這是一個(gè)關(guān)于四個(gè)太陽課件PPT作品，主要是借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子。理解詞語，整體把握全文，理解課文的主要內(nèi)容。課文共4個(gè)自然段，按照夏天、秋天、冬天和春天的順序敘述，每個(gè)自然段寫了一個(gè)季節(jié)。段落結(jié)構(gòu)相似，都是先寫畫什么顏色的太陽，再寫在陽光照耀下，這個(gè)季節(jié)呈現(xiàn)的美好。全文語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)工整、具有反復(fù)的特點(diǎn)，讀起來親切舒緩。課文配有一幅插圖。圖畫中描繪了一個(gè)小男孩畫太陽的情境，透過甜甜的微笑，可以感受到他美好的心愿，歡迎點(diǎn)擊下載四個(gè)太陽課件PPT作品哦。

四個(gè)太陽課件PPT作品是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

二、初讀課文，檢查字詞Z4z紅軟基地
1、師：小朋友們，想不想知道這個(gè)小朋友畫了四個(gè)什么樣的太陽呢? （想）那請(qǐng)把課本翻到第81頁，自己來讀讀課文吧�。ǔ鍪咀x文要求）。Z4z紅軟基地
生自讀課文一遍、生字兩遍。Z4z紅軟基地
2、課件出示詞語。Z4z紅軟基地
師：詞語寶寶從課文中跑了出來 ，想看看小朋友們有沒有讀準(zhǔn)它們的名字。Z4z紅軟基地
生：指名當(dāng)小老師讀、 齊讀。找學(xué)生說說需要注意的讀音。Z4z紅軟基地
師：生字寶寶摘下了它們的拼音帽子，換了個(gè)造型，大家還能認(rèn)出它們嗎？誰來挑戰(zhàn)一下！Z4z紅軟基地
生：挑戰(zhàn)讀、開火車讀。找學(xué)生說說怎樣記住字形。Z4z紅軟基地
師：生字寶寶看大家讀得這么認(rèn)真，可開心了，它們叫來了自己的好朋友，和大家捉迷藏了�？纯茨男┭劬ψ盍恋暮⒆幽軌蜃x準(zhǔn)藏在太陽里的詞語。誰來給大家讀讀紅太陽里的詞語？（按顏色讀）。Z4z紅軟基地
師：小朋友們可真厲害，把藏在太陽里的詞語全部都找了出來。結(jié)束了捉迷藏，詞語朋友們又爬上了樓梯。我們也來比一比吧！同桌兩人一組，左邊同學(xué)讀，右邊同學(xué)聽。讀完后，再換過來�？纯从卸嗌偻瑢W(xué)能爬上樓梯的最頂端。“爬樓梯，我第一！”Z4z紅軟基地
3、師：詞語朋友們玩累了，我們把它們送回家，好嗎？課文接力賽，誰來讀一讀？ 每組一個(gè)同學(xué)接力讀課文。其他同學(xué)一邊聽他們讀，一邊思考“文中的小朋友畫了四個(gè)什么樣的太陽”。Z4z紅軟基地
4、師：聽了幾位同學(xué)的朗讀，誰能說說文中的小朋友畫了四個(gè)什么樣的太陽?（綠綠的太陽、金黃的太陽、紅紅的太陽和彩色的太陽。）Z4z紅軟基地
5、師：小朋友把四個(gè)不同的太陽分別送給了什么季節(jié)呢？我們一起來看看吧！ Z4z紅軟基地
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