這是一個(gè)關(guān)于機(jī)械設(shè)計(jì)制造類專業(yè)PPT，主要介紹了專業(yè)基本情況介紹、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)學(xué)習(xí)與選課、學(xué)生成長(zhǎng)的建議與要求等內(nèi)容。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 專業(yè)概述（機(jī)制方向）專業(yè)首席指導(dǎo)教師：趙波 教授 焦鋒 副教授 -2008- 主要內(nèi)容專業(yè)基本情況介紹專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求專業(yè)教學(xué)計(jì)劃專業(yè)學(xué)習(xí)與選課學(xué)生成長(zhǎng)的建議與要求 一、專業(yè)基本情況介紹 1.機(jī)械工程科學(xué)的內(nèi)涵機(jī)械工程科學(xué)是研究機(jī)械產(chǎn)品（或系統(tǒng)）的性能、設(shè)計(jì)和制造的基礎(chǔ)理論和技術(shù)的科學(xué)。機(jī)械系統(tǒng)從構(gòu)思到實(shí)現(xiàn)要經(jīng)歷設(shè)計(jì)和制造兩大不同性質(zhì)的階段。按照經(jīng)歷階段的不同，機(jī)械工程科學(xué)可分成兩大分支學(xué)科：機(jī)械學(xué)和機(jī)械制造。機(jī)械學(xué)機(jī)械學(xué)是對(duì)機(jī)械進(jìn)行功能綜合并定量描述以及控制其性能的基礎(chǔ)技術(shù)科學(xué)。它的主要任務(wù)是把各種知識(shí)、信息注入設(shè)計(jì)，將其加工成機(jī)械系統(tǒng)能夠接受的信息并輸入機(jī)械制造系統(tǒng)，以便生產(chǎn)出滿足使用要求和能被市場(chǎng)接受的產(chǎn)品。機(jī)械學(xué)包括機(jī)構(gòu)學(xué)、機(jī)械振動(dòng)學(xué)、機(jī)械結(jié)構(gòu)強(qiáng)度學(xué)、摩擦學(xué)、設(shè)計(jì)理論與方法學(xué)、傳動(dòng)機(jī)械學(xué)、微機(jī)械學(xué)和機(jī)器人機(jī)械學(xué)等。機(jī)械制造機(jī)械制造是將設(shè)計(jì)輸出的指令和信息輸入機(jī)械制造系統(tǒng)，加工出合乎設(shè)計(jì)要求的產(chǎn)品的過(guò)程。機(jī)械制造科學(xué)是研究機(jī)械制造系統(tǒng)、機(jī)械制造過(guò)程和制造手段的科學(xué)。它包括機(jī)械制造冷加工和機(jī)械制造熱加工兩大部分，歡迎點(diǎn)擊下載機(jī)械設(shè)計(jì)制造類專業(yè)PPT哦。

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 專業(yè)概述（機(jī)制方向）專業(yè)首席指導(dǎo)教師：趙波 教授 焦鋒 副教授 -2008- 主要內(nèi)容專業(yè)基本情況介紹專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求專業(yè)教學(xué)計(jì)劃專業(yè)學(xué)習(xí)與選課學(xué)生成長(zhǎng)的建議與要求 一、專業(yè)基本情況介紹 1.機(jī)械工程科學(xué)的內(nèi)涵機(jī)械工程科學(xué)是研究機(jī)械產(chǎn)品（或系統(tǒng)）的性能、設(shè)計(jì)和制造的基礎(chǔ)理論和技術(shù)的科學(xué)。機(jī)械系統(tǒng)從構(gòu)思到實(shí)現(xiàn)要經(jīng)歷設(shè)計(jì)和制造兩大不同性質(zhì)的階段。按照經(jīng)歷階段的不同，機(jī)械工程科學(xué)可分成兩大分支學(xué)科：機(jī)械學(xué)和機(jī)械制造。機(jī)械學(xué)機(jī)械學(xué)是對(duì)機(jī)械進(jìn)行功能綜合并定量描述以及控制其性能的基礎(chǔ)技術(shù)科學(xué)。它的主要任務(wù)是把各種知識(shí)、信息注入設(shè)計(jì)，將其加工成機(jī)械系統(tǒng)能夠接受的信息并輸入機(jī)械制造系統(tǒng)，以便生產(chǎn)出滿足使用要求和能被市場(chǎng)接受的產(chǎn)品。機(jī)械學(xué)包括機(jī)構(gòu)學(xué)、機(jī)械振動(dòng)學(xué)、機(jī)械結(jié)構(gòu)強(qiáng)度學(xué)、摩擦學(xué)、設(shè)計(jì)理論與方法學(xué)、傳動(dòng)機(jī)械學(xué)、微機(jī)械學(xué)和機(jī)器人機(jī)械學(xué)等。機(jī)械制造機(jī)械制造是將設(shè)計(jì)輸出的指令和信息輸入機(jī)械制造系統(tǒng)，加工出合乎設(shè)計(jì)要求的產(chǎn)品的過(guò)程。機(jī)械制造科學(xué)是研究機(jī)械制造系統(tǒng)、機(jī)械制造過(guò)程和制造手段的科學(xué)。它包括機(jī)械制造冷加工和機(jī)械制造熱加工兩大部分。 　時(shí)至今日，機(jī)械工程的理論基礎(chǔ)不再局限于力學(xué)，制造過(guò)程的基礎(chǔ)也不只是設(shè)計(jì)與制造經(jīng)驗(yàn)及技藝的總結(jié)。今天的機(jī)械工程科學(xué)比以往任何時(shí)候更緊密地依賴諸如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微電子、計(jì)算機(jī)、系統(tǒng)論、信息論、控制論及現(xiàn)代化管理等各門學(xué)科及其最新成就。 2.先進(jìn)制造技術(shù)及其主要發(fā)展趨勢(shì)先進(jìn)制造技術(shù)是傳統(tǒng)制造業(yè)不斷吸收機(jī)械、電子、信息、材料及現(xiàn)代管理等方面的最新成果，將其綜合應(yīng)用于制造的全過(guò)程，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低消耗、敏捷及無(wú)污染生產(chǎn)的前沿制造技術(shù)的總稱。