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- 上傳時間:
- 2018-08-05
- 素材編號:
- 205253
- 素材類別:
- 課件PPT
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這是如何寫人物作文ppt,包括了什么是寫人作文,寫作技巧,開頭、結(jié)尾方法,經(jīng)典范文,作文題目,寫人作文等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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寫人作文
目錄
什么是寫人作文
寫作技巧
開頭、結(jié)尾方法
經(jīng)典范文
作文題目
什么是寫人作文
寫人作文:是指通過對人物具體的描寫,以典型的事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)或特點(diǎn)的文章。
寫作技巧
一、選取典型事例:
寫人作文要寫出人物特點(diǎn)就需通過典型事例描寫來反映人物的性格、愛好、品格等等。
要求:
(一)所選事例要發(fā)生在這個人身上;
(二)事例要具有代表性,且能體現(xiàn)人物性格特征。
寫作技巧
范文:
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的跨下逃走了。
——《少年閏土》
寫作技巧
范文:
然而眼前的袁隆平從哪兒看也不像是大城市長大的:高額骨,矮個子,背微駝,小平頭,古銅色的臉龐爬上了些許老年斑,寬闊的額頭上歲月刀刻了許多皺紋,曬得黝黑的手臂被稻葉劃上了一道道傷痕。
寫作技巧
2、心理描寫:
是指通過描述人物的思想感情、思想斗爭等刻畫人物精神世界,達(dá)到塑造人物形象表達(dá)中心思想的目的。
主要手法有內(nèi)心獨(dú)白、夢境幻覺、利用環(huán)境襯托人物心理與直接交代和說明心理活動,這種方法常用“想”“覺得”“認(rèn)為”等詞語來表達(dá)。
寫作技巧
3、語言描寫:
語言是心理的外在表現(xiàn)形式,通過人物對話、獨(dú)白以及語氣的描寫,表現(xiàn)人物的身份、思想、感情和性格。
寫作技巧
4、動作描寫:
是指對人物的動作行為、舉手投足的描寫,是人的精神狀態(tài)的表白,人物的動作最容易表現(xiàn)其性格特征。
開頭、結(jié)尾方法
一、開頭方法:
1、開門見山,直接入題法:
范文:我有一個好朋友,他既是我的同學(xué)又是我的同桌,我們是從小一起長大的,感情非常的深——這個人就是我們班很有名的人——張振宇。 ——《我的好朋友》
2、外貌描寫法:
范文:他不胖也不瘦,不高也不矮,皮膚有點(diǎn)黑,但人長得很精神,又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛,這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創(chuàng)新的老師。——《我的作文老師》
開頭、結(jié)尾方法
3、語言開頭法;
范文: “病得那么嚴(yán)重,怎么會來呢?”“就是,還是上習(xí)吧!”“那可不一定。”“……”教室里亂成一團(tuán),大家都紛紛議論著,誰都知道,謝老師的女兒生病了,為此,謝老師也累病了。“唉,這節(jié)數(shù)學(xué)課又上不成了!”我掃興地?fù)u搖頭,“老師來了!”一個同學(xué)從門外跑進(jìn)來,“謝老師來了!”“來——了?”我驚異地說。他怎么可能來呢? ——《奇跡》
開頭、結(jié)尾方法
4、運(yùn)用修辭法:
范文:有人說,老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修枝剪葉;還有人說,老師似紅燭,照亮了我們,燃燒了自己……我認(rèn)為,老 師是最偉大的。——《偉大的老師》
5、引用法:
范文:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,這句話用在我們同學(xué)李強(qiáng)身上真是恰如其分,因?yàn)樗x書可勤奮了! ——《勤奮的李強(qiáng)》
開頭、結(jié)尾方法
二、結(jié)尾方法:
1、主題升華法:
范文:老師!您是最偉大的,您從事的事業(yè),使您驕傲,我敬佩您!您是我心靈之帆的船長,是我成為百年大樹的播種人。您在我一生中,扮演著一個重要的角色,更是一個不可缺少的角色,您引導(dǎo)我展開翅膀,讓我飛向理想的彼岸。 ——《偉大的事業(yè)》
2、運(yùn)用修辭法:
范文:老師,您的是我前進(jìn)的力量,它像明燈一樣指示著我們的前進(jìn),它像甘泉一樣熨貼著我的心靈。老師,謝謝您。 ——《老師的眼睛》
開頭、結(jié)尾方法
3、引用法:
范文:“差之毫厘,謬以千里”,在潘化的身上我們學(xué)到了人生最重要的東西,這將使我們受益終生。 ——《一個細(xì)心的人》
4、首尾呼應(yīng)法:
范文:現(xiàn)在你們猜到了嗎?告訴你們,所謂的“開心果”就是——我的好朋友——李綺君。 ——《開心果》
可愛的弟弟
2014年9月6日,早上7點(diǎn)左右,一個可愛的小男孩呱呱地落地,從此我有了弟弟,從此我家就更加熱鬧起來了。弟弟真是可愛,圓圓的腦袋,大大的眼睛,小小的嘴,蘋果似的臉蛋上充滿了稚氣。瞧,他正在傻乎乎的望著我呢!
