這是一個關(guān)于課文燕子專列PPT，本文通過寫瑞士政府和當(dāng)?shù)鼐用衩皣篮�、頂大雪救護北飛中遇到困難的燕子，最后用列車將它們送到溫暖的地方的感人故事。表達了人類對鳥兒博大的愛心，呼吁人們要保護動物。這些冰天雪地中饑寒交迫的燕子，等待它們的似乎只有死亡，但因為政府的偉大決策，居民的愛心奉獻，貝蒂的真情付出，它們卻走進了漂亮舒適的空調(diào)列車，并即將啟程返回自己眷戀的家園。列車緩緩啟動，在人們送別與祝福的目光中，車廂里的燕子對著人們卿卿喳喳地叫個不停，它們在說些什么呢?—同學(xué)們，假如你就是車廂中的一只曾經(jīng)被居民或貝蒂救護的燕子，在你即將告別他們的時候會對他們說些什么呢?想好了，請寫下來。然后用你最在真摯的聲音把它讀出來和大家一起分享，歡迎點擊下載課文燕子專列PPT哦。

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瑞士  麻煩   瀕臨死亡      呼吁  紛紛   救護  本文通過寫瑞士政府和當(dāng)?shù)鼐用衩皣篮�、頂大雪救護北飛中遇到困難的燕子，最后用列車將它們送到溫暖的地方的感人故事，YgB紅軟基地
歐 洲  瑞士  舒服  啟程  特殊 驟 降  長途 跋 涉   疲勞  政 府          踏青   救助     載歌載舞YgB紅軟基地
歐     洲    瑞     士    舒YgB紅軟基地
踏  踏著  踏步             歐 歐洲  歐姆YgB紅軟基地
洲  美洲 亞洲              瑞 瑞士  瑞雪YgB紅軟基地
士  戰(zhàn)士 士兵              舒 舒服  舒適YgB紅軟基地
啟 啟迪  啟用              殊 特殊  殊榮YgB紅軟基地
驟 驟然  驟雨              涉 跋涉  涉嫌YgB紅軟基地
疲 疲勞 疲倦               政 政府  政治YgB紅軟基地
救 救人 救命               載 裝載  載重YgB紅軟基地
跋 跋涉 瀕 瀕臨 覆覆蓋 廂車廂 廂房YgB紅軟基地
專列     歐洲     瑞士     舒適     空調(diào)YgB紅軟基地
         列車     啟程     站臺     特殊     長途YgB紅軟基地
         麻煩     驟降     氣溫     風(fēng)雪     疲勞YgB紅軟基地
         溫暖     政府     紛紛     救護     開動 YgB紅軟基地
        友情     致謝     呼吁     瀕臨     凍僵YgB紅軟基地
        成千上萬      饑寒交迫      長途跋涉YgB紅軟基地
        皚皚白雪       嘰嘰喳喳YgB紅軟基地
讀課文第一自然段YgB紅軟基地
          有一年春天，在歐洲瑞士的一個車站，一列漂亮舒適的空調(diào)列車正準備啟程，站臺上站滿了送行的客人。他們送的是一批特殊客的人——燕子。燕子是候鳥，能長途飛行，怎么還用專列送呢？YgB紅軟基地
1.讀了這段你知道了什么？YgB紅軟基地
2.劃線的句子是個什么句？YgB紅軟基地
   對下文起什么作用？YgB紅軟基地
讓我們一起感受愛的力量：讀課文2至4自然段YgB紅軟基地
　　   事情是這樣的：怎樣的？ YgB紅軟基地
        這年春天，成千上萬只燕子從南方飛回北方時，在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩······YgB紅軟基地
       方法提示：請你默讀課文，在文中找一找，燕子到底遇到什么麻煩？用波浪線畫出！然后跟組內(nèi)同學(xué)交流。YgB紅軟基地
　　　    這年春天，成千上萬只燕子從南方飛回北方時，在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過長途跋涉，已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫、瀕臨死亡。YgB紅軟基地
這個“決定”說明了:YgB紅軟基地
瑞士是一個保護環(huán)境，愛護動物YgB紅軟基地
