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- 素材大小:
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- 素材授權(quán):
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- .ppt
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- chenrong
- 上傳時(shí)間:
- 2018-04-03
- 素材編號(hào):
- 190071
- 素材類別:
- 課件PPT
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這是小鼠走迷宮實(shí)驗(yàn)ppt,包括了背景知識(shí),三年前的小白和它“五姨”,實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)步驟,注意事項(xiàng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論,思考等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
小鼠走迷宮實(shí)驗(yàn)ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.
背景知識(shí)
“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的學(xué)習(xí)行為。在蚯蚓走“T”形迷宮的實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓要經(jīng)過(guò)大約200次的嘗試,遭受多次輕微的電擊后才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室。小鼠屬于哺乳動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力比蚯蚓腔,“嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)要少些。當(dāng)然,也不排除不經(jīng)”嘗試與錯(cuò)誤就能吃到食物的可能性。
倉(cāng)鼠兩頰皆有頰囊,從臼齒側(cè)延伸到肩部?梢杂脕(lái)臨時(shí)儲(chǔ)存或搬運(yùn)食物回洞儲(chǔ)藏,故名倉(cāng)鼠,又稱腮鼠、搬倉(cāng)鼠,倉(cāng)鼠主要在夜間活動(dòng),視力差,只能模糊辨形,顏色只能分辨黑白。嗅覺靈敏。毛色繁雜。春末后繁殖,年2-3胎,每胎5-12只。平均壽命2-3年,這種動(dòng)物非常迷你和可愛,是一種很強(qiáng)勢(shì)的獨(dú)居動(dòng)物,同時(shí)也是一種很受歡迎的寵物
三年前的小白和它“五姨”
今天的爬爬和它“媽媽”
今天的爬爬和它“媽媽”
今天的爬爬和它“媽媽”
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?span style="display:none">LoU紅軟基地
1、通過(guò)觀察、分析小鼠學(xué)習(xí)和記憶的過(guò)程,了解大腦在動(dòng)物行為機(jī)制建立中的作用。
2、通過(guò)實(shí)驗(yàn),了解影響動(dòng)物學(xué)習(xí)和記憶能力的因素。
3、通過(guò)實(shí)驗(yàn),了解數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析在科學(xué)研究中的重要因素。
二、實(shí)驗(yàn)原理
學(xué)習(xí)和記憶是神經(jīng)系統(tǒng)高級(jí)中樞的重要機(jī)能之一。學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境刺激而獲得的行為習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn);獲得的行為習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)維持一定時(shí)間的能力就是記憶。動(dòng)物的學(xué)習(xí)和記憶能力對(duì)其生存具有重要意義。
在人為設(shè)置的迷宮里,小白鼠通過(guò)不斷感受復(fù)雜通道的結(jié)構(gòu),調(diào)整和改進(jìn)自己的行為。隨著訓(xùn)練次數(shù)的增加,條件反射逐漸建立,以至在大腦皮層形成記憶。通過(guò)記錄動(dòng)物搜尋食物的時(shí)間長(zhǎng)短可以對(duì)此加以評(píng)價(jià)。同時(shí)也可以考察一些刺激(如饑餓和化學(xué)藥劑)對(duì)記憶力的影響。
針對(duì)小鼠走迷宮獲取食物的行為,提出你想要探究的問(wèn)題。
提出問(wèn)題:小鼠經(jīng)歷“嘗試與錯(cuò)誤”學(xué)習(xí)行為的次數(shù)與走出迷宮所需要的時(shí)間有什么關(guān)系?
作出的假設(shè):小鼠學(xué)習(xí)的次數(shù)越多,走出迷宮所需要的時(shí)間越短。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
測(cè)量在不同調(diào)節(jié)和訓(xùn)練次數(shù)下,小白鼠走出迷宮找到食物所需要的時(shí)間。
四、實(shí)驗(yàn)材料
小白鼠多只、做好的迷宮紙箱、計(jì)時(shí)器、食物(瓜子)
五、實(shí)驗(yàn)步驟
1、實(shí)驗(yàn)前期
(1)小白鼠的飼養(yǎng)(老師代為飼養(yǎng))
(2)迷宮的設(shè)計(jì)與制作
2、實(shí)驗(yàn)中期
(1)將瓜子放在指定地方,分別將經(jīng)過(guò)饑餓處理的小白鼠放在迷宮入口,記錄小白鼠找到食物的時(shí)間。
(2)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)間隔3分鐘
3、實(shí)驗(yàn)后期
(1)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理
將小白鼠找到的事物的時(shí)間制作成表格(使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)清晰)
(2)實(shí)驗(yàn)分析
(3)總結(jié)
注意事項(xiàng)
1、小鼠應(yīng)該是沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的小鼠,并且處于饑餓狀態(tài)(老師處理);
2、設(shè)計(jì)迷宮時(shí),隔板應(yīng)高點(diǎn),避免小鼠從隔板的上方越過(guò)(高至少15cm)通道的寬度應(yīng)便于小鼠折返;
3、觀察時(shí),不要離小鼠太近,且盡量保持安靜,不要驚嚇小鼠;
4、注意安全,避免被小鼠咬傷;
5、如果小鼠很久都不能到達(dá)出口,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)小鼠,使其能順利到達(dá)出口獲取食物
6、小鼠可能天生會(huì)偏左側(cè)或偏右側(cè),故設(shè)計(jì)迷宮關(guān)鍵位置既要有向左走又要有向右的設(shè)計(jì)。
六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論
1、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(1) 小鼠都能在幾分鐘內(nèi)找到食物,而且在有了第一次的經(jīng)驗(yàn)后接下來(lái)的幾次都能夠更快地找到食物,說(shuō)明小白鼠的學(xué)習(xí)和記憶能力不錯(cuò)。
2、討論與反思
(1)由于實(shí)驗(yàn)的小白鼠數(shù)量較少,存在偶然性,數(shù)據(jù)并不能夠完全可信
(2)缺少對(duì)其他方面的考慮,如食物等。小白鼠對(duì)不同的食物的靈敏度可能會(huì)有所不同,那么所花費(fèi)的找食物的時(shí)間可能也會(huì)不一樣。
(3)迷宮的制作上,我們組沒(méi)有充分考慮到迷宮的高度,使得小白鼠能夠看到食物所在之處,對(duì)小白鼠的尋找時(shí)間上也會(huì)有一定的影響。
(4)在實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有能夠提供完全安靜的環(huán)境,干擾了小白鼠。
八、思考
1、小白鼠的學(xué)習(xí)與記憶能力有無(wú)年齡、體重等差異?有什么關(guān)系?
2、煙、酒、噪音、污染等對(duì)小白鼠的學(xué)習(xí)與記憶功能是否產(chǎn)生影響?
3、小白鼠對(duì)不同食物味道的敏感性有什么不同?
4、小白鼠能否辨別顏色等潘神的迷宮ppt:這是潘神的迷宮ppt,包括了墨西哥導(dǎo)演吉列爾莫·德爾托羅執(zhí)導(dǎo)了影片《潘神的迷宮》,本片是兒童不宜觀看的一個(gè)童話故事,是魔幻現(xiàn)實(shí)主義戲劇的再現(xiàn),官方解釋,簡(jiǎn)單解釋,第一個(gè)任務(wù),第二個(gè)任務(wù),第三個(gè)任務(wù),第二個(gè)任務(wù)中的BOSS(食人怪)等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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