)值導(dǎo)向。④人們的精神文化需求隨著社會發(fā)展而不斷提高，雷鋒精神為促進(jìn)入的全面發(fā)展提供精神動力。RbY紅軟基地

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