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- 素材大。
- 14.84 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- lipeier
- 上傳時間:
- 2018-07-30
- 素材編號:
- 204221
- 素材類別:
- 課件PPT
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素材預覽
這是頭腦特工隊ppt,包括了五種基本情緒,記憶,想象之地,冰棒,思維列車,抽象思維,夢工廠,潛意識等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
頭腦特工隊ppt是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.
我 們 的 大 腦
我們先從兩個基本概念說起,一個是情緒,一個是記憶。它們是《頭腦特工隊》故事發(fā)展的基礎。
五種基本情緒
按照中國人的說法,《頭腦特工隊》把人的情緒,做了擬人化處理——樂樂、憂憂、厭厭、怕怕和怒怒,分別對應其字面意思的五種基本情緒。
但仔細想想,這五種情緒似乎無法涵蓋我們?nèi)粘I畹男枨。所以可見,主?chuàng)人員做了一定的取舍。
他們的理論基礎,源自美國心理學家羅伯特‧普魯奇克,后者認為,人有8種基本情緒,且兩兩對立:快樂與悲傷、憤怒與恐懼、信任與厭惡、期待與驚訝。
在電影中,11歲小女孩萊莉頭腦里的5種情緒,都發(fā)揮著各自的作用。比如,怕怕幫助她遠離危險,厭厭讓她免受“傷害”,而憂憂,更是在片中發(fā)揮了至關重要的功能。但是故事講完,我們發(fā)現(xiàn)一味的樂觀并不能解決一切問題。有時,我們需要消極情緒的介入。
其實猶猶的潛力巨大。
一開始會覺得sadness很煩,但是我們發(fā)現(xiàn)主觀認為的東西不一定是正確的。
sadness還代表著理性、邏輯、不沖動。當藍色球放進核心記憶里,這才代表一個人從孩童的天真爛漫走向成熟。
電影是如何具象化情緒對人的影響呢?
記 憶
在電影中,萊莉生成一段記憶,頭腦總部就生成一顆水晶球;記憶有其主導的情緒,所以水晶球有對應情緒的顏色。例如:爸爸喂小萊莉吃西蘭花,情緒小人厭厭主控,產(chǎn)生一顆記憶球,它的顏色便是綠色的。
情緒小人所在的總部(對應的是人腦中的杏仁核),每天都會收到大量有情緒色彩的記憶球。這些記憶球,對應的是短時記憶。
一到晚上,萊莉入睡后,所有的記憶球會通過一條真空管道,發(fā)送到儲藏室(對應的是人腦中的海馬回和周邊的腦區(qū)),成為長時記憶。儲藏室存放著海量五顏六色的記憶球,就像個以腦回和腦溝形式組成的迷宮。這是非常巧妙的處理,因為,睡眠恰恰有助于長時記憶的加工。
當你日后想到這段記憶時,儲藏室里對應的那顆記憶球,就會被送回至總部。情緒小人可以通過投影,觀看這段“視頻”。簡單地說,就是被記起來了。
此外,還有專門的工作人員來清理儲藏室,那些沒有用的記憶球,會被扔進類似垃圾場的地方。不過,大多數(shù)記憶球只是靜靜地趟在那里,時間太久的,才會慢慢灰飛煙滅。這個過程的另一個叫法,是遺忘。
電影里的核心記憶球,閃爍著金光,有著舉足輕重的分量,可以影響一個人的性格。事實上,這無非就是情感濃度比較強的一段記憶,它或許可以解釋情結(jié)是怎么來的。
性格島嶼也是不存在的。為了表現(xiàn)每一段核心記憶都會強化萊莉個性的某個方面,主創(chuàng)創(chuàng)造了直觀的性格島嶼,萊莉就有親情島、友情島、曲棍球島、搞怪島、誠信島等,它們像主題公園一樣存在著。
想 象 之 地
冰 棒
65%的7歲以下孩子曾有過至少一個“幻想朋友”。
擁有“幻想朋友”的孩子可能有超出平均水平的智商,更富有創(chuàng)造力,也更擅長社交。
不過,這種“幻想朋友”通常都會在孩子長到十多歲的時候“離開”。《頭腦特工隊》中冰棒的為了挽救樂樂,自己選擇了留在遺忘谷灰飛煙滅,暗示著從此萊利與童年的自己告別,成為全片最大淚點。
思 維 列 車
抽 象 思 維
夢 工 廠
電影里,夢境的生產(chǎn)地位于大腦深處,是一個獨立制片廠,像極了好萊塢電影工作室,一進門就能見到忙碌的工作人員,各種拍攝器材、海報、電影道具。
噩夢會把我們嚇醒。
影片展示了潛意識的一部分——人內(nèi)心深處懼怕的事物。指出人的意識組成就像一座冰山,露出水面的意識只是一小部分,但隱藏在水下的絕大部分無意識(潛意識)卻對其余部分產(chǎn)生影響。
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