當(dāng)今制造技術(shù)的主要發(fā)展趨勢(shì)制造技術(shù)向著自動(dòng)化、集成化和智能化的方向發(fā)展；制造技術(shù)向高精度方向發(fā)展；綜合考慮社會(huì)、環(huán)境要求及節(jié)約資源的可持 續(xù)發(fā)展的制造技術(shù)將越來(lái)越受到重視。 3.機(jī)械學(xué)科專業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)（1）“中國(guó)制造”正在世界范圍內(nèi)重新崛起從總量看，2000年中國(guó)制造業(yè)總產(chǎn)值已達(dá)到35000億人民幣，在世界制造業(yè)總產(chǎn)值中所占比重約為5%，成為世界第四大生產(chǎn)國(guó)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重也上升到38.2%。中國(guó)制造崛起的一個(gè)重要表象是生產(chǎn)能力迅速擴(kuò)張。初步估計(jì)，我國(guó)已有上百種制造產(chǎn)品（涉及家電制造業(yè)、通訊設(shè)備、紡織、醫(yī)藥、機(jī)械設(shè)備、化工等10多個(gè)行業(yè)）的產(chǎn)量成為“世界第一”。 來(lái)自海關(guān)的資料顯示，2001年中國(guó)進(jìn)出口總額占世界貿(mào)易總額的6%，其中出口產(chǎn)品中，工業(yè)制成品的比重1997—2001年平均達(dá)90%。過(guò)去幾年中，包括微軟公司、摩托羅拉公司、通用汽車公司、三星物產(chǎn)公司、美國(guó)電話公司和德國(guó)西門子公司在內(nèi)的世界知名大公司已在中國(guó)設(shè)立了100多個(gè)研究和開(kāi)發(fā)中心及更多的生產(chǎn)制造基地。在《財(cái)富》500強(qiáng)中，已有400多家在中國(guó)投資2000多個(gè)項(xiàng)目。 （2）打造2030年世界第一制造大國(guó)針對(duì)“中國(guó)制造”和“世界制造”的現(xiàn)狀，科技部中國(guó)科技發(fā)展戰(zhàn)略研究小組提出，中國(guó)制造業(yè)發(fā)展可實(shí)行三大戰(zhàn)略和五項(xiàng)基本戰(zhàn)略。三大戰(zhàn)略為：第一步，力爭(zhēng)2015年總產(chǎn)值成為世界第二大制造國(guó)，建成名副其實(shí)的“世界工廠”；第二步，2030年總產(chǎn)值成為世界第一制造大國(guó)；第三步，2050年在制造業(yè)的帶動(dòng)下，服務(wù)業(yè)高度發(fā)達(dá)，研發(fā)設(shè)計(jì)達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平。（3）“中國(guó)制造”的差距首先，表現(xiàn)在工業(yè)生產(chǎn)能耗和物耗高。例如，裝備工業(yè)的主要指標(biāo)如機(jī)械產(chǎn)品能耗，每萬(wàn)元產(chǎn)品是發(fā)達(dá)國(guó)家的8倍；主要產(chǎn)品能耗比發(fā)達(dá)國(guó)家高40%；鋼鐵材料的消耗，每萬(wàn)元產(chǎn)品是發(fā)達(dá)國(guó)家的5倍。由于能耗和物耗高，工業(yè)企業(yè)對(duì)環(huán)境的污染非常嚴(yán)重。 其次，制造業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率低下，平均只相當(dāng)于發(fā)達(dá)國(guó)家的1/15～1/20。我國(guó)工程技術(shù)人員總數(shù)已達(dá)1000萬(wàn)，居世界之首，但工程技術(shù)人員的人均產(chǎn)值水平低下，從每百萬(wàn)元產(chǎn)值的工程師人數(shù)來(lái)看，大約是美國(guó)的16倍，是德國(guó)的13倍。我國(guó)大多數(shù)工業(yè)企業(yè)仍停留在勞動(dòng)密集型、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)粗放的發(fā)展階段。 第三，工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量差，中高技術(shù)含量低，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。尤其是裝備工業(yè)主要產(chǎn)品達(dá)到國(guó)際水平的不到5%，基礎(chǔ)機(jī)械、大型成套設(shè)備比發(fā)達(dá)國(guó)家差1～2個(gè)等級(jí)，綜合技術(shù)水平落后20余年。重工業(yè)如鋼產(chǎn)量世界第一，而優(yōu)質(zhì)鋼僅占20%，每年需進(jìn)口高附加值專用鋼材1000多萬(wàn)噸。 第四，企業(yè)R＆D投入嚴(yán)重不足，技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)十分薄弱。調(diào)查顯示，我國(guó)2.4萬(wàn)家國(guó)有大中型企業(yè)中，近2/3沒(méi)有研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)。在國(guó)家512家重點(diǎn)企業(yè)中，1/3的研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)不健全，一半以上還沒(méi)有真正建立起自己的研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)。工業(yè)企業(yè)投入的科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足發(fā)達(dá)國(guó)家的1/30。 第五，科技創(chuàng)新成為“中國(guó)制造”發(fā)展的關(guān)鍵制約因素。在生產(chǎn)環(huán)節(jié)，“中國(guó)制造”的能力較強(qiáng)；而在研發(fā)、工藝和銷售領(lǐng)域，“中國(guó)制造”缺乏足夠的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，尤其研發(fā)和工藝，“中國(guó)制造”的實(shí)力最為薄弱：產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)和工藝水平主要來(lái)自國(guó)外，技術(shù)引進(jìn)是基本手段；中國(guó)全社會(huì)固定資產(chǎn)中設(shè)備投資的三分之二依賴進(jìn)口，光纖制造設(shè)備、集成電路芯片制造設(shè)備、石油化工設(shè)備、轎車工業(yè)設(shè)備、數(shù)控機(jī)床、紡織機(jī)械、膠印設(shè)備等，絕大部分被進(jìn)口產(chǎn)品擠占；大多數(shù)核心零部件和特殊材料嚴(yán)重依賴發(fā)達(dá)國(guó)家。