這是細節(jié)描寫作文怎么寫PPT，包括了比較兩個文章片段，感悟不同的原因是什么，猜猜她是誰，關鍵處駐足，慢繪細微處等內容，歡迎點擊下載。

細節(jié)描寫作文怎么寫PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.

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猜猜她是誰？      她有一雙大大的眼睛，黑黑的眼珠，小小的鼻子，兩個鼻孔，兩個耳朵。皮膚白里透紅，她長著潔白的牙齒，還長著一頭又黑又密的頭發(fā)。她長著兩只胳膊，兩條腿，一個腦袋，每天都穿著干凈的衣服上學。gsC紅軟基地
        猜不出來吧。為什么猜不出來？因為描寫的是幾乎所有人的樣子，而不是特點。這些話可以用在任何人身上，作文中的人物簡直就是克隆人——大大的眼睛，黑黑的眼珠，小小的鼻子。都是一個模子里刻出來的，只有共性，沒有個性色彩。gsC紅軟基地
作文寫得妙，細節(jié)不可少；gsC紅軟基地
作文寫得好，描寫很重要。 gsC紅軟基地
江蘇中考作文閱卷組長:gsC紅軟基地
細節(jié)描寫的作用gsC紅軟基地
         1、傳神的刻畫出人物形象，給人以逼真形象之感。gsC紅軟基地
       2 、能推動故事情節(jié)的發(fā)展。gsC紅軟基地
       3、渲染氣氛、暗示社會環(huán)境。gsC紅軟基地
       4、深化了文章的主題。gsC紅軟基地
          運用細節(jié)描寫，以吸引閱卷老師的眼睛，感動閱卷老師，容易得到高分。gsC紅軟基地
細節(jié)描寫的類型及運用gsC紅軟基地
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       怎樣進行細節(jié)描寫？gsC紅軟基地
如何進行細節(jié)描寫？gsC紅軟基地
選取細節(jié)描寫的角度gsC紅軟基地
善用修辭，加強藝術效果gsC紅軟基地
抓典型細節(jié)，繪個性特色gsC紅軟基地
發(fā)揮想象，充分調動感官gsC紅軟基地
分解動作，錘煉“動”詞。gsC紅軟基地
1.緊扣主題，服務人物形象2.具有獨特性，典型生動3.有觸動點，真切感人gsC紅軟基地
一、抓住特征繪肖像，巧妙運用修辭gsC紅軟基地
他果然長得肥，皮球似的滾到汪玲身邊，聲音卻有如一條線，又細又低。gsC紅軟基地
這是一個中間粗、兩頭尖的棗核樣的女人，穿一件膏綢子大褂，銜一根青玉煙嘴的長煙袋。gsC紅軟基地
她的臉上沒有肉，罩著一層饑餓的青黃色的薄皮。身體又瘦又直，像根竹子。gsC紅軟基地
他又瘦又長，發(fā)青的臉，發(fā)青的脖子，站在豎著旗桿的高臺上，活像是拴在那兒的一條長絲瓜。gsC紅軟基地
本來豐腴的她，日漸憔悴，消瘦，以至才四十三歲年紀就變得如此蒼老，虛弱多病，像秋日池塘里的一枝殘荷……gsC紅軟基地
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        注意：使用修辭手法要恰當，不能為了修辭而修辭，選擇適當?shù)挠黧w很重要。gsC紅軟基地
請同學們續(xù)寫老爺爺那飽經(jīng)風霜的臉膛布滿了皺紋......gsC紅軟基地
可以聯(lián)想這些東西gsC紅軟基地
             老爺爺那飽經(jīng)風霜的臉膛布滿了皺紋，像哈蜜瓜皮；像核桃皮；像老榆樹皮；像放了一冬的蔫蘋果；像大蔫棗；像葡萄干；像深刻在臉上的蜘蛛網(wǎng)；像老樹里的年輪線；像干裂的土地；像干涸的河床；像地圖上的海拔線；像水的波紋……gsC紅軟基地
下面請大家看一段話，讀后什么感覺？gsC紅軟基地
        爸媽常在晚上出門，我一個人待在家里，突然停電了，一片漆黑，我非常害怕，實在可怕，非常非常的可怕。這種可怕是文章所寫不出來的。�。∫粋�人看家太可怕了，是世界上最可怕的事�？膳�，可怕，真是可怕。      言之無物，空洞乏味。這是學生作文中普遍存在的問題，只會用一些抽象的形容詞概括，而沒有具體實在的物象呈現(xiàn)。gsC紅軟基地
