這是兩小兒辯日ppt，包括了背景介紹，孔子簡(jiǎn)介，我們學(xué)習(xí)古文有些什么方法？給下面畫線的字注音，解釋《兩小兒辯日》，分角色朗讀全文，說明道理，啟示，“近者熱而遠(yuǎn)者涼”中午氣溫高，是否此時(shí)的太陽教早晨離我們近些呢？（不是）等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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孔 子不學(xué)禮，無以立。己所不欲，勿施于人。三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，擇其不善者而改之�?知之為知之，不知為不知，是知也。 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀書百遍，其義自見。 我們學(xué)習(xí)古文有些什么方法？讀：讀通讀順，讀出感情；解：參看注釋（查工具書）理解意思；背：背誦全文；默：正確默寫。 孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故�？鬃拥綎|方去游學(xué)，途中看見兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯，便問他倆爭(zhēng)論的原因。 一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。” 一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。 一個(gè)小孩說：“我認(rèn)為太陽剛剛出來時(shí)距離人近，而正午時(shí)距離人遠(yuǎn)。” 另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽剛出來時(shí)離人遠(yuǎn)，而正午時(shí)離人近。 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？” 一個(gè)小孩說：“太陽剛出來時(shí)大得像車上的篷蓋，等到正午就像個(gè)盤盂，這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？” 另一個(gè)小孩說：“太陽剛出來時(shí)清清涼涼，等到正午就像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時(shí)候感覺熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺涼嗎？” 孔子不能決也�？鬃勇犃�，不能判斷誰是誰非。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 兩個(gè)小孩笑著說：“誰說你的知識(shí)淵博呢？” 解釋《兩小兒辯日》 孔子到東方游學(xué)，看到兩個(gè)小孩為什么事情爭(zhēng)辯不已，便問是什么原因。一個(gè)小孩說：“我認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候離人近一些，中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些。”另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽剛出來時(shí)候離人遠(yuǎn)些，而中午時(shí)要近些。一個(gè)小孩說：“太陽剛出來的時(shí)候像車蓋一樣大，到了中午卻像個(gè)盤子，這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來小而近的時(shí)候看起來大的道理嗎？” 解釋《兩小兒辯日》 另一個(gè)小孩說：“太陽剛出來的時(shí)候有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近的時(shí)候感覺熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺涼的道理嗎？”孔子也不能判斷是怎么回事。兩個(gè)小孩笑著說：“誰說你的知識(shí)淵博呢？” 分角色朗讀全文你覺得這兩個(gè)孩子可愛嗎?可愛在哪里? 說明道理兩小兒：善于觀察 說話有理有據(jù)孔 子：實(shí)事求是說明道理 故事體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據(jù)和孔子實(shí)事求是的態(tài)度baZ紅軟基地

兩小兒辯日ppt課件：這是兩小兒辯日ppt課件，包括了背景介紹，停頓要領(lǐng)，譯一譯，演一演，議一議，日初涼、日中熱的原因，辯日啟示，結(jié)束語等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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