盡管“中國(guó)制造”開(kāi)始逐步崛起，但科技實(shí)力并沒(méi)有顯著提高，成為制約“中國(guó)制造”的關(guān)鍵因素。 1998年教育部對(duì)本科專業(yè)調(diào)整后，學(xué)院原來(lái)?yè)碛械?ldquo;機(jī)械設(shè)計(jì)”和“機(jī)械制造”專業(yè)合并為 “機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”專業(yè)。 機(jī)械工程的發(fā)展展望信息技術(shù)的巨大作用(CIMS、并行工程、精益生產(chǎn)虛擬制造等) 設(shè)計(jì)技術(shù)不斷現(xiàn)代化制造技術(shù)向超精密、超高速 方向發(fā)展新的工藝技術(shù)得到迅速發(fā)展成形制造技術(shù)向精密成形方向發(fā)展專業(yè)、學(xué)科間的界限逐漸淡化消失更加注重綠色制造虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)完善先進(jìn)制造生產(chǎn)模式不斷發(fā)展國(guó)外機(jī)械專業(yè)教學(xué)概況美國(guó)、日本、德國(guó)等國(guó)機(jī)械工程教育理念主要是面向工程、面對(duì)實(shí)際應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題等各種能力的培養(yǎng)。美國(guó)工程技術(shù)認(rèn)證委員會(huì)(ABET)對(duì)機(jī)械工程類領(lǐng)域本科專業(yè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，分別從知識(shí)、能力、社會(huì)意識(shí)和交流合作等方面作了具體要求，也可以看成是對(duì)一個(gè)現(xiàn)代工程師基本素質(zhì)的要求。各種能力包括：學(xué)習(xí)能力、分析能力、設(shè)計(jì)能力、綜合能力、解決實(shí)際問(wèn)題能力、表達(dá)與交流能力，能力的培養(yǎng)在機(jī)械專業(yè)教育任務(wù)中是相當(dāng)重要的。 美國(guó)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，得出“擁有最優(yōu)秀工程人才的國(guó)家，就擁有具備相當(dāng)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)和工業(yè)的核心要素”結(jié)論，提出“回歸工程”、“重構(gòu)工程教育”的口號(hào)。以麻省理工學(xué)院為代表，重新引導(dǎo)美國(guó)的工程教育從科學(xué)向工程回歸。教學(xué)上通過(guò)增加工程實(shí)踐訓(xùn)練，增加設(shè)計(jì)內(nèi)容，以增加學(xué)生工程經(jīng)驗(yàn)。 機(jī)械工程杰出人物及成就陶亨咸，機(jī)械工程專家。中國(guó)科學(xué)院院士。長(zhǎng)期從事機(jī)械工程技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)工作。主持推行機(jī)電產(chǎn)品三階段設(shè)計(jì)程序，倡導(dǎo)設(shè)計(jì)與工藝相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)了重大技術(shù)裝備的研制。積極推動(dòng)無(wú)損檢測(cè)、失效分析、摩擦學(xué)技術(shù)、設(shè)計(jì)方法學(xué)等新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用。為機(jī)械工業(yè)的科技進(jìn)步和人才培養(yǎng)作出了貢獻(xiàn)。   屠基達(dá)院士，中國(guó)工程院院士，我國(guó)著名的飛機(jī)設(shè)計(jì)專家，現(xiàn)任南航教授、博士生導(dǎo)師。1958年起即全面主持飛機(jī)機(jī)型的設(shè)計(jì)技術(shù)，作出了一系列具有開(kāi)創(chuàng)性和填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白的技術(shù)工作。 機(jī)械制造與自動(dòng)化專家。西安交通大學(xué)教授、西安交通大學(xué)先進(jìn)制造技術(shù)研究所所長(zhǎng)、教育部RP&M工程中心負(fù)責(zé)人。曾任國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)工程與材料學(xué)部專家咨詢委員會(huì)委員。 　　自1993年以來(lái)，在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)拓光固化快速成形制造系統(tǒng)研究，開(kāi)發(fā)出具有國(guó)際首創(chuàng)的紫外光快速成型機(jī)及有國(guó)際先進(jìn)水平的機(jī)、光、電一體化快速制造設(shè)備和專用材料，形成了一套國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的產(chǎn)品快速開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，其中5種設(shè)備，3類材料已形成產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。 機(jī)械設(shè)計(jì)及理論（流體密封）專家。1965年清華大學(xué)動(dòng)力機(jī)械系燃?xì)廨啓C(jī)專業(yè)六年制本科畢業(yè)�，F(xiàn)任清華大學(xué)精密儀器與機(jī)械學(xué)系教授，中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，美國(guó)摩擦學(xué)家和潤(rùn)滑工程師協(xié)會(huì)(STLE)會(huì)員。 　　