黑夜是多么寧靜啊,風(fēng)吹的樹葉沙沙作響,風(fēng)兒送來了幾聲清脆的鈴聲,哦!原來是他手抓著鈴鐺高高興興地玩。兩個月后,他會笑了,有時笑得咯咯的我。責(zé)備他時,他會把小嘴一咧,笑出聲來,讓我笑得肚子都疼。
我寫作業(yè)時,他都會拿起筆在我的課本上亂涂亂畫,我讀課本時他也會認(rèn)真地聽,有時他也會咿咿呀呀的說幾句誰也聽不懂的“話”。聽,他又開始發(fā)“警報”了,“哇,哇……”
我的同桌
我的同桌叫柳帥,他的外號叫“帥哥”。每當(dāng)老師喊“帥哥”的時候,教室里便會傳出陣陣的哄堂大笑聲。“帥哥”長得虎頭虎腦,濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛,白里透紅的臉蛋,兩顆虎牙常常會不由自主地跑到你的眼皮底下,不經(jīng)意間增添了他的帥氣。他可真算得上是一個一等一的美男子,叫他帥哥一點(diǎn)也不為過。
帥哥很少說話,時常獨(dú)自一人坐在教室的一角讀書。似乎不管在何時何地總能找到他喜歡看的書,并津津有味地看起來。同學(xué)約他,他總是一幅書呆子的摸樣,嘴里念念道:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力......”沒說完,就已經(jīng)再一次投入到書的世界了。我想:看書或許就是他唯一的愛好,也是他生活的全部吧!
別看他外表這么冷酷,其實(shí)他也是熱心腸的人。我們倆一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步,日子久了,感情也深了。我和柳帥的友情比海還深,比天還高。
爸爸對我真好
如果以前有人問我:”爸爸和媽媽誰對你好啊?”我會不加思索的回答是媽媽。因?yàn)榘职制綍r工作很忙,有時候一個星期才回一次家,而且很嚴(yán)厲,我也很怕他。
記得有一次,我正在寫作業(yè),忽然后背被人用力的打了一下,好疼!我回頭一看,是爸爸,我委屈地看著爸爸,爸爸說:“怎么寫作業(yè)呢?都快趴到桌子上了,坐直了,再讓我看到,就重寫。”所以我覺得爸爸不夠愛我,直到有一天,我徹底改變了對爸爸的印象。
星期天的白天我玩瘋了,晚上睡覺的時候不知不覺地蹬被子了,睡夢中感覺有一雙溫暖的大手掠過我的額頭,我睜開矇眬的睡眼,看到爸爸正小心翼翼的給我蓋被子,他用手背輕輕地貼了一下我的額頭,看我有沒有發(fā)燒。這時我心想:這么晚了,爸爸怎么還沒睡覺呢,他這幾天正生病呢!后來媽媽告訴我,其實(shí)爸爸每天都會等我睡熟后,給我蓋好被子,才去睡覺。原來爸爸是愛我的,只是我沒有發(fā)覺,仔細(xì)回想以前,每次吃水果的時候,爸爸總是挑個又大又新鮮的水果給我吃,自已吃的卻是不好的。還有許多小事也不由自主地涌上心頭。
父愛無邊,父愛無言,但是父愛卻伴隨你一生,這棵埋在心田的愛,才是真正的愛,就像著名作家冰心所說的:“父愛是沉默的,如果你感覺到了,那就不是父愛了!”
可愛 調(diào)皮 愛崗敬業(yè) 彬彬有禮 勤學(xué)好問 勤勞 勇敢 誠實(shí) 聰明 拾金不昧 活潑好動 嚴(yán)厲 幽默 平易近人
溫柔 善良 細(xì)心 勤儉節(jié)約 刻苦 樂于助人 大公無私觀察植物作文ppt:這是觀察植物作文ppt,包括了植物的范圍,寫好一種植物,怎么寫植物類作文,欣賞好詞好句,美文欣賞等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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