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- 素材大小:
- 5.04 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-08-11
- 素材編號:
- 98545
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關(guān)于一面五星紅旗課件PPT幻燈片,講述了一名中國留學(xué)生在一次假期的 漂流活動中發(fā)生了事故,在極度困難的處境下,他拒絕了面包店老板用國旗換面包的要求,以自己的愛國情懷維護了國旗的尊嚴(yán),祖國的尊嚴(yán),也贏得了外國朋友的尊重,中華人民共和國國旗是五星紅旗,旗面為紅色,長寬比例為3:2。左上方綴黃色五角星五顆,四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面,并各有一個角尖正對大星的中心點。中華人民共和國國旗的設(shè)計者是曾聯(lián)松,是一名來自浙江瑞安的普通公民。隨著中國共產(chǎn)黨在解放戰(zhàn)爭中取得勝利,新政治協(xié)商會議籌備會在1949年7月發(fā)出了征集國旗圖案的通告,曾聯(lián)松設(shè)計并提交了他的國旗樣稿。在2992幅(一說為3012幅)應(yīng)征國旗圖案中,曾聯(lián)松的設(shè)計被選入38幅候選草圖。經(jīng)過多次討論和少量修改,他的設(shè)計被選為了新政權(quán)的國旗,歡迎點擊下載一面五星紅旗課件PPT幻燈片哦。
一面五星紅旗課件PPT幻燈片是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
我們每個星期一也要參加莊嚴(yán)的升旗儀式,當(dāng)時你的心情如何?
多音字
假 jià(假日)
jiǎ(假山)
漂 piāo(漂流)(漂泊)
piǎo(漂白)(漂洗)
piào(漂亮)
系 xì(關(guān)系)
jì(系扣)
詞語解釋
漂流:飄在水面隨水浮動。
漆黑:非常黑;很暗。近義詞:烏黑
無影無蹤:一點影子、一點蹤跡也沒有了。形容消失得干干凈凈。
荒無人煙:十分荒涼,沒有人家。
處境:所處的境地(多指不利的情況下)。
猶豫:拿不定主意。
凝視:聚精會神地看。
(表示看的詞語:仰望、仰視、眺望、巡視、環(huán)視、張望、打量、注視、凝望、怒視、瀏覽)
趔趔趄趄:身體歪斜,腳步不穩(wěn)。
(AABB式詞語:馬馬虎虎、拉拉扯扯、零零星星、順順當(dāng)當(dāng)、郁郁蔥蔥)
近、反義詞
1、近義詞
方便—便利 鮮艷—艷麗 猶豫—遲疑
凝視—注視 荒無人煙—不毛之地
無影無蹤—蕩然無存
2、反義詞
精致—粗糙 猶豫—果斷 漆黑—明亮
美麗—丑陋
詞語擴展
1、詞語搭配
鮮艷的(五星紅旗)(色彩)(紅領(lǐng)巾)(花朵)
2、無~無~成語:無影無蹤 無邊無際
無窮無盡 無緣無故
3、同音字
精致 精制
1、自由讀課文,思考課文講了一件什么事。(用簡要的語言概括)
“我”在國外留學(xué)時進行了一次漂流旅行,結(jié)果漂流遇險了。在處境艱難時,“我”拒絕用面包換國旗的要求,最終“我”得到了面包店老板的援助。
2、這件事作者按照怎樣的順序記敘的,可分為幾部分?
第一部分(1—3):寫“我”在一次漂流旅行中失事,處境非常艱難。
第二部分(4—10):寫“我”與面包店老板打交道的過程,“我”斷然拒絕了他提出的用食物換國旗的要求。
第三部分(11—12):寫“我”的行為感動了老板,他給予“我”無私的幫助。
3、五星紅旗我們天天都能看見它,你對國旗的來歷應(yīng)該比較清楚,誰能準(zhǔn)確介紹一下我們的五星紅旗?
我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國國旗是五星紅旗。”國旗的顏色是紅色,象征革命。旗面左上方綴著五顆黃色五角星,一星較大,四星較小,五顆五角星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的各族人民大團結(jié)和人民對黨的衷心擁護。
4. 同學(xué)們,一面五星紅旗意味著什么?大家談?wù)勛约旱目捶ā?span style="display:none">YRG紅軟基地
1、自由朗讀第1至第3自然段
思考:
在漂流失事后,“我”的處境怎么樣?從什 么地方可以看出來?
(1)“被一塊……撞傷了好幾處”,(說明他深受重傷。)
(2)“筏子和背包都無影無蹤”,(說明他的漂流工具和旅行用的行李都沒有了,物質(zhì)條件不具備。)
(3)“我迷路……轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”(說明他失去方向感,而且沒有物質(zhì)條件,可以想象出他當(dāng)時的困境。)
這些句子都說明“我”當(dāng)時處境極度困難,沒有工具,沒有食物,沒有方向感,急需幫助。
(4)此時此刻,他多想————!
(有張床休息,有些食物來補充體力,有個指南針確定自己的方位……)
(5)這時他留有一件東西,為什么留有這件東西呢?(對國旗的熱愛與尊重)
2、朗讀第4至10自然段
思考:
(1)提示:
①“我的困境有了什么轉(zhuǎn)機?我如何做的?(提示:第三天、面包房、大衣、五星紅旗)
②面包店老板的態(tài)度有什么變化?從哪兒開始轉(zhuǎn)變的?
討論:
“我”為什么不接受老板的條件?
(“我”是一個具有愛國精神、 民族尊嚴(yán)的人。在饑餓與尊嚴(yán)面前,“我”選擇了尊嚴(yán),因為國旗代表著一個國家、一個民族,它是不能與食物進行交換的。所以“我”拒絕了老板的條件。)
提示:
①變化:無奈—驚奇—豎起大拇指
②老板看到“我”的表現(xiàn),體會“我”的表現(xiàn)反映了什么,是什么打動了老板的心?
變化的原因:因為老板看到“我”這么珍愛五星紅旗,這么熱愛自己的祖國,哪怕自己餓昏,也要維護國旗的尊嚴(yán),所以他內(nèi)心對“我”產(chǎn)生無限的崇敬之情,態(tài)度也發(fā)生了很大變化。
3.課文是怎樣表現(xiàn)“我”的愛國情感的
課文沒有直接寫“我”說了什么話,也沒有直接寫“我”的心理活動。在與面包店老板交流的過程中,更多的是通過“我”的表情和動作變化來表達情感的。
4.找出描寫“我”的表情和動作變化的詞語和句子,體會作者的內(nèi)心情感。
提示:
“猶豫、展開、凝視、搖搖頭、向外走去”等詞語,有一種此時無聲勝有聲的 感覺,這些動作實際上更加表現(xiàn)了“我”的愛國情感
中心:本文通過“我”維護國旗的描寫,讓我們在感動于作者濃濃的愛國情懷的同時,明白了一個深刻的道理:任何情況下都要維護國旗、國家的尊嚴(yán),只有這樣,才能得到別人的尊重。
本文寫作上的特點:通過人物的動作來表現(xiàn)人物的心理活動。
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