近四十多年來(lái)始終在第一線從事危險(xiǎn)性氣體透平機(jī)械的非接觸式流體密封裝置及其測(cè)控系統(tǒng)的研發(fā)、應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化工作，取得多項(xiàng)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成果。 中國(guó)科學(xué)院院士，著名機(jī)械工程專家、教育家，中國(guó)科學(xué)院技術(shù)科學(xué)部副主任，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員，國(guó)家博士后流動(dòng)站評(píng)議組成員，國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)議組成員，教育部高等學(xué)校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)主任，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，教育部高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任。立足于機(jī)械工程領(lǐng)域，把機(jī)械工程同控制論、信息論、系統(tǒng)論緊密結(jié)合，致力于同微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新興技術(shù)領(lǐng)域交叉的研究與教學(xué)，特別是在先進(jìn)制造技術(shù)、設(shè)備診斷、信號(hào)處理、無(wú)損檢測(cè)新技術(shù)、人工智能與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用等方面取得一系列成果。 機(jī)械制造工藝與設(shè)備、設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略專家。陜西省富平縣人。1957年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)�，F(xiàn)任國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)管理科學(xué)部主任、中國(guó)工程院工程管理學(xué)部副主任、同濟(jì)大學(xué)教授。    長(zhǎng)期從事工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、咨詢及產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究。曾擔(dān)任世界銀行上海機(jī)床項(xiàng)目及世行沈陽(yáng)工業(yè)改革項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師，通過(guò)企業(yè)制度的改革、生產(chǎn)合理化的改組及生產(chǎn)現(xiàn)代化的改造，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)整體改革、改組及改造。1989年獲中國(guó)工程設(shè)計(jì)大師稱號(hào)。     1995年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士 我國(guó)表面工程學(xué)科和再制造工程學(xué)科的倡導(dǎo)者和開(kāi)拓者之一。在國(guó)內(nèi)帥先將等離子噴涂技術(shù)用于解決車輛薄壁磨損零件修復(fù)的重大難題；研制的電刷鍍?cè)O(shè)備、各種鍍液及納米電刷鍍技術(shù)，為現(xiàn)場(chǎng)修復(fù)大型設(shè)備及關(guān)鍵零件提供先進(jìn)技術(shù)；近年開(kāi)發(fā)的高效能超音速等離子噴涂技術(shù)，為制備高溫?zé)嵴蠄D層提供了關(guān)鍵技術(shù)；開(kāi)發(fā)研究新型履帶板換代材料并推廣應(yīng)用，獲得2003年國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)；研究納米自修復(fù)添加劑新技術(shù)，解決了重載荷、極端苛刻環(huán)境下的潤(rùn)滑、抗磨、防腐等重大難題。 　阮雪榆（1933.1.6-）。壓力加工專家。上海交通大學(xué)教授、塑性成形工程系主任。 　　我國(guó)冷擠壓技術(shù)的開(kāi)拓者。首創(chuàng)冷擠壓許用程度理論。在國(guó)內(nèi)首先研究成功黑色金屬冷擠壓，并應(yīng)用于生產(chǎn)。1983年創(chuàng)建上海模具技術(shù)研究所，1995年國(guó)家批準(zhǔn)在此基礎(chǔ)上建立中國(guó)國(guó)家模具CAD工程研究中心并成功地探索高新科技與國(guó)內(nèi)、外工業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合的道路。 　　1994年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。 零件軋制專家。湖北省孝感市人。1957年畢業(yè)于北京鋼鐵學(xué)院。北京科技大學(xué)教授。     長(zhǎng)期對(duì)軸類零件軋制這一新課題進(jìn)行研究與應(yīng)用，使我國(guó)成為世界上三個(gè)全面掌握此技術(shù)的國(guó)家之一。該課題被國(guó)家科委列為《中華人民共和國(guó)重大成果選集》（1979－1988），他是這一領(lǐng)域主要開(kāi)創(chuàng)人。 零件軋制專家。湖北省孝感市人。1957年畢業(yè)于北京鋼鐵學(xué)院。北京科技大學(xué)教授。     長(zhǎng)期對(duì)軸類零件軋制這一新課題進(jìn)行研究與應(yīng)用，使我國(guó)成為世界上三個(gè)全面掌握此技術(shù)的國(guó)家之一。該課題被國(guó)家科委列為《中華人民共和國(guó)重大成果選集》（1979－1988），他是這一領(lǐng)域主要開(kāi)創(chuàng)人。 