那就是應用“看、聽、感、想、做”等五種方法去描寫。應用看、聽、感、想、做這五個方法，就像神仙那點石成金的五根手指頭一樣，可以把抽象的意思，生動的描寫出來gsC紅軟基地
發(fā)揮想象，調動各種感官gsC紅軟基地
聽到了什么？gsC紅軟基地
如何害怕？gsC紅軟基地
看到了什么？gsC紅軟基地
想到了什么？gsC紅軟基地
感到了什么？gsC紅軟基地
做了些什么？gsC紅軟基地
只有寫得細致入微，具體可感，才能讓人身臨其境，感受這種抽象的情感體驗！gsC紅軟基地
爸、媽上街去了，我一個人待在家里。當我看到行人從窗外走過的黑影（看），或是聽到廚房里傳來“砰砰”的聲音（聽），我便以為小偷來了，嚇得說不出話來（感）。假如小偷來了，他會把我綁起來，用毛巾把我的嘴塞住，不讓我喊叫，然后偷我家的錢，搬走我家的電視機（想）。我不敢捉小偷，所以跑進臥室里，鎖起了房門，躲在被窩里（做），在被窩里，我一直祈禱：爸、媽，趕快回來吧（想）！　  gsC紅軟基地
三、分解動作，錘煉動詞gsC紅軟基地
        細節(jié)描寫時，注意動詞的錘煉，因為動詞對表現(xiàn)人物性格和揭示文章中心起著十分重要的作用。gsC紅軟基地
情景1：gsC紅軟基地
     比如描寫打籃球的動作，gsC紅軟基地
     初稿：“他動作快極了，接到球，一轉身把球投進籃筐”gsC紅軟基地
提示：把這一瞬間分解一下，用上幾個描述動詞，則會很生動。gsC紅軟基地
比如：他（）著腰，兩眼死死地（）著前方，尋找“突圍”的機會。一會左（），一會右（），（）過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳他（），雙手像鉗子一樣緊緊地（）住球，然后身子（），（）對方球員，腳尖（），輕快地（），同時手（），球劃過一道優(yōu)美的弧線，一頭鉆進籃筐。場外爆出一陣喝彩聲。gsC紅軟基地
示例gsC紅軟基地
       比如：他彎著腰，兩眼死死地盯著前方，尋找“突圍”的機會。一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳他縱身躍起，雙手像鉗子一樣緊緊地咬住球，然后身子一閃，晃過對方球員，腳尖蹬地，輕快地跳起，同時手一撥，球劃過一道優(yōu)美的弧線，一頭鉆進籃筐。場外爆出一陣喝彩聲。gsC紅軟基地
加上了這些動詞后，將整個運動過程分解出來，就像一個個慢鏡頭一樣，很好的表現(xiàn)出運動員比賽時精神高度集中，技能高超嫻熟的狀態(tài) ，同時也表現(xiàn)出他們“奮力拼搏” 、“勇于挑戰(zhàn)”的精神。gsC紅軟基地
她罵他混小子。gsC紅軟基地
  1. 盡你最大的努力，將這句話的內容充實起來。gsC紅軟基地
   2.運用你的想象，可恰當?shù)靥砑觿幼鳌⒈砬�、神態(tài)、語言、心理、場景等。gsC紅軟基地
添加“語言描寫”gsC紅軟基地
她罵他道：“你真是一個混小子！”gsC紅軟基地
添加“心理描寫”gsC紅軟基地
      她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混小子！”gsC紅軟基地
需要特別提醒：gsC紅軟基地
不是所有細小的情節(jié)你都要寫，我們不可能做到面面俱到，有的細節(jié)即使寫了，由于寫得過于籠統(tǒng)，也是無效描寫，還不如不寫。gsC紅軟基地
你需要抓取那些最具有代表性，典型性，能反映人物性格特征，揭示主題思想的細節(jié)，加以描繪。gsC紅軟基地
成功的細節(jié)描寫總將形象的畫面與生動的語言結合在一起的。gsC紅軟基地
成功的細節(jié)描寫離不開仔細的觀察和大膽的想象。gsC紅軟基地
成功的細節(jié)描寫都是客觀景物與主觀感情有機結合的產(chǎn)物。gsC紅軟基地

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