這是一個關(guān)于科學課杠桿的科學PPT，主要是了解認識杠桿，知道杠桿上有三個重要的位置，生活中的杠桿，研究杠桿的秘密，思考：用杠桿撬起重物，是不是都是省力的呢？ 怎樣做會省力，怎樣就會費力呢？在力學里，典型的杠桿（lever）是置放在一個支撐點上的硬棒，這個硬棒可以繞著支撐點旋轉(zhuǎn)。古希臘人將杠桿歸類為簡單機械，并且嚴謹?shù)匮芯砍龈軛U的操作原理。阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書中最早提出了杠桿原理。他首先把杠桿實際應(yīng)用中的一些經(jīng)驗知識當作"不證自明的公理"，然后從這些公理出發(fā)，運用幾何學通過嚴密的邏輯論證，得出了杠桿原理。這些公理是：⑴在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上相等的重量，它們將平衡；⑵在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上不相等的重量，重的一端將下傾；⑶在無重量的桿的兩端離支點不相等距離處掛上相等重量，距離遠的一端將下傾；⑷一個重物的作用可以用幾個均勻分布的重物的作用來代替，只要重心的位置保持不變。相反，幾個均勻分布的重物可以用一個懸掛在它們的重心處的重物來代替；似圖形的重心以相似的方式分布……正是從這些公理出發(fā)，在"重心"理論的基礎(chǔ)上，阿基米德又發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，即"二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比“，歡迎點擊下載科學課杠桿的科學PPT哦。

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義務(wù)教育課程標準實驗教科書科學六年級上冊（教科版）U68紅軟基地
第二課 《杠桿的科學》U68紅軟基地
趙艷梅U68紅軟基地
認識杠桿U68紅軟基地
    在一根棍子下面放一個支撐的物體，就U68紅軟基地
可以用它撬起重物了，人們把這樣的棍子叫U68紅軟基地
撬棍。而今天我們科學地把像撬棍這樣的簡U68紅軟基地
單機械稱為“杠桿”。U68紅軟基地
我們已經(jīng)知道杠桿上有三個重要的位置：U68紅軟基地
支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置  叫支點；U68紅軟基地
在杠桿上用力的位置叫用力點；U68紅軟基地
杠桿克服阻力的位置叫阻力點。U68紅軟基地
研究杠桿的秘密 U68紅軟基地
思考：用杠桿撬起重物，是不是都是省力的呢？ U68紅軟基地
怎樣做會省力，怎樣就會費力呢？U68紅軟基地
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