趙淳生 中國(guó)科學(xué)院院士，南京航空航天大學(xué)教授，機(jī)械工程專家。1938年11月生于湖南衡山，1961年畢業(yè)于南京航空學(xué)院飛機(jī)系，1984年獲法國(guó)巴黎高等機(jī)械學(xué)院工程力學(xué)博士學(xué)位，2005年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士�，F(xiàn)任南京航空航天大學(xué)精密驅(qū)動(dòng)研究所所長(zhǎng)，兼任《振動(dòng)、測(cè)試與診斷》主編、《微電機(jī)》副主編、《光學(xué) 精密工程》顧問(wèn)、《中國(guó)電機(jī)工程學(xué)報(bào)》、《壓電與聲光》、《微特電機(jī)》等學(xué)報(bào)編委�！　〗�15年來(lái)，潛心研究超聲電機(jī)技術(shù)，在新型超聲電機(jī)運(yùn)動(dòng)機(jī)理、機(jī)電耦合模型、結(jié)構(gòu)參數(shù)優(yōu)化設(shè)計(jì)、驅(qū)動(dòng)與控制技術(shù)等方面總結(jié)和提出了系統(tǒng)的理論和設(shè)計(jì)方法。研發(fā)了桿式、環(huán)式和圓板式行波型、自校正駐波型、直線型、縱扭復(fù)合型、步進(jìn)型、非接觸型和多自由度型等20余種具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的超聲電機(jī)及其驅(qū)動(dòng)器，授權(quán)和申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利35項(xiàng)。并有多種超聲電機(jī)已在科研、生產(chǎn)和國(guó)防上應(yīng)用。 艾興，江西東鄉(xiāng)人，1927年8月生。1948年畢業(yè)于廈門大學(xué)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。1948年至1953年任廈門大學(xué)機(jī)械系助教、講師，1953年至今，歷任山東工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院副教授、教授。并先后兼任中國(guó)高校切削和先進(jìn)制造技術(shù)研究會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)，中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)理事、特邀理事，山東機(jī)械工程學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，香港城市大學(xué)、江蘇大學(xué)等高校兼職教授，《機(jī)床》編委和《組合機(jī)床與自動(dòng)化技術(shù)》顧問(wèn)編委，國(guó)際著名雜志《Key Engineering Materials》顧問(wèn)編委等職。獲國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)和省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)10項(xiàng)，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)和部級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)各1項(xiàng)，專利5項(xiàng)。發(fā)表論文350多篇，著書7本。培養(yǎng)碩士生40多名，博士生和博士后30多名。1999年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士�，F(xiàn)任山東大學(xué)機(jī)械學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)工程院院士。 3.我校目前該專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀該專業(yè)在我校的發(fā)展過(guò)程與特色河南理工大學(xué)是河南省重點(diǎn)支持建設(shè)的骨干高校，具有近百年的辦學(xué)歷史。其前身是1909年由英國(guó)福公司投資興建的焦作路礦學(xué)堂，這是我國(guó)歷史上第一所礦業(yè)高等學(xué)府和河南省建立最早的高等學(xué)校。經(jīng)歷焦作工學(xué)院、焦作礦業(yè)學(xué)院，1995年恢復(fù)焦作工學(xué)院校名，2004年5月更名為河南理工大學(xué)。在焦作礦業(yè)學(xué)院時(shí)期及以后的辦學(xué)歷程中，礦山機(jī)械一直是學(xué)校的主干和特色專業(yè)。 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) 發(fā)展歷程 1946年 7 月 26 日機(jī)械工程學(xué)系成立，設(shè)機(jī)電專業(yè)，是河南理工大學(xué)創(chuàng)建最早的學(xué)科之一； 1958年 9 月 21 日，焦作礦業(yè)學(xué)院成立，設(shè)立煤礦機(jī)電專業(yè)； 1981年礦山機(jī)械工程獲得國(guó)家首批碩士授予權(quán)，開(kāi)始招收碩士研究生； 1999年，根據(jù)國(guó)家專業(yè)目錄調(diào)整，與機(jī)械制造工藝及設(shè)備專業(yè)合并成立機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)； 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) 在我校的發(fā)展過(guò)程 2000年獲得“礦山機(jī)械”工程碩士學(xué)位授予權(quán)； 2004年機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)成為河南省重點(diǎn)學(xué)科； 2005年機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)獲河南省名牌專業(yè)、“機(jī)械工程”一級(jí)學(xué)科碩士授予權(quán)以及“機(jī)械制造及其自動(dòng)化”博士學(xué)位授予權(quán)。 