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不妨先來看看二年或三年后我們會遇到什么! 2009年，全國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)首次突破600萬人，達611萬。 2010年達630萬。 2011年達660萬。 2012年增至680萬。 2013年增至699萬人，比去年增加19萬人，再創(chuàng)歷史新高，當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復(fù)雜嚴峻，就業(yè)工作已進入關(guān)鍵時期。 大學(xué)階段學(xué)習(xí)與生活的特殊性 大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段------學(xué)習(xí)與生活“斷奶期”“關(guān)鍵期”。 你終于放下“應(yīng)試教育”的壓力學(xué)習(xí)知識，第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。 這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。 大學(xué)生生活規(guī)劃 大學(xué)除了日常的上課，還有各種各樣的講座、學(xué)術(shù)報告、文娛活動、社團活動、公關(guān)活動等。這的確令人眼花繚亂，必須有計劃的安排好自己的時間才能過得充實、高效成才。 首先要先保證學(xué)習(xí)。然后專門制訂一份休閑計劃，對節(jié)假日和休閑項目做出妥當?shù)陌才�，使身心得到有效地放松和調(diào)適。當然，體育鍛煉是必不可少的，最好制訂出一個體育鍛煉計劃，務(wù)必擁有一個健康強壯的身體。此外大學(xué)生要培養(yǎng)自己多種興趣愛好，如唱歌、跳舞、下棋等，可以“好一會二懂三”； 清華大學(xué) 學(xué)霸 馬冬晗 清華大學(xué)精儀系81班2008級本科生。2011年獲得清華大學(xué)本科生特等獎學(xué)金。曾獲得多個獎學(xué)金和優(yōu)秀個人，是精儀系學(xué)生會近些年來第一位女主席。三年學(xué)分績班級第一，連續(xù)兩年素質(zhì)測評第一。并歷任精儀系乒乓球隊、排球隊、羽毛球隊隊長。其雙胞胎妹妹馬冬昕和她一樣也是保送進清華大學(xué)，她們高中都就讀于大連育明高級中學(xué)，并在高中雙雙加入中國共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員。2012年10月她評選特等獎學(xué)金的答辯視頻引發(fā)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注，被戲稱為“清華學(xué)霸”。 大學(xué)學(xué)習(xí)方法的特殊性 --------參考資料：開復(fù)網(wǎng)李開復(fù)演講摘錄 大學(xué)期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要，但更重要的還是自學(xué)的能力，也就是主動查找資料學(xué)習(xí)、獨立思考、無師自通的能力，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬變的未來世界。中國讀大學(xué)時很少獨立思考和獨立決策。 上中學(xué)時，老師會反復(fù)“灌輸”內(nèi)容。但進了大學(xué)以后，老師只會充當指路人的角色(具有內(nèi)容多、跳躍、學(xué)術(shù)前沿爭議多等特點)，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上社會工作崗位后，自學(xué)能力就顯得更為重要了。 中學(xué)生學(xué)習(xí)更多地是“認同、記住”知識，而大學(xué)生就應(yīng)“理解”知識并善于懷疑、并提出問題，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸。 大學(xué)生學(xué)習(xí)建議 學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)特點。除了要有刻苦鉆研、堅韌不拔的治學(xué)精神外，還需自我探索、總結(jié)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 學(xué)習(xí)要分層次地組織起來，聯(lián)系起來，不僅便于記憶，也便于應(yīng)用參與。 要主動參與到教學(xué)活動中去，而不是過多地依賴教師的幫助。提倡大學(xué)生對教師的講課質(zhì)詢與分析。 閱讀和思考。大學(xué)生需要更多閱讀和思考，對記憶的要求，則不及高中時期。更加注重理解，注重運用，不去死記硬背。一個記憶力強的人，最多只能稱之為“活字典”，不能成為科學(xué)家或哲學(xué)家。 圖書館 教學(xué)樓 共建良好學(xué)風 讓夢想飛翔！M49紅軟基地

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