的國家，也表明了人們對燕子的YgB紅軟基地
關(guān)愛！YgB紅軟基地
“紛紛”“冒著”“頂著”“踏著”說明了什么？YgB紅軟基地
表明人們得知燕子的危險情況后的內(nèi)心著急的心情，以及人們不畏惡劣的天氣拯救燕子的高貴品質(zhì)。YgB紅軟基地
“通紅”“僵硬”“一點也不在乎”說明了什么？YgB紅軟基地
這幾個詞語突出 貝蒂為了拯救受傷的燕子而忘我的精神境界。YgB紅軟基地
我想對貝蒂說：YgB紅軟基地
貝蒂，————————————————————————————————————YgB紅軟基地
體會送別的感人場面　　這些冰天雪地中饑寒交迫的燕子，等待它們的似乎只有死亡，但因為政府的偉大決策，居民的愛心奉獻，貝蒂的真情付出，它們卻走進了漂亮舒適的空調(diào)列車，并即將啟程返回自己眷戀的家園。列車緩緩啟動，在人們送別與祝福的目光中，車廂里的燕子對著人們卿卿喳喳地叫個不停，它們在說些什么呢?—同學(xué)們，假如你就是車廂中的一只曾經(jīng)被居民或貝蒂救護的燕子，在你即將告別他們的時候會對他們說些什么呢?想好了，請寫下來。然后用你最在真摯的聲音把它讀出來和大家一起分享。YgB紅軟基地
倒敘YgB紅軟基地
倒敘是指：把后面發(fā)生的事情或結(jié)果寫在前面，把先發(fā)生的事情或原因?qū)懺诤竺妗?span style="display:none">YgB紅軟基地
本文就是采用了倒敘的寫法：YgB紅軟基地
開頭：寫人們?yōu)檠嘧铀托校?span style="display:none">YgB紅軟基地
然后：記敘事情發(fā)生的原因及經(jīng)過；YgB紅軟基地
最后：回到開頭送行的那一幕<首尾呼應(yīng)>YgB紅軟基地
與你話主題YgB紅軟基地
              本文通過寫瑞士政府和當(dāng)?shù)鼐用衩皣篮�、頂大雪救護北飛中遇到困難的燕子，最后用列車將它們送到溫暖的地方的感人故事。表達了人類對鳥兒博大的愛心，呼吁人們要保護動物。YgB紅軟基地
丹頂鶴的故事YgB紅軟基地
旁白:有一個女孩 她從小愛養(yǎng) 丹頂鶴 在她大學(xué)畢業(yè)以后 她仍回到她養(yǎng)鶴的地方可是有一天 她為救那只受傷 的 丹頂鶴 滑進了沼澤地 就再也沒有上來走過那條小河 你可曾聽說有一位女孩她曾經(jīng)來過走過那片蘆葦坡 你可曾聽說有一位女孩 她留下一首歌為何片片白云悄悄落淚為何陣陣風(fēng)兒為她訴說 喔~啊~還有一群 丹頂鶴 輕輕地輕輕地飛過走過那條小河 你可曾聽說有一位女孩她曾經(jīng)來過走過那片蘆葦坡 你可曾聽說有一位女孩 她再也沒來過只有片片白云為她落淚只有陣陣風(fēng)兒為她訴說 喔~啊~還有一群 丹頂鶴 輕輕地輕輕地飛過只有片片白云為她落淚只有陣陣風(fēng)兒為她訴說 喔~啊~還有一群 丹頂鶴 輕輕地輕輕地飛過啊~~~~啊~~~~YgB紅軟基地
這是心的呼喚，這是愛的奉獻， 這是人間的春風(fēng)， 這是生命的源泉 ，再沒有心的沙漠 ，再沒有愛的荒原， 死神也望而卻步 ，幸福之花處處開遍 ，啊――只要人人都獻出一點愛， 世界將變成美好的人間 ！啊――只要人人都獻出一點愛， 世界將變成美好的人間 ！唱《愛的奉獻》YgB紅軟基地
遇到麻煩：饑寒交迫 瀕臨死亡YgB紅軟基地
                 政府：呼吁YgB紅軟基地
                 居民：救護YgB紅軟基地
                 小貝蒂：救護十幾只YgB紅軟基地
天氣驟變燕子遇險，YgB紅軟基地
                        真情換得燕子平安。YgB紅軟基地
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燕子專列教案PPT：這是一個關(guān)于燕子專列教案PPT，主要是（1）借助拼音讀準文中的新字；（2）努力把課文讀正確，圈出不理解的字詞。（3）課文有幾個自然段，每個自然段寫了什么？（4）課文的主要內(nèi)容是什么？歡迎點擊下載燕子專列教案PPT哦。一個叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找凍僵的檐子。一天下來，她一個人就救護了十幾只燕子。她的但她一點也。