2008年機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)獲河南省特色專業(yè)，并申報(bào)了國(guó)家特色專業(yè)。目前，河南理工大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)已形成了完整的學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位教育體系，擁有了國(guó)家級(jí)“工程訓(xùn)練中心”，成為本專業(yè)技術(shù)和管理人才重要的教育培養(yǎng)基地。 機(jī)械制造學(xué)科的五個(gè)研究方向精密超精密加工與檢測(cè)復(fù)雜制造理論與技術(shù)高壓水射流技術(shù)礦山機(jī)械設(shè)備故障診斷理論與技術(shù)機(jī)械刀具的CAD/CAM技術(shù) 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 專業(yè)任課教師介紹 院外專家 院外專家 院外專家 院外專家二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求 1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有創(chuàng)新精神、具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)控制等領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、技術(shù)管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求 2.專業(yè)培養(yǎng)要求思想政治和德育方面：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，逐步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的人生觀和正確的價(jià)值觀；熱愛(ài)科學(xué)，養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。具有艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的思想；具有開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新和善于合作的科學(xué)精神；具有良好的思想品德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)；了解基本國(guó)情，具有與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、國(guó)防意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 2.專業(yè)培養(yǎng)要求業(yè)務(wù)能力方面：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的基礎(chǔ)理論、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及生產(chǎn)組織管理的基本能力。為保證學(xué)生畢業(yè)后既具有較扎實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論知識(shí)，又有較深入的專業(yè)知識(shí)，本專業(yè)下分機(jī)械設(shè)計(jì)（模塊1）和機(jī)械制造及其自動(dòng)化（模塊2）兩個(gè)模塊。應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力 1.具有較好的人文、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、自然科學(xué)基本理論知識(shí)及文字表達(dá)能力。 2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基本理論、基本技能與方法及相鄰專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電子學(xué)、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)。 3.具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力，了解其學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。 4.具有初步的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)及組織管理能力，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。 5.具有一定的體育和軍事基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具有健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)。 3.就業(yè)去向機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可根據(jù)所選方向：黨政機(jī)關(guān)教育機(jī)構(gòu)科研院所機(jī)械制造公司礦山、機(jī)電公司從事機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和營(yíng)銷等方面工作。就業(yè)優(yōu)勢(shì) 2005年以來(lái)，機(jī)械類大部分專業(yè)畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上仍屬“熱銷”人才(原機(jī)械類16個(gè)專業(yè)調(diào)整后合并為“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”、“材料成型及控制工程”、“工業(yè)設(shè)計(jì)”、“過(guò)程裝備與控制工程”四個(gè)專業(yè))。盡管近幾年機(jī)械行業(yè)在人們心目中的地位大打折扣，但由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，仍然需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍。今后一段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求。具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。 就業(yè)優(yōu)勢(shì) 2005年以來(lái)，從機(jī)械行業(yè)發(fā)展來(lái)看，印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。雖然目前機(jī)械行業(yè)境況不佳，但經(jīng)過(guò)國(guó)有企業(yè)的改革，經(jīng)過(guò)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與人力資源的配置優(yōu)化，一旦跟上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的步伐，定會(huì)顯示出強(qiáng)大的生命力，經(jīng)濟(jì)效益也會(huì)回升。就業(yè)優(yōu)勢(shì)本專業(yè)的學(xué)生思想積極上進(jìn)、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)專業(yè)、學(xué)習(xí)努力、樂(lè)于助人、遵紀(jì)守法，表現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌；學(xué)風(fēng)端正，涌現(xiàn)出很多省級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀畢業(yè)生，學(xué)生黨員比例總體達(dá)到30%左右。由于采取了一系列提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的措施，學(xué)生四、六級(jí)英語(yǔ)通過(guò)率超過(guò)80%，研究生錄取率超過(guò)畢業(yè)生總數(shù)的20%，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)通過(guò)率超過(guò)30%。本專業(yè)培養(yǎng)出了一大批在各行各業(yè)擔(dān)任技術(shù)骨干或重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的畢業(yè)生，畢業(yè)生質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。代表性的優(yōu)秀畢業(yè)生有：就業(yè)優(yōu)勢(shì)畢業(yè)生供不應(yīng)求，一次就業(yè)率超過(guò)98%，位于河南省高校各專業(yè)前列。最近的2005屆、2006屆畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查表明，用人單位評(píng)價(jià)為“滿意”的占95%。許多畢業(yè)生工作不久就成為了單位的骨干力量，為單位的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，獲得了較高的評(píng)價(jià)，得到了社會(huì)的認(rèn)可。隨著該專業(yè)在社會(huì)上知名度的不斷提高，吸引了許多優(yōu)秀高中畢業(yè)生紛紛報(bào)考該專業(yè)。近幾年，該專業(yè)在河南省的平均錄取分?jǐn)?shù)超過(guò)控制分?jǐn)?shù)線30分以上，在個(gè)別省份甚至超過(guò)了當(dāng)?shù)乜刂品謹(jǐn)?shù)線50-60分，為建設(shè)特色專業(yè)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供了生源保證。 07十大就業(yè)率最高專業(yè)出爐——人民網(wǎng)國(guó)內(nèi)首家分行業(yè)人才招聘網(wǎng)站英才網(wǎng)聯(lián)近日評(píng)出2007年十大就業(yè)率最高專業(yè)，它們依次是：物業(yè)管理、游戲開(kāi)發(fā)、金融、烹飪、行業(yè)市場(chǎng)研究、人力資源管理、電子工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程和建筑設(shè)計(jì)。 機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率也一直居高不下，這個(gè)行業(yè)的待遇已經(jīng)走出谷底，如高級(jí)技術(shù)人員年薪至少在2.5萬(wàn)元，工程師能拿到20萬(wàn)元年薪。（2）國(guó)內(nèi)外與本專業(yè)對(duì)口的單位科研院所如：煤炭科學(xué)研究總院西安分院 、煤炭工業(yè)部西安設(shè)計(jì)研究院 、中煤國(guó)際工程集團(tuán)武漢設(shè)計(jì)研究院 、煤炭工業(yè)部鄭州設(shè)計(jì)研究院、中國(guó)鋁業(yè)股份有限公司鄭州研究院等教育單位如：焦作大學(xué)、駐馬店技工學(xué)校、焦作市技校、鄭州煤炭高級(jí)技工學(xué)校、鶴壁礦務(wù)局煤技校、義馬礦務(wù)局煤技校、河南省化學(xué)工業(yè)學(xué)校等（2）國(guó)內(nèi)外與本專業(yè)對(duì)口的單位機(jī)械制造企業(yè)如：東風(fēng)汽車公司、洛陽(yáng)一拖、洛陽(yáng)軸承集團(tuán)有限公司、山西平陽(yáng)機(jī)械廠、平頂山煤礦機(jī)械廠、武漢重型機(jī)床集團(tuán)有限公司、山東華源萊動(dòng)內(nèi)燃機(jī)有限公司、江鈴汽車股份有限公司等煤礦企業(yè)如：平頂山煤業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司、鶴壁煤業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司、兗礦集團(tuán)有限公司、淮北礦業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司、淮南礦業(yè)集團(tuán)、河南神火煤電股份有限公司、鄭州礦務(wù)局機(jī)電總廠、大屯煤電（集團(tuán)）有限責(zé)任公司、重慶松藻煤電有限責(zé)任公司（2）國(guó)內(nèi)外與本專業(yè)對(duì)口的單位鋼鐵企業(yè)如：河南濟(jì)源鋼鐵（集團(tuán)）有限公司、武漢鋼鐵（集團(tuán)）公司、安陽(yáng)鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司、邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司等其他行業(yè)如：鄭州鐵路局、新鄉(xiāng)航空工業(yè)（集團(tuán)）有限公司、貴州能發(fā)電力燃料開(kāi)發(fā)有限公司、金龍精密銅管集團(tuán)股份有限公司、合肥海爾電器有限公司、風(fēng)神輪胎股份有限公司、昌河飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司、河南第二火電建設(shè)公司、常德卷煙廠零陵卷煙分廠、湖北三環(huán)汽車方向機(jī)有限公司、中航光電科技股份有限公司、中國(guó)華電集團(tuán)公司四川公司、河南安陽(yáng)彩色顯像管玻殼有限公司等 三、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 1、主要基礎(chǔ)、公共課程設(shè)置 2.專用基礎(chǔ)課程設(shè)置情況 3.專業(yè)核心（特色）課程 4.修業(yè)年限及授予學(xué)位 1.修業(yè)年限：3～6年彈性學(xué)制 2.授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 5.機(jī)械制造方向?qū)�業(yè)課學(xué)分、學(xué)時(shí)分布四、專業(yè)學(xué)習(xí)與選課 1.專業(yè)學(xué)習(xí)的方法注重對(duì)課堂傳授知識(shí)的積累和總結(jié)充分利用實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維勤思考，多動(dòng)手拓展知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)注重前后知識(shí)的連貫性及知識(shí)的運(yùn)用 充分利用實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維 2.如何正確選課主要基礎(chǔ)、公共課專業(yè)基礎(chǔ)課機(jī)械制造方向?qū)�業(yè)課設(shè)置五、學(xué)生成長(zhǎng)的建議與要求 1.專業(yè)課的學(xué)習(xí)要引起足夠重視，不能因?yàn)檎夜ぷ骱涂佳械膲毫Χ�放棄專業(yè)課的學(xué)習(xí)。 2.充分利用學(xué)習(xí)資源，圖書館、網(wǎng)站等。 3.大學(xué)期間要注重對(duì)自身人格的培養(yǎng) ，誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛、勤奮。 4.重塑積極、樂(lè)觀的學(xué)習(xí)生活態(tài)度 5.學(xué)會(huì)壓力反彈、學(xué)會(huì)自我完善、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人、學(xué)會(huì)相對(duì)愛(ài)自己、學(xué)會(huì)投資自我、學(xué)會(huì)求人助己、學(xué)會(huì)回歸童心、學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)時(shí)間管理、學(xué)會(huì)珍惜生命。不善完善人格、不善人際交流、不善樹(shù)立自信、不善生涯規(guī)劃、不善主動(dòng)求助、不善表現(xiàn)創(chuàng)新、不善管理自己、不善管理時(shí)間、不善珍惜生命——大學(xué)生成長(zhǎng)健康的十大問(wèn)題五、學(xué)生成長(zhǎng)的建議與要求 1.專業(yè)知識(shí)技能與綜合素質(zhì)的關(guān)系學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)不僅體現(xiàn)在專業(yè)知識(shí)和技能方面，而且還要注意職業(yè)道德和敬業(yè)精神的培養(yǎng)。做好知識(shí)和能力的準(zhǔn)備專業(yè)知識(shí)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力、外語(yǔ)運(yùn)用能力、合作能力、組織管理能力養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范正視現(xiàn)實(shí)，心胸開(kāi)朗，待人寬厚，意志堅(jiān)強(qiáng)，吃苦耐勞，有責(zé)任心、工作熱情高、跟人容易相處，接受新事物快 五、學(xué)生成長(zhǎng)的建議與要求 2.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)的關(guān)系 五、學(xué)生成長(zhǎng)的建議與要求 3.學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣與意志品質(zhì)、性格養(yǎng)成的關(guān)系 五、學(xué)生成長(zhǎng)的建議與要求 4.本科畢業(yè)直接就業(yè)與考研的選擇 希望大學(xué)生能健康成才！健康成長(zhǎng)！mgM紅軟基地

機(jī)械設(shè)計(jì)類答辯ppt：這是機(jī)械設(shè)計(jì)類答辯ppt，包括了序論，銑頭機(jī)設(shè)計(jì)方案確定，銑頭機(jī)動(dòng)力設(shè)計(jì)計(jì)算，主要零件結(jié)構(gòu)尺寸的確定，鋼管銑頭機(jī)三維造型、投影、渲染，銑頭機(jī)的三維裝配與爆炸，銑頭機(jī)三維運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)